盧廣河努力地深吸了口氣，咬牙道：“我明白了，你放心吧！防守的事情交給我，你把進攻帶好就行了！”
    兩人互拍胸口，然后回到各自的位置。
    廣林中學隊開球后，主裁判就吹響了上半場結束的哨音，此時的比分是二比二，勝負尤未可知。
    在更衣室內，張光達教練在戰術板上快速地寫寫畫畫，調整戰術，并且宣布下半場的換人調整。
    “教練，這是要打對攻的節奏嗎？”有人提出了疑問，上半場他們秉持的還是以防守為主。
    “常規的打法在十一打十二的時候肯定會吃虧……”張教練快速地說道，在自己人面前他絲毫不忌諱吐槽一下裁判的公正性。
    有人小聲地提醒：“是十一打十四……”教練把邊裁給漏算了，大家哄堂一笑，更衣室內的氣氛輕松了不少，也可以看出來大家的情緒并沒有因此受到太大影響。
    張教練也隨之笑了笑，然后道：“我們必須掌握主動權，那就是用猛攻把對方的精力強行壓制到防守上去！”
    一味防守肯定是守不住的，對方有裁判撐腰，一不小心就會被鉆空子，既然這樣，那就比進球數吧，看誰干得過誰。
    下半場比賽一開始，解說員就帶著驚訝的語氣說道：“廣林中學隊在下半場更換了兩名球員，由于鵬替換嚴偉鳴出任前鋒，孟旭東替換趙建斌出任前腰，這樣一來，廣林中學隊的陣型由四五一變成了四四二，采用了雙前腰的打法。他們要在中路發動攻勢嗎？”
    齊州中學隊的邊路防守做得非常到位，而在中路中場他們只有一名后腰球員，還被安排去專門盯防王柏。廣林中學隊變陣以后，給他們的中場施加的壓力驟增，兩名邊前衛不得不向中路靠攏。協助防守，被動承擔起邊后腰的職責。
    而這樣一來，齊州中學隊本身的進攻線路出現了斷層，他們的前場球員除了高空球之外，很難接到地面球傳遞，廣林中學的防守壓力反而降低了。而他們的進攻實力越發體現出來。
    第五十七分鐘，廣林中學隊策動進攻，王柏在中場和孟旭東做了一個撞墻配合，接著直傳前場，于鵬的出場讓廣林中學隊增添了速度和爆發力，充沛的體能也讓他在與后衛的比拼中輕易勝出。他順勢讓過足球，然后加速追球突入禁區！
    對方的中后衛被他甩在了身后，但是那名后衛在后面盡量著干擾著于鵬，不給他從容起腳的機會。
    “于鵬！他接到了王柏的傳球，廣林中學隊得到一個好機會……他突入禁區了！射門！”
    可惜這腳射門雖然打在門框范圍內，但是在對方后衛的拼命干擾和糾纏下沒有打出力度，被對方的門將撲住。
    張教練在場邊抱著頭仰脖。大部分替補席上的球員都跟著他做出了相似動作。其實剛才于鵬受到的那些干擾，包括背后拉扯球衣等動作，嚴重影響了他的平衡，他完全可以順勢倒地換一個點球。
    但是于鵬預料到就算自己摔倒在禁區內，主裁判估計也會視而不見，因此只能選擇了強行射門。
    雖然大家在心態上沒有受到裁判不公正造成的影響，但是在實際發揮中，還是會因此而影響戰力，這場比賽，可以說廣林中學隊只能用八成左右的實力去打十二成戰力的齊州中學。
    唯一不會受到影響的只有一個人。那就是王柏。
    在遲遲打不開局面的情況下，他出手了，齊州中學隊的長傳球被雷虎頂回中場，在球場偏右的位置，對方的一名邊后腰接住了這個球。正準備向空曠的邊路突破，企圖形成一次有威脅的進攻，這時一道白色身影如閃電般向他襲來。
    “小心斷球！”看到這一幕的隊友向他高喊著提醒，那名球員下意識地抬了下頭，眼角余光瞟到有人在向自己撲來。
    他快速地撥了一下球，以斜線向邊路突進，他要利用速度擺脫橫插過來攔截自己的這個人，就在他剛剛啟動準備加速的時候，一條長腿突然出現在他腳下，將球踩住一勾，堪堪讓過了他的腳，并且把球斷走。
    齊州中學隊的球員出于慣性往前跑了好幾步，甚至還做出了盤球的動作，這一幕顯得非常搞笑，引起了看臺上一片哄笑。
    而當意識過來不對勁，扭頭去看的時候，發現球已經被廣林中學隊的十號球員干脆利落地斷下，而且那人正利用他身后的空當在快速突破。
