狐靈縣的那人最后還是掏出了兩分錢遞給了縣長(zhǎng)。
    只是遞過(guò)去的時(shí)候,  臉上的神情十分古怪。
    宋爸就在后面跟兒子竊竊私語(yǔ)：
    “他剛剛絕對(duì)是想故意賴掉那兩分錢。”
    宋藥認(rèn)真的觀察了一下對(duì)方的神情，覺(jué)得他爸爸說(shuō)的對(duì)。
    小孩表示自己十分看不上這種行為：
    “明明是他自己想賴賬，他居然好意思做出一副是縣長(zhǎng)奇怪的樣子。”
    他認(rèn)為這個(gè)人臉皮實(shí)在是太厚了。
    宋爸十分深以為然。
    “幺兒,  咱可不能學(xué)他，我們家雖然窮，但是我們堂堂正正做人，不是我們的錢,  我們一分錢都不拿。”
    宋藥點(diǎn)頭：“我記住了。”
    宋爸也沒(méi)忘記補(bǔ)充一句：“當(dāng)然了，是我們的錢我們也一分不能少要。”
    他趁機(jī)教育孩子：“知道為什么這個(gè)人這么理直氣壯的想賴掉這兩分錢嗎？”
    “因?yàn)榭h長(zhǎng)太好說(shuō)話了呀，你看他之前連那兩毛八分都不想要就能知道了，他就是脾氣太好了,  所以那些想占他便宜的人才會(huì)占不成便宜還覺(jué)得是他的錯(cuò)。”
    “你可千萬(wàn)不要和他學(xué)，知道嗎？”
    縣長(zhǎng)脾氣好？
    才剛剛被“打擊報(bào)復(fù)”的小孩深表懷疑。
    但他也覺(jué)得,  縣長(zhǎng)是很大手大腳。
    兩毛八分都能不要,  這也就是縣長(zhǎng)媽媽不在他們縣里了,  不然看到他這么浪費(fèi)，肯定要罵他。
    至于為什么宋藥沒(méi)見(jiàn)過(guò)縣長(zhǎng)媽媽卻能這么肯定？
    小孩很理直氣壯。
    所有人的媽媽不都是那個(gè)樣子的嗎？
    縣長(zhǎng)拿著七毛二回來(lái)的時(shí)候,  就見(jiàn)著宋藥跟他爸湊在一起，一大一小嘀嘀咕咕的，時(shí)不時(shí)還抬眼看他一眼。
    他：“……”
    為什么總覺(jué)得這倆人是在說(shuō)自己。
    縣長(zhǎng)干咳一聲走了過(guò)來(lái)：
    “錢已經(jīng)要回來(lái)了,  宋同志你放心,  我們絕對(duì)不會(huì)姑息這種蒙騙老百姓的行為,  哪怕他是狐靈縣的干部,  那也一樣！”
    秘書已經(jīng)在數(shù)他這是第幾次刻意劃重點(diǎn)‘這人不是他們縣的’了。
    宋爸倒是沒(méi)意識(shí)到，錢能要回來(lái)他已經(jīng)很開心了。
    尤其縣長(zhǎng)還找他定了五斤蜂蜜。
    雖然是按照一塊七的價(jià)格出去的，但是五斤啊，又是八塊五進(jìn)賬了。
    回去的時(shí)候宋爸一路都在高興。
    “乖兒子誒,  你又幫爸爸賣出去五斤蜂蜜，咱們又能掙八塊五了。”
    宋藥就很驕傲。
    畢竟爸爸說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，他們家的兩個(gè)大客戶，那可都是他的朋友呢。
    剛剛他們還去看了一下生生姐。
    生生姐說(shuō)她已經(jīng)把蜂蜜帶回去給家里人了，她爺爺奶奶喝了還夸，說(shuō)這個(gè)蜂蜜味道很不錯(cuò)，質(zhì)量很好。
    說(shuō)不定過(guò)個(gè)幾天，生生姐那邊的親戚就會(huì)來(lái)找他們訂蜂蜜了。
    小孩被爸爸牽著手，聽(tīng)他在那算：
    “這樣的話，過(guò)幾天我就能去隔壁縣走走了，聽(tīng)說(shuō)那邊比我們縣富裕，說(shuō)不定能賣的更多。”
    其實(shí)正確一點(diǎn)說(shuō)的話，不是隔壁縣比他們縣富裕，是整個(gè)省，就屬他們縣最窮。
    當(dāng)初他們縣也是富裕過(guò)的，據(jù)說(shuō)那個(gè)時(shí)候哪怕是在末國(guó)時(shí)期，這里都是夜夜笙歌，四處亮燈，典型的不夜城。
    后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)起，炮火毀了大半建筑，還有能力有錢逃命的都跑了，留下來(lái)的都是沒(méi)什么錢也沒(méi)什么本事跑出去還能活下來(lái)的。
    到了現(xiàn)在，他們縣就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他縣的經(jīng)濟(jì)了。
