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輕輕伸手，柳樹的枝條，便卷著兩個(gè)微微發(fā)光的東西，送到了徐吉面前。
一個(gè)似塔，一個(gè)如筒。
正是當(dāng)初徐吉仿照著老神仙的兩件法寶，以數(shù)學(xué)神通煉制出來的兩個(gè)粗胚。
后來，被徐吉借著靈犀童子和柳樹之間存在的特殊羈絆，將這兩個(gè)東西，送入柳樹之中溫養(yǎng)。
不意因此出現(xiàn)了些極具這個(gè)神話世界特色的變化。
首先就是，當(dāng)徐吉將自己煉制的寶物的步驟精簡后，傳授給了自己的學(xué)生。
第一重因果達(dá)成！
然后，學(xué)生們在徐吉的指示下，將煉制法寶，當(dāng)成了畢業(yè)作品。
第二重因果達(dá)成。
最后，這些學(xué)生在徐吉閉關(guān)后，一邊琢磨、思考和修煉，一邊投身于華國的教育、建設(shè)事業(yè)中。
第三重因果達(dá)成！
這三重因果，彼此糾纏。
加上華國與柳樹之間的奇妙關(guān)系，互相震蕩，彼此交融。
于是，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
學(xué)生們不僅僅是在自我修煉，也在將‘華國’作為寶物煉制，順便也將這些他們煉制的‘寶物’，煉入了華國。
成為了華國這個(gè)概念上的一部分。
這反過來，也在將徐吉送入柳樹之中溫養(yǎng)的那兩個(gè)粗胚，不斷祭煉、淬煉。
背靠柳樹，這兩個(gè)粗胚一邊被學(xué)生們?nèi)找辜罒挕⒋銦挕?br/>
一邊還與老神仙的道宮之中的那兩個(gè)真正的寶物共鳴，日常彼此交感，等于將那兩件遠(yuǎn)在天闕的法寶，也拉下水了。
事情到了這個(gè)地步，自然出現(xiàn)一切變化都是可能的。
便如此時(shí)，出現(xiàn)在眾人面前的那兩個(gè)‘法寶’。
已是今非昔比，早已脫胎換骨！
小小的尖塔，滴溜溜的自行轉(zhuǎn)動(dòng)著。
數(shù)字在其表面，如水一般流動(dòng)、循環(huán)。
尖塔的頂部，類天線一樣的結(jié)構(gòu)，甚至?xí)粫r(shí)的自動(dòng)調(diào)整一下方向。
好似是在為了找一個(gè)更好的角度來傳播‘信號(hào)’。
而那筒狀法寶，也已經(jīng)鳥槍換炮。
它的表面出現(xiàn)了些意義不明的紋理，仔細(xì)看的話，這些紋理一直在變幻。
看上去似乎和塔狀法寶表面的數(shù)字的幻化規(guī)律差不多。
徐吉只是輕輕一碰這筒狀法寶的表面，便有著聲音，從筒類傳出。
那是音符！
宮商角徵羽！
卻又不僅僅是音符！
音符之中，似乎蘊(yùn)含著一些信息，一些內(nèi)容。
很多人只是聽著這些音符，腦子中莫名其妙的想到了一些東西。
方程式、函數(shù)、勾股定理、加減乘除。
“所以”徐吉想著：“真的快搞出神話世界的電臺(tái)和收音機(jī)了？”
仔細(xì)想想，還真有這么個(gè)味。
然而，這些東西所表現(xiàn)出來的價(jià)值，卻遠(yuǎn)非如此！
因?yàn)榈K
它們在理論上是法寶，是寶物！
神話世界的法寶！
是可以不斷祭煉，不斷生機(jī)，不斷躍遷的。
在理論上，只要不被中途放棄，這些東西的成長潛力是無限！
換而言之，現(xiàn)在這些東西，或許還只是些簡單的功能原始的電臺(tái)、收音機(jī)。
但，一百年后，一千年后，一萬年后，十萬年后，難保它們不會(huì)變成具有仙博朋克畫風(fēng)的超玄幻物品。
不過，現(xiàn)在還不是談這些的時(shí)候。
徐吉拿著那兩個(gè)法寶，感受著它們和在場的一萬四千多學(xué)生所煉制的‘畢業(yè)作品’之間的交感。
