正林中學(xué)隊(duì)的中衛(wèi)快速出球傳給本隊(duì)回防的中場(chǎng)，那名球員接球后趟了幾步，繞了一個(gè)很大的彎，調(diào)整好進(jìn)攻方向。
當(dāng)他轉(zhuǎn)過身時(shí)就發(fā)現(xiàn)廣林中學(xué)隊(duì)的薛志超已經(jīng)近在他咫尺，發(fā)現(xiàn)腳下球很危險(xiǎn)的他連忙調(diào)整位置，側(cè)著身子護(hù)住球。無法從中路突進(jìn)，他只能將送到邊路。
廣林中學(xué)隊(duì)的左中場(chǎng)防守主要壓在薛志超一個(gè)人身上，他無法兼顧兩人，而邊鋒于鵬又受戰(zhàn)術(shù)限制不會(huì)過多回撤，因此正林中學(xué)隊(duì)在邊路形成突破。
“廣林中學(xué)的左路空當(dāng)很大啊，正林中學(xué)很輕松地帶球前進(jìn)，廣林隊(duì)的左后衛(wèi)頂上去了，他的經(jīng)驗(yàn)很豐富，沒有盲目上搶，而是卡住身位壓制了對(duì)方的前進(jìn)速度。”
左后衛(wèi)吳彥峰是場(chǎng)上僅有的兩名高三球員之一，這個(gè)夏天是他最后一次代表廣林中學(xué)足球隊(duì)參賽，因此他的斗志最為高昂。而且賽前被王柏一番豪言壯志激發(fā)之后，他胸中漸漸升起一種渴望，有如一團(tuán)熊熊烈火在燃燒一般。
他想去爭(zhēng)取一個(gè)冠軍，用最后一個(gè)夏天，拼上自己所有的力氣，去爭(zhēng)奪這個(gè)連在夢(mèng)里都不曾實(shí)現(xiàn)過的夢(mèng)想！
吳彥峰和對(duì)方的右前衛(wèi)擠撞了下，對(duì)方受不住力，腳步踉蹌了下，索性將球磕得遠(yuǎn)些，試圖用速度來擺脫。
想得美！
吳彥峰馬上大步一跨，擋在他身前，然后向球追去。對(duì)方被他的身體一阻，失去了先機(jī)，再追上時(shí)球已經(jīng)被他控制在腳下。
成功的單對(duì)單防守令評(píng)論員都稱贊了句：“這名后衛(wèi)的防守動(dòng)作很干凈，又很有效，把握時(shí)機(jī)的能力也很好，還是比較令人放心的。”
隨后的十幾分鐘雙方開始互有攻守，但給人的感覺都是投入的兵力有限，大家都并不急著改寫比分。而是在逐漸適應(yīng)全國大賽的這種氛圍。
“兩隊(duì)球員目前的精力都集中在防守上，看來雙方教練的賽前布置有相通之處，不過難道他們真的希望通過點(diǎn)球大戰(zhàn)來決勝么？”
全國大賽的賽制比較特殊，當(dāng)兩隊(duì)在九十分鐘內(nèi)無法分出勝負(fù)，則不打加時(shí)賽，直接進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)。這主要是因?yàn)橘惓叹o密，怕加時(shí)賽過度影響球員的體能恢復(fù)。
評(píng)論員的話音剛落。就見廣林中學(xué)隊(duì)的前場(chǎng)組織者王柏接到了后腰雷虎的一腳長(zhǎng)傳，卸球后從容轉(zhuǎn)身，然后帶球殺向?qū)Ψ降姆谰€。
“十九號(hào)又拿到球了，從之前的比賽可以看出來，他是廣林中學(xué)隊(duì)的進(jìn)攻核心。他的名字叫王柏，我相信如果這場(chǎng)比賽廣林中學(xué)隊(duì)能夠獲勝。將會(huì)有很多人記住他的名字。哦……他帶球過了一個(gè)……第二個(gè)！難以置信，他不僅速度非常快，盤帶技巧也很嫻熟，正林中學(xué)隊(duì)的防守球員明顯被他打了個(gè)措手不及！天吶！他過了第三個(gè)防守球員，馬上要突入禁區(qū)了！”
王柏第一次在這場(chǎng)比賽中用盤帶來完成突破，飛快的速度加上出色的技巧，有如一道閃電從中場(chǎng)劃到對(duì)方禁區(qū)前。讓所有人為之驚訝。
正林中學(xué)隊(duì)的最后一名中衛(wèi)果斷放棄盯防郝斌，沖了上來。此時(shí)如果王柏傳球，接球的郝斌肯定是越位，因此他輕巧地往右邊一磕，做了個(gè)小變向后加速，打算繼續(xù)突破。