    以上宋藥和宋爸是不知道的，他們出生在這個(gè)小小的縣里，長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)出過(guò)縣，哪里知道周邊是個(gè)什么情況。
    父子倆還在樂(lè)呵呵的幻想：
    “說(shuō)不定我能在隔壁縣賣十斤的蜂蜜出去呢，那就是多少錢，我算算啊……”
    宋藥：“爸爸，十七塊錢。”
    宋爸一聽(tīng)眼睛就亮了：“這么多錢啊，好，乖兒子，你等我回來(lái)給你買禮物。”
    宋藥立刻提要求：“我要一條洗腳巾！”
    宋爸大方許諾：“沒(méi)問(wèn)題，別說(shuō)一條，爸爸給你和爺爺奶奶一人買一條！”
    宋藥就心滿意足了。
    他也分享自己今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：
    “我在縣政府找到一本好厚的書，翻了好久找到了風(fēng)扇，爸爸你知道嗎？原來(lái)兩千多年前就有風(fēng)扇了。”
    宋爸對(duì)風(fēng)扇不是很感興趣，但是兩千多前的事還是讓他來(lái)了精神。
    “兩千多年前？這么早？”
    “是呀。”
    小孩有點(diǎn)遺憾的嘆了口氣：
    “我在那本書上看到了好多很久以前就發(fā)明的東西，但是如果那個(gè)朝代沒(méi)了的話，下一個(gè)朝代基本就不會(huì)用那些發(fā)明了。”
    “如果他們一直用，一直精進(jìn)的話，說(shuō)不定到了我們這一代就已經(jīng)有更好的風(fēng)扇了，我們也不用還要自己去弄。”
    宋爸覺(jué)得他又是小孩子異想天開。
    “你也說(shuō)了是下一個(gè)朝代了，連我都知道下一個(gè)朝代是把上一個(gè)給滅了才變成下一個(gè)的，他們是仇人關(guān)系，誰(shuí)會(huì)用仇人的東西啊。”
    宋藥覺(jué)得他爸說(shuō)的也有點(diǎn)道理。
    但是想想還是覺(jué)得遺憾。
    以前出現(xiàn)過(guò)那么多厲害的人，如果當(dāng)時(shí)他們可以什么都不用管的去研究的話，肯定能做出更加厲害的東西的。
    但是當(dāng)時(shí)要么是四處都在打仗，那些人沒(méi)辦法什么都不管的去研究，要么就是做出了東西卻不被人當(dāng)回事。
    想到這里，小孩一精神：“他們雖然不行，但是我行啊！”
    宋爸：“？”
    宋藥：“我們中洲國(guó)會(huì)一直一直在的，我就可以一直一直研究了！”
    宋爸：……兒子到底在說(shuō)什么。
    他覺(jué)得小孩子的思想跨度真的太大了，他永遠(yuǎn)搞不懂宋藥一天天的在想一些什么。
    宋藥給自己打完氣，就轉(zhuǎn)頭去看爸爸：
    “爸爸！你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？！”
    宋爸：“啊，對(duì)，對(duì)，你說(shuō)的很對(duì)，也說(shuō)得很好，爸爸覺(jué)得你很棒。”
    小孩于是就更自信了。
    擁有了完美自信的他決定要開始自己的第一步。
    畫設(shè)計(jì)圖！
    雖然現(xiàn)在還有很多東西沒(méi)有學(xué)會(huì)，但是不得不說(shuō)，那本書帶給了宋藥很大的靈感。
    他覺(jué)得自己也許可以試一試先做個(gè)簡(jiǎn)單的練練手。
    風(fēng)扇的原理是不變的，只要摸清楚了原理，他就有信心能做出扇鐘。
    小孩興奮的開始在腦內(nèi)構(gòu)思。
    宋爸看他走著走著就一臉興奮，好奇問(wèn)：
    “幺兒，你在想什么？”
    宋藥就叭叭叭的跟他分享：“爸爸我在想風(fēng)扇其實(shí)推動(dòng)動(dòng)力的方式是大致不變的，主要就是動(dòng)力源不同的問(wèn)題。
    所以就算是我現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)完動(dòng)量守恒只學(xué)了杠桿原理?yè)u擺原理，我也可是先試一試做個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)扇，因?yàn)樾★L(fēng)扇只需要……”
    宋爸：“……”
    宋藥快樂(lè)的說(shuō)完了，亮著眼睛期待看爸爸。
    宋爸睜大眼，努力讓自己顯得不是那么沒(méi)文化：“……你想的很好，繼續(xù)想吧。”
    宋藥于是就高高興興的接著想了。