這使得他輕易的就判斷出來了，自己教的這些學(xué)生的修煉進(jìn)度和修煉方向。
“善1徐吉感受著這些，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“爾等學(xué)習(xí)勤勉，修煉刻苦，做事認(rèn)真，本座欣慰不已1
神話世界最大的好處就是，只要修為足夠高，高到天花板這種，那么就沒有任何人可以欺騙你、隱瞞你。
一眼就能看穿一切陰謀詭計(jì)，一個(gè)念頭跳動(dòng)，所有齷齪算計(jì)，無處可藏。
只要需要，還能借著因果，回溯過往，探究曾經(jīng)。
說實(shí)在的，徐吉真的很好奇。
道祖?zhèn)兊降资窃趺椿?dòng)的？
若有人想聯(lián)手對別人不利，該如何瞞過去？
反正，徐吉現(xiàn)在是真的不知道，該如何規(guī)避并瞞過一位道祖的感知。
表揚(yáng)了學(xué)生們一番后，徐吉便進(jìn)入正題。
“本座今次出關(guān)，乃是為‘高中’之事而來1
所有學(xué)生立刻豎起耳朵，專心致志，一個(gè)字也不敢放過。
他們中的很多人，都卡在筑基圓滿，已經(jīng)很久了。
若說不急，那是不可能的！
然而，急也沒用！
修煉、求道、證道這種事情，是需要機(jī)緣的。
機(jī)緣不到，強(qiáng)求不得！
何況，他們還是天尊親傳弟子，數(shù)學(xué)大道的第一批傳人。
如今，天尊親口提及‘高中’，自然，他們立刻知道，機(jī)緣已近！
升入‘高中’，凝聚金丹，繼續(xù)在天尊座前，聆聽教誨，追尋長生的機(jī)緣，已經(jīng)出現(xiàn)了。
而外圍的圍觀者們，也都是臨襟正坐，屏息凝氣。
就聽著天尊道：“數(shù)學(xué)既是工具，便需應(yīng)用，方能得其實(shí)效1
“爾等往日雖修煉勤勉，也盡其所能，啟蒙教育”
“然，僅僅如此是不夠的！遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的1
華國、學(xué)生、柳樹，已經(jīng)綁死在一起了。
現(xiàn)在，學(xué)生們的積累是足夠的，修為也是足夠的。
柳樹也成長了起來，積累了足夠的功德。
所以，華國就成為了木桶中最短的那塊短板！
這短板主要體現(xiàn)在，去年和今年，涌入華國的七百多萬難民身上。
這些難民雖然都得了安置，但是，基層建設(shè)還沒有鋪開，基礎(chǔ)設(shè)施也不夠完善！
最重要的是——他們對華國以及華國法律、秩序的認(rèn)同，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
這就是如今華國氣運(yùn)之所以不能昌盛，被卡在一個(gè)瓶頸之中，未能突破的緣故。
也是柳樹未能打破桎梏，進(jìn)入少年期或者青年期的緣故。
更是這些學(xué)生們遲遲不能凝聚金丹的原因所在。
“故而，爾等若欲求更進(jìn)一步，便去那些剛剛立足的鄉(xiāng)村吧1
“將爾等所學(xué)所修，用于眾生，用于人民1
這是他們必須走的路。
也是徐吉一直以來，故意引導(dǎo)和安排的結(jié)果。
在這個(gè)過程中靈犀童子立了大功！
不知多少河蟹不讓寫的東西，通過靈犀童子，傳到了這些年輕人耳中，并在他們心中生根發(fā)芽。
一個(gè)又一個(gè)連提都不能提的修士會(huì)社，遍地開花。
所以，當(dāng)徐吉點(diǎn)破這一點(diǎn)后。
學(xué)生們的道心都是一顫，旋即明白了天尊的意思所在。
那些靈犀童子傳給他們的東西，在心底浮現(xiàn)。
代表代表代表
是了
吾等是先鋒隊(duì)！
是掌握道法神通的子弟！
學(xué)以致用，報(bào)效人民，乃是天職！