    “王柏漂亮的斷球拿到了控球權，這是廣林中學隊一個快速反擊的好機會！剛才齊州中學隊多名球員沖上去準備組織一波攻勢，現在他們反而被打了個措手不及！王柏的帶球速度非常快，齊州中學隊回防的人跟不上他……”
    “攔住他！”齊州中學隊的中衛緊盯著身旁的郝斌，同時向本隊的邊后衛大喊。這一刻齊州中學隊防線上所有人的心跳都開始加快，他們知道王柏的腳下技術好到可以在快速帶球中連過五人！
    雖然那種高光表演需要一個人的狀態處于巔峰，但是難保他不會在這場比賽中出現那種興奮狀態。
    就在邊后衛沖上去的時候，王柏卻突然傳球了，他沒有橫傳給快速跟進的前腰搭檔孟旭東，而是斜傳給了扯到大禁區線上接應的于鵬！
    齊州中學隊的門將、中衛、邊衛，幾乎所有人的目光都跟著球走，廣林中學隊的替補前鋒也有一手帶球的好本事，而且速度很快！他又要突破射門了嗎？
    于鵬接球后只要順勢轉身就可以帶球突入禁區了，然而他沒有再嘗試強行突破，而是把球傳向了另一側郝斌。
    盯防郝斌的那名中衛毫不遲疑地向他逼去，對他形成壓迫，讓他無法從容轉身射門。
    沒想到，郝斌并沒有要射門的意思，他張開雙臂，沉下重心護住球，停頓了兩秒，然后把球斜推向中路……
    “王柏！”解說員驚叫起來。
    沒錯，這次連續的三角傳遞進攻，最終球還是落到了高速插上的王柏腳下，他后插上接到郝斌的傳球時，人已經沖進了禁區，而且直面門將，身邊甚至一個齊州中學隊的防守球員都沒有。
    球在他腳下跟不在腳下，他所引起的防線注意力是完全不同的，而在那些人稍稍走神的一剎那，他就用鬼魅一般的速度沖了上來，這種進攻方式比之個人盤帶突破更要讓人防不勝防！
    王柏迎著滾回來的足球，抬頭瞄了眼倉促出擊的齊州中學門將，掄腳大力抽射！
    “射門！漂亮----球進了！王柏！他再次攻破了齊州中學隊的大門！下半場比賽第六十三分鐘，廣林中學隊又一次取得領先，比分變成了三比二！一次精妙的團隊配合，廣林中學隊的前場發動機變成了終結者！張光達教練賽前說過，沒有人比他們更配得上冠軍稱號！這是一個光榮的集體，這是一支十一人的球隊，不論結果如何，他們的成績不會被人遺忘！”
    比賽進行到這一刻，解說員就算再白目也能看得出來球場上裁判因素時刻困擾著廣林中學隊的發揮，正是因為如此，他心中才會有一種憋悶的感覺，時刻想要發泄出來。
    取得這個進球之后的王柏和郝斌、于鵬高舉雙手飛奔到了一起，作為高三黨，這是他們在校隊的最后一個夏天，內心對于冠軍的期望是同樣迫切的！
    他們擊掌相慶，然后把頭抵到了一塊兒，沒有喧嘩的慶祝，顯得無比認真。
    “把冠軍帶回海東！”“帶回海東！”
    四四二的戰術布置，廣林中學隊高舉起進攻大旗，但是扛旗的無疑是他們三個人，在這場至關重要的比賽中，這個進攻三人組被教練乃至全隊賦予了極為重要的使命，可以說勝負都押在他們三人的發揮上，壓力也可想而知。
    上場之前，王柏沒有跟他們多說什么，只有眼神交會，但彼此都明白，無論面臨什么困難，絕不會服輸。
    高中的最后一個夏天，讓我們把冠軍帶回海東！
    十二年以后，當郝斌和于鵬這對鋒線雙子星代表中國國家隊出征世界杯，最終載譽而歸接受媒體采訪時，被問到了職業生涯中作為搭檔出戰的最重要的一場比賽是哪一場，其他記者都覺得這個發問的人腦子缺弦，因為明擺著是剛剛結束的那場世界杯決賽啊。
    誰知他們兩人相視一笑，推讓了一番之后，由郝斌開口回答：“確切地說，那場比賽不是職業比賽，但是開啟了我和于鵬的職業生涯，也給我們帶來了深遠的影響。那場比賽，讓我和于鵬第一次嘗到了大賽冠軍的滋味，真的非常棒！至今我都記得那一天，二零一四年七月二十六日，全國高中生運動大會足球決賽，我代表母校廣林中學隊出任首發，打進了那場比賽的第一個進球，而于鵬……”
    “我替補登場，打進了鎖定勝局的那一球。”旁邊的于鵬笑著接口，露出一口大白牙，顯得非常自豪。兩人的思緒也仿佛回到了那一刻……
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