    見(jiàn)兒子儼然是快速進(jìn)入到了學(xué)習(xí)狀態(tài)，宋爸摸出小本子，開始努力學(xué)了起來(lái)。
    不學(xué)不行啊。
    他兒子才八歲，他就聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話了。
    這要是再過(guò)幾年，豈不是更被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？
    想到這里，宋爸一咬牙，努力讓自己也沉浸到學(xué)習(xí)中。
    不得不說(shuō)，宋藥的學(xué)習(xí)速度是真的很快。
    這一路上，他又快速掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于接下來(lái)的小實(shí)驗(yàn)就更有信心了。
    小孩一回到家就飛速跑了自己的小房間，坐在桌前開始認(rèn)認(rèn)真真畫初代風(fēng)扇的設(shè)計(jì)圖。
    他很清醒，知道現(xiàn)在不是要做一個(gè)自己想要的風(fēng)扇，而是要做一個(gè)自己能做得出來(lái)的風(fēng)扇。
    所以風(fēng)扇的設(shè)計(jì)圖是基于在宋藥會(huì)哪部分來(lái)畫的。
    小孩先畫了一個(gè)版本，然后想到不對(duì)。
    這只是一個(gè)用來(lái)實(shí)驗(yàn)的風(fēng)扇，太大的話不光浪費(fèi)木頭，而且好像也不好操作。
    于是他把這頁(yè)紙翻過(guò)，又開始重新畫。
    宋爸在門口探頭探腦半天都沒(méi)被兒子發(fā)現(xiàn)，他正糾結(jié)著要不要進(jìn)去，身后冷不丁傳來(lái)宋奶奶的聲音：
    “幺兒干嘛呢？”
    宋爸嚇得一激靈，差點(diǎn)沒(méi)嚎出來(lái)。
    “媽，你嚇我一跳。”
    宋奶奶嫌棄的看一眼兒子：
    “你沒(méi)做虧心事你怕什么？幺兒這是怎么了？從縣里回來(lái)就一直悶在屋里寫寫畫畫的。”
    他甚至都沒(méi)去看他的五只寶貝雞一眼。
    這可太反常了。
    宋爸也不知道啊。
    “估計(jì)又是在倒騰他的那個(gè)什么風(fēng)扇吧？”
    宋奶奶想了想：“就是他說(shuō)的那個(gè)能讓人涼快的東西？”
    宋爸點(diǎn)頭：“他今天不是去縣里找書看嗎？還真的找到了，說(shuō)是什么兩千多年前就有風(fēng)扇了。”
    宋奶奶咂舌：“兩千多年，那你不都成一堆骨頭了？”
    宋爸：“……媽，兩千多年我們祖宗都還沒(méi)出生呢。”
    宋奶奶不在意的揮手：“都一樣的。”
    “那我們幺兒現(xiàn)在豈不是在做兩千多年前的東西了？誒呀，幺兒真有出息。”
    宋爸也不知道為什么做兩千年前的東西就是出息了，雖然他自己也莫名這么覺(jué)得。
    明白了孫子是在干什么后，宋奶奶心滿意足又十分自豪。
    她決定不打擾孫子努力，順帶還拎走了宋爸。
    “我早上跟你說(shuō)了讓你把筆記本給我留下留下，你個(gè)臭小子裝聽(tīng)不見(jiàn)是不是？要是耽誤了老娘學(xué)習(xí)，看我怎么收拾你。”
    “誒呀媽，輕點(diǎn)輕點(diǎn)，我錯(cuò)了，我馬上給你。”
    宋爺爺正在劈柴，見(jiàn)到媳婦與兒子從屋里出來(lái)，立刻一個(gè)麻利的轉(zhuǎn)身背對(duì)兩人。
    仿佛只是一夜之間，全家人都愛(ài)上學(xué)習(xí)了。
    就連他媳婦都淪陷的干干脆脆。
    不是很喜歡學(xué)習(xí)復(fù)雜知識(shí)的宋爺爺發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，就開始努力的降低自己的存在感了。
    孫子愛(ài)學(xué)習(xí)，那是必須的。
    兒子愛(ài)學(xué)習(xí)，那是值得表?yè)P(yáng)的。
    媳婦愛(ài)學(xué)習(xí)，那是可以接受的。
    但他不想哪一天他睡得好好的，突然媳婦跟他說(shuō)：“田多啊，你也去學(xué)習(xí)吧。”
    宋爺爺表示拒絕。
    他不愛(ài)學(xué)習(xí)。
    他只想種地。
    都這么大年紀(jì)了，他只想種好家里的地，空閑的時(shí)候編幾個(gè)竹簍拿去鎮(zhèn)上賣。
    然后再每天美滋滋的一天三頓的吃飯，中午和晚上能睡得香噴噴。
    這就是宋爺爺想要的。
    而不是什么“年紀(jì)大了也能學(xué)”。
    他又不是十幾歲的毛頭小子了，學(xué)習(xí)那些密密麻麻的字和知識(shí)能有什么用。
    奈何根據(jù)宋爺爺對(duì)宋奶奶的了解，她現(xiàn)在還在新鮮勁上可能還好，等過(guò)幾天她覺(jué)得學(xué)習(xí)難了，又不想放棄，肯定就想拉他陪了。
    當(dāng)初宋奶奶認(rèn)字的時(shí)候不就是這樣嗎？
    她順應(yīng)掃盲號(hào)召努力認(rèn)字，結(jié)果太苦太難，堅(jiān)持不下去，于是她想了個(gè)好主意：拉宋爺爺一起認(rèn)字。
    宋爺爺永遠(yuǎn)記得，自己只想種地，卻每天都被拉著各種學(xué)字的痛苦過(guò)去。
    所以為了避免出現(xiàn)這種情況，他決定之后幾天多干活。
    宋爺爺打算好好顯示一下作為一家之主，他有多么多么忙碌，有多少活計(jì)需要做，所以根本騰不出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
    他麻利的劈柴，對(duì)身后宋爸跟宋奶奶討價(jià)還價(jià)的聲音充耳不聞。
    正干著活，終于畫完了設(shè)計(jì)圖的宋藥從房間里出來(lái)了。
    他高高興興跑到宋爺爺身邊：
    “爺爺，我的風(fēng)扇設(shè)計(jì)圖畫好了，你可不可以幫我一起做啊？”
    宋爺爺都沒(méi)弄明白什么是風(fēng)扇，就一口答應(yīng)了下來(lái)。
    “沒(méi)問(wèn)題。”
    看吧，他還是很忙碌的。
    哪有時(shí)間去學(xué)習(xí)啊。
    見(jiàn)爺爺答應(yīng)了，小孩瞬間高興起來(lái)，舉起自己的小本子遞過(guò)去：
    “爺爺，就是要做成這個(gè)樣子的！”
    宋爺爺接過(guò)來(lái)，看了一眼。
    又看了一眼。
    再看了一眼。
    “這是個(gè)……雞？”
    宋藥懵了一下：“不是啊爺爺，這是一個(gè)風(fēng)扇，一個(gè)手搖風(fēng)扇。”
    宋爺爺湊近看了好一會(huì)，越看越覺(jué)得這就是一只雞。
    “你看這里，雞冠，雞嘴，這還有雞毛呢。”
    小孩茫然臉：“沒(méi)有呀，這就是一個(gè)圓形，表示這個(gè)風(fēng)扇外面是有個(gè)圓圈的。”
    宋爺爺：“……”
    他仔仔細(xì)細(xì)看了看上面畫的不規(guī)則多邊形，昧著良心說(shuō)：
    “如果把這些多出來(lái)這些全都抹掉的話，好像還真的是個(gè)圓了。“
    宋藥于是又高興起來(lái)：“是吧是吧，我也覺(jué)得。”
    宋爺爺覺(jué)得他孫子得去看看眼睛。
    “爺爺，你那里有木頭嗎？做這個(gè)需要木頭的。”
    要是以前，就算是最疼愛(ài)的孫子提出這樣的要求，宋爺爺也不會(huì)答應(yīng)的。
    但現(xiàn)在，想了想一心一意愛(ài)學(xué)習(xí)的媳婦。
    宋爺爺立刻表示他可以去山上砍點(diǎn)木頭下來(lái)。
    “你大概想要多么大的？”
    宋藥興奮的比劃：“就是這么大，這么大的就夠了。”
    “但是爺爺你不要只找這么大的木頭，里面還有很多瑣碎的零件呢，再加上可能做壞的，差不多要這么大木頭的三倍吧。”
    宋爺爺見(jiàn)他在那比劃來(lái)比劃去的，覺(jué)得他還是直接扛一棵樹回來(lái)吧。
    反正剩下的也可以用來(lái)做柴火。
    非常滿意自己又多了一件事可以忙的宋爺爺高高興興出門了。
    他覺(jué)得這樣完全是一舉三得嘛。
    又哄了孫子玩培養(yǎng)了感情，又能顯得自己很忙，又能弄出不少柴火來(lái)。
    誒呀，他果然很機(jī)智。
    宋藥也很高興可以得到爺爺?shù)膸椭?br/>     要不然家里不讓他動(dòng)利刃的情況下，他還真不知道自己要怎么才能把風(fēng)扇的各個(gè)部位做出來(lái)呢。
    高興了一會(huì)，小孩決定繼續(xù)做正事。
    因?yàn)橛辛怂伟种巴浻涃~導(dǎo)致錢少的前車之鑒，宋藥決定這次實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟他都會(huì)記下來(lái)。
    005很熱情的給他提建議：
    【宿主可以給這次實(shí)驗(yàn)編號(hào)。】
    宋藥聽(tīng)到陌生名詞，好奇問(wèn)：【什么是編號(hào)？】
    005：【科學(xué)是一段偉大而無(wú)止境的路，雖然這是宿主第一次做東西，但以后還有無(wú)數(shù)次。
    為了方便進(jìn)步和記錄，宿主可以給它們編上號(hào)，就好像星際時(shí)代，每一個(gè)星球都有自己的編號(hào)一樣。】
    宋藥恍然大悟：【就像是我給家里的雞取名字一樣？這樣以后吃完了我就能知道是大一好吃還是大二好吃了。】
    005頓了一下。
    它總覺(jué)得好像有哪里不對(duì)，但是運(yùn)行了一下又發(fā)現(xiàn)邏輯通順。
    于是還是表達(dá)了贊同：【沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。】
    小孩一下來(lái)了興趣。
    他對(duì)于取名字總是很熱衷的。
    爺爺給他做的玩具他從小玩到大可一個(gè)都沒(méi)丟，全都取好了名字整整齊齊放在爺爺給他打的小架子上呢。
    宋藥冥思苦想，終于想到一個(gè)：
    【你覺(jué)得，叫它風(fēng)扇0101號(hào)怎么樣？】
    雖然這么簡(jiǎn)單的名字他想了很久很久，但是沒(méi)有時(shí)間觀念的005依舊很捧場(chǎng)的模擬鼓掌：
    【啪啪啪！我覺(jué)得這個(gè)名字很好。】
    得到005的贊同，小孩眼睛笑成了月牙：
    【我也覺(jué)得很好，因?yàn)樗还馐俏业谝淮巫鰱|西，也是我第一次做風(fēng)扇，所以我叫它風(fēng)扇0101。】
    他跟005說(shuō)自己的思路：【風(fēng)扇有那么多種，這次是01，下次我說(shuō)不定就要做另一種，那就是02了。
    如果我下次不做另外的，而是根據(jù)01這種模式來(lái)做，那就是0102。】
    005聽(tīng)明白了：【第一個(gè)01是用來(lái)區(qū)分種類，第二個(gè)01是用來(lái)區(qū)分這是這個(gè)種類的第幾個(gè)。】
    宋藥點(diǎn)頭：【沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，我是不是很聰明？”
    005立刻給與大力表?yè)P(yáng)：【沒(méi)錯(cuò)宿主，你就是很聰明。】
    制定好了名字，宋藥就特地去找了一個(gè)新的本子來(lái)寫自己的實(shí)驗(yàn)記錄。
    他拿著這個(gè)小本子，開心的暢想：
    “以后我研究出來(lái)的各種東西一定能填滿這個(gè)本子。”
    005：【對(duì)！！一定可以的宿主！】
    小孩自信滿滿的開始寫。
    “風(fēng)扇0101，用處是吹風(fēng)，用法是手搖，大小……”
    還沒(méi)學(xué)到丈量工具家里也并沒(méi)有尺子的小孩有點(diǎn)懵逼的停了下來(lái)，低頭看了看自己的手，他又自信滿滿低下頭繼續(xù)：
    “大小，上部分和我的手掌差不多大，下部分和我的手臂差不多長(zhǎng)，嗯……粗細(xì)也差不多。”
    他一記起來(lái)就停不下來(lái)，刷刷刷一口氣寫了足足兩頁(yè)，將所有需要用到的工具和零件都列了出來(lái)，確保沒(méi)有落下后，才心滿意足的……
    在最后畫了一個(gè)風(fēng)扇圖。
    宋藥甚至還無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了在圖上分解風(fēng)扇，將所需要用的各種零件一一畫了出來(lái)（雖然畫的不怎么樣）。
    畫完最后一筆，小孩滿意的拿起來(lái)自己欣賞了一會(huì)。
    又仔細(xì)檢查了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有遺漏了，這才滿意的在后面寫了個(gè)“完”。
    一直等著的005立刻開始瘋狂吹彩虹屁：
    【宿主真厲害！你的風(fēng)扇一定會(huì)成功的！】
    而且雖然這個(gè)課程是在興趣愛(ài)好分組里面買的，但是如果宋藥真的能做出來(lái)的話，它就可以判定宿主完成課程。
    那就是又一大筆學(xué)習(xí)度進(jìn)賬了！
    真是想想就讓ai熱血沸騰。
    宋藥本來(lái)就很自信，得了005的夸獎(jiǎng)，瞬間更加自信了。
    他摸著自己的小本子，好像在摸一個(gè)大寶貝。
    宋爸來(lái)找他的時(shí)候，就見(jiàn)著兒子用著肉乎乎小手一下一下去摸本子，臉上不知道為什么寫滿了慈愛(ài)（？），他：……
    “幺兒，你這本子上寫了什么東西嗎？”
    宋藥回神，發(fā)現(xiàn)是爸爸，立刻興奮又隱含得意的把自己的本子遞了過(guò)去：
    “爸爸你看，這是我打算做的風(fēng)扇0101計(jì)劃。”
    宋爸接過(guò)來(lái)。
    看到第一頁(yè)時(shí)贊揚(yáng)：“這字真不錯(cuò)。”
    到了第二頁(yè)，他看著后面宋藥畫的風(fēng)扇圖頓住。
    幺兒干嘛要畫一只雞？
    而且后面畫的這都是什么？雞屁股雞骨頭雞腦袋？
    因?yàn)樯洗蔚慕逃?xùn)，宋爸長(zhǎng)了個(gè)心眼，沒(méi)有直接問(wèn)出來(lái)，而是徑直夸：
    “這畫……很寫實(shí)。”
    宋藥超開心：“真的嗎？你也覺(jué)得我做畫的風(fēng)扇很真嗎？”
    宋爸：原來(lái)風(fēng)扇長(zhǎng)的像雞啊。
    他心里琢磨著，面上依舊點(diǎn)頭：“對(duì)，爸爸覺(jué)得你畫的很好。”
    宋藥就更開心了。
    果然，他隨了媽媽，也很有繪畫天賦嘛。
    小孩高高興興把自己的本子拿回來(lái)：“我去等爺爺！！”
    他已經(jīng)迫不及待啦！
    眼看兒子一路跑到門口眼巴巴在那等，宋爸溜溜達(dá)達(dá)出去借車了。
    他還得去一趟柳葉村，把李子樹給弄回來(lái)呢。
    路上有人看見(jiàn)他就問(wèn)了。
    “你家幺兒跟我家小子說(shuō)他要做個(gè)風(fēng)扇，什么是風(fēng)扇啊？跟扇子差不多嗎？”
    宋爸就一揮手：“差不多差不多，也不知道能不能做出來(lái)呢。
    那孩子上心的很，今天一大早就去縣里查資料了，這不，我們剛回來(lái)沒(méi)多久。”
    比起宋家人的幾乎不相信，村里人倒是都覺(jué)得宋藥真有可能做出來(lái)。
    原因嘛，一來(lái)是他們不懂風(fēng)扇怎么做，還以為不是很難，二來(lái)就是宋藥前面基礎(chǔ)打得好了。
    他們縣以前也是富庶過(guò)的，后來(lái)戰(zhàn)亂，老人孩子少有能活下來(lái)的，許多靠祖祖輩輩口口相傳的知識(shí)就沒(méi)能傳承。
    就比如說(shuō)殺蟲藥，都聽(tīng)說(shuō)有這玩意，但誰(shuí)也不會(huì)做，你要說(shuō)實(shí)驗(yàn)，自家都只勉強(qiáng)吃得飽，誰(shuí)有那功夫和那底氣去拿地里的莊稼做實(shí)驗(yàn)啊。
    結(jié)果竟然是年紀(jì)那么小的宋藥找到了殺蟲藥的做法。
    雖然他也是從書里找的，但也證明了他聰明啊。
    比起還能看到宋藥一些缺點(diǎn)的宋家人，村里其他人就看宋藥哪哪都好了。
    這孩子除了長(zhǎng)的太白皮膚太嫩個(gè)子太矮，那是真沒(méi)什么毛病。
    就連小何老師都親口說(shuō)了，宋藥是孩子們中最聰明的那個(gè)。
    所以他們對(duì)宋藥都很有信心。
    “要是真的有比扇子方便的東西，那幺兒是不是還能印在書上了？”
    “誒唷，別說(shuō)印書上了，這么熱的天，幺兒要是真能做出來(lái)讓我涼快的東西，我給他出本書都行。”
    “你就瞎吹吧你，你有幾個(gè)錢啊就給幺兒出書，人家一本書都賣的可貴了。”
    村人們瞎聊了一會(huì)，終于想起來(lái)問(wèn)宋爸：
    “那個(gè)風(fēng)扇，它長(zhǎng)什么樣啊？”
    宋爸就很與有榮焉的答了：
    “可厲害了，跟大公雞一個(gè)樣，我估計(jì)到時(shí)候要么是雞嘴里面出風(fēng)，要么是那個(gè)大公雞扇翅膀的時(shí)候出風(fēng)。”
    村人們都跟著驚了。
    “大公雞還能出風(fēng)的？”
    宋爸其實(shí)也不知道，但不妨礙他根據(jù)自己的想象有理有據(jù)：
    “那怎么不能呢，就算是真的大公雞，它飛起來(lái)的時(shí)候也有風(fēng)啊。”
    大家一想也是。
    大公雞飛起來(lái)的風(fēng)還是挺大的。
    這么一看，好像風(fēng)扇是大公雞樣子的，也很合情合理嘛。
    宋爸嘮了一會(huì)就走了。
    他還得趁著天黑之前帶著李子樹回來(lái)呢。
    不忙的村人們繼續(xù)叭叭。
    于是等何老師做完了第二天的教案，打算出去乘會(huì)涼的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)了她學(xué)生的名字。
    她在心里已經(jīng)把宋藥放在了“最聰明學(xué)生”的位置上，一聽(tīng)見(jiàn)這名字，忍不住就豎著耳朵靠了過(guò)去。
    “幺兒要做一個(gè)叫公雞風(fēng)扇的東西，聽(tīng)說(shuō)那公雞能吹風(fēng)，可厲害了。”
    小何老師：“？”
    公雞？風(fēng)扇？
    這都什么跟什么？
    她發(fā)現(xiàn)大樹村的人是真的很團(tuán)結(jié)。
    小孩子們找個(gè)東西玩，他們都能當(dāng)成一件新鮮事一樣聚在一起高興討論。
    而且現(xiàn)在討論點(diǎn)已經(jīng)從公雞風(fēng)扇轉(zhuǎn)到了公雞好吃還是母雞好吃（到底是怎么轉(zhuǎn)過(guò)去的）。
    該說(shuō)不說(shuō)，村里的氛圍的確一流。
    就連公雞好吃還是母雞好吃這種無(wú)聊問(wèn)題都能討論的熱火朝天。
    所以小何老師很篤定的說(shuō)：“我覺(jué)得母雞好吃，母雞湯好喝。”
    “小何老師你說(shuō)的那是還能下蛋的母雞，那種湯最滋補(bǔ)了，但是這樣的母雞誰(shuí)舍得燉啊。”
    “要我說(shuō)，還是公雞肉好，又勁道又肉多。”
    “不不不，還是母雞好，就算是不下蛋的老母雞那做出來(lái)也是一絕。”
    大家熱情的帶著何老師討論了半個(gè)多小時(shí)的“雞肉百種做法”。
    搞得她回去的時(shí)候總覺(jué)得自己肚子在叫，滿腦子都是各種雞的吃法。
    何老師有點(diǎn)饞，想著要不要她也養(yǎng)幾只雞呢？
    每天有雞蛋吃不說(shuō)，還可以吃雞肉。
    對(duì)了，宋藥說(shuō)他喜歡吃雞蛋來(lái)著，她還可以分給他吃，怎么說(shuō)這也是她最寄予厚望的學(xué)生了。
    咦，等等，說(shuō)起宋藥。
    大家剛開始好像說(shuō)的是宋藥做的公雞風(fēng)扇吧？
    何老師摸著咕咕叫的肚子回去了。
    反正明天星期一，她打算明天順便問(wèn)一下這個(gè)自己最看重的學(xué)生，那個(gè)公雞風(fēng)扇到底是干嘛的。
    此刻，宋藥也正在想何老師。
    沒(méi)辦法，他在現(xiàn)實(shí)里認(rèn)識(shí)的有學(xué)歷有知識(shí)還離他近的只有何老師一個(gè)人。
    所以一遇到問(wèn)題，他就想要去找她請(qǐng)教。
    但想想外面天都快黑了，宋藥只能遺憾的暫時(shí)放棄這個(gè)想法。
    小孩蹲在地上，一邊指揮著爺爺把木頭弄成自己想要的形狀，一邊自己努力拼著手中的。
    他美滋滋的跟爺爺夸口：
    “爺爺，雖然這個(gè)只是手搖風(fēng)扇，但是等我學(xué)會(huì)了其他更高級(jí)的風(fēng)扇，我一定給你和奶奶爸爸做個(gè)不用手搖也能動(dòng)的風(fēng)扇。”
    宋爺爺覺(jué)得他完全是在瞎想。
    但好在自己也很想表現(xiàn)出忙碌狀態(tài)，所以一點(diǎn)都不介意的坐在小板凳上干活。
    見(jiàn)孫子說(shuō)的眉飛色舞的，他就笑呵呵說(shuō)：
    “這種事你找我就對(duì)了，整個(gè)村里，就屬我木工活最好。”
    宋藥驚喜：“哇！爺爺你好厲害！”
    “爺爺你也是自學(xué)的嗎？”
    他光知道爺爺會(huì)用竹子做東西，倒是從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)爺爺還會(huì)木工啊？
    宋爺爺不知道孫子在想什么。
    在他眼里，會(huì)做個(gè)小板凳，會(huì)拿木頭拼個(gè)門檻，那不也都是木工活嗎？
    所以四舍五入，他會(huì)做木工沒(méi)毛病。
    “爺爺是自己學(xué)的，我年輕的時(shí)候哪能找到人來(lái)教啊。”
    宋藥眼睛亮晶晶的，看他的視線更加崇拜了。
    “爺爺你太厲害了！！沒(méi)人教也能自學(xué)成才！”
    怨不得他這么聰明呢！
    原來(lái)爺爺也是個(gè)聰明人啊！！
    宋藥夸完了爺爺，覺(jué)得自己更加自信了。
    “我本來(lái)還覺(jué)得可能要實(shí)驗(yàn)好幾次才能做出風(fēng)扇的，但是現(xiàn)在看來(lái)，有爺爺你幫忙，我很快就能做出來(lái)啦！”
    小孩動(dòng)力滿滿：“好！繼續(xù)！”
    宋爺爺笑呵呵：誒唷，我孫子真逗。
    什么實(shí)驗(yàn)好幾次，說(shuō)的還挺像模像樣的。
    他手上的動(dòng)作沒(méi)停，雖然是按照宋藥的要求做的，但是心里想的卻是這個(gè)薄厚這個(gè)大小真是好。
    燒火正合適啊。
    不錯(cuò)不錯(cuò)，看來(lái)未來(lái)有一段時(shí)間都不用劈柴了。
    “不對(duì)爺爺，這個(gè)零件不是這樣的。”
    他正想著呢，宋藥比比劃劃的遞過(guò)來(lái)一個(gè)小部件：“這里應(yīng)該有個(gè)小勾勾的。”
    然后小孩再遞過(guò)去一個(gè)：“你看，就像是這個(gè)一樣。”
    宋爺爺拿著兩個(gè)小小部件，左看右看，都覺(jué)得它們長(zhǎng)的一模一樣。
    “這不是一樣的嗎？”
    “不一樣的。”
    小孩倒是沒(méi)著急，很有耐心的解釋：
    “這個(gè)部位是需要和其他地方有個(gè)平衡連接的呀。”
    “就好像是這些齒輪，它們必須能嵌合在一起，因?yàn)橐簖X輪帶小齒輪，嵌合不到一起就不能帶動(dòng)發(fā)力了。”
    宋爺爺：……這都什么跟什么。
    見(jiàn)他好像有點(diǎn)聽(tīng)不懂，宋藥比他的表情還要驚訝。
    “爺爺，你不知道這些嗎？”
    宋爺爺：“……”
    他懵了一下：“……我該知道嗎？”
    宋藥眼睛都睜的圓圓的：“這些不應(yīng)該是會(huì)木工的人都會(huì)嗎？”
    小孩掰著手指頭數(shù)：
    “我也不太懂，好像光是把木頭結(jié)合起來(lái)，就有榫結(jié)合，釘結(jié)合，還有膠，五金……書上是這么說(shuō)的。”
    這個(gè)話題只是學(xué)習(xí)扇鐘的時(shí)候被帶了一下，宋藥能記住還得多虧了他記性好。
    把自己知道的說(shuō)出來(lái)了，他就期待臉看宋爺爺：“爺爺，這些你都會(huì)嗎？”
    只會(huì)打個(gè)小板凳的宋爺爺有點(diǎn)心虛：“我應(yīng)該會(huì)……還是不會(huì)呢……”
    他好像也沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)要做木工還要會(huì)這些啊。
    但是剛才在孫子面前夸下海口，現(xiàn)在又慫，宋爺爺又不太好意思。
    他左看右看，就是不看宋藥：“幺兒啊，你這都是書上看的？”
    宋藥沒(méi)意識(shí)到爺爺正在轉(zhuǎn)移話題，乖乖點(diǎn)頭：“是呀。”
    “爺爺，我也是看了書才知道，我們中洲國(guó)的木匠真的好厲害，只有有木頭就什么都做得出來(lái)。”
    小孩特崇拜的看他：“爺爺你居然是木匠，好厲害呀！”
    宋爺爺：“……這個(gè)，我，那個(gè)……你奶奶叫吃飯了，走去吃飯吧。”
    “吃飯！”
    宋藥一摸小肚子，一下竄了起來(lái)。
    他早就餓了，不過(guò)今天還是有烤兔子吃，餓肚子吃著更香。
    宋爺爺慢吞吞跟在孫子身后。
    宋奶奶把菜擺好，正指揮剛回來(lái)的宋爸去洗手，一抬眼看到他。
    咦，怎么感覺(jué)老伴一下蔫了？
    剛剛不還和幺兒玩的很開心嗎？
    宋爺爺這一蔫，就一直蔫到了第二天早上。
    早晨，宋爸打著哈欠推開門，第一時(shí)間去拿放在桌子上的小本本。
    結(jié)果一摸，摸了個(gè)空。
    “咦？”
    他懵逼的四處看了一下，見(jiàn)沒(méi)找到，就出去問(wèn)正在燒火的宋奶奶：
    “媽，你又把那個(gè)本拿去了？”
    宋奶□□也不回罵他一句：“拿你個(gè)頭，沒(méi)看老娘都忙成什么樣了，你們這一個(gè)個(gè)好吃懶做的。
    你是睡到這個(gè)點(diǎn)才起，你爹是一大早就沒(méi)了影，家里三個(gè)男的，就幺兒一個(gè)人頂事，上輩子欠你們的，你爹還能干點(diǎn)活，你就一天天光知道吃，看什么看，還不過(guò)來(lái)給我燒火！”
    宋爸大早上就挨了一頓罵，委委屈屈過(guò)去燒火。
    一邊燒火一邊茫然。
    不是，那本子不在他這，不在他媽那，它還能飛了不成。
    房頂上，宋爺爺小心翼翼往下看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意自己，松了口氣。
    安心的繼續(xù)看起了手里本子。
    作者有話要說(shuō)：　　三合一所以更新晚啦
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    晚安安哦