“他要連過四人么？哦，他被絆倒了……點(diǎn)球嗎？”評(píng)論員的聲音高了起來，“這個(gè)球的位置很尷尬。幾乎就在禁區(qū)線上，裁判不看回放的話估計(jì)很難判斷。真的是點(diǎn)球！”
主裁判跑向王柏摔倒的地方，剛才對(duì)方的防守球員直接絆住了他的大腿，裁判果斷地將手指向禁區(qū)中央，判了點(diǎn)球！
“主裁判判罰了點(diǎn)球，他肯定考慮了攻方如果完成這個(gè)突破就會(huì)形成單刀，所以在模凌兩可的位置上依然判罰了點(diǎn)球。現(xiàn)在廣林中學(xué)隊(duì)有了一個(gè)改寫比分的機(jī)會(huì)。讓我們來看看點(diǎn)球?qū)⒂烧l來主罰。”
廣林中學(xué)隊(duì)點(diǎn)球的一號(hào)罰球手一直是中鋒郝斌，他將王柏制造的點(diǎn)球穩(wěn)穩(wěn)罰入球門，然后張開雙臂與隊(duì)友狂奔到一起歡呼。這是廣林中學(xué)隊(duì)在第八屆高中生運(yùn)動(dòng)大會(huì)上的首粒入球，點(diǎn)球本身談不上精彩。但制造它的過程絕對(duì)令人難忘。
在VIP座席上的黃雯從位置上站起來鼓掌，雖然這個(gè)球不是由王柏踢進(jìn)，但是他功不可沒。
“約翰遜先生，你覺得怎么樣？”
與她同行的房東球探名叫安迪.約翰遜，剛才王柏帶球突破的一瞬間他的眼睛就驟然一亮，他低語道：“他進(jìn)步的速度令人震驚，短短一個(gè)多月，他已經(jīng)判若兩人，無論是身體素質(zhì)還是技術(shù)都有了很大提升。難道說，之前他一直有所保留？”
與他同樣驚訝的還有分布在球場(chǎng)內(nèi)各個(gè)角落的一些國內(nèi)俱樂部球探，僅僅是二十分鐘的比賽，他們已經(jīng)明確地看到了一顆希望之星，那就是廣林中學(xué)隊(duì)的前腰王柏。單是他所表現(xiàn)出來的身體素質(zhì)就已經(jīng)令人垂涎欲滴，更何況他還有嫻熟的技術(shù)。
比分變成1:0，正林中學(xué)不再收斂，開始向廣林中學(xué)發(fā)起兇猛的沖擊。
“比賽已經(jīng)進(jìn)行了三十分鐘，廣林中學(xué)隊(duì)在取得領(lǐng)先以后面對(duì)的壓力可謂成倍增長(zhǎng)，正林中學(xué)對(duì)他們展開了瘋狂的逼搶和進(jìn)攻，不過他們的前鋒似乎能力有所欠缺。剛才這腳球機(jī)會(huì)不錯(cuò)，但是卻直接打飛了，廣林中學(xué)隊(duì)的門將到目前為止都顯得有些無所事事。”吳江的語調(diào)顯得有點(diǎn)輕松，看來他覺得憑借正林中學(xué)隊(duì)的鋒線球員對(duì)廣林中學(xué)大概是無可奈何的。
“咦？正林中學(xué)請(qǐng)求換人，上半場(chǎng)還沒有結(jié)束就這么做，這種情況很少見啊。換上場(chǎng)的是九號(hào)，換下的是十九號(hào)，剛才將射門打飛的那名前鋒，看來正林中學(xué)隊(duì)的教練對(duì)他已經(jīng)失去耐心。”
廣林中學(xué)隊(duì)的球員們卻是一眼就認(rèn)出了對(duì)方換上場(chǎng)的九號(hào)，這名球員今年上高三，去年的全國大賽他是正林中學(xué)隊(duì)的主力前鋒，今天沒有首發(fā)出場(chǎng)，大家還以為他已經(jīng)退出球隊(duì)，原來是被當(dāng)成秘密武器隱藏起來。
也可能是正林中學(xué)原本打算充分利用比賽機(jī)會(huì)來對(duì)年輕球員進(jìn)行鍛煉，但是如今面對(duì)落后局面，他們的教練也顧不得磨練新人了，必須先拿下比賽再說。
九號(hào)作為正印前鋒，上場(chǎng)后給廣林中學(xué)隊(duì)后防線帶來的壓迫感果然不同尋常，他喜歡往右邊路靠，與本方的右前衛(wèi)一起頻頻向廣林隊(duì)的左后衛(wèi)吳彥峰施壓。
在后場(chǎng)斷球后的一次快速進(jìn)攻中，正林中學(xué)隊(duì)邊前衛(wèi)直線帶球，然后九號(hào)幾乎是用一個(gè)籃球中的擋拆動(dòng)作阻擋了吳彥峰的跟進(jìn)防守，讓那名前衛(wèi)隊(duì)員變相內(nèi)切向中路盤帶幾步后橫向帶球。
然后九號(hào)甩開吳彥峰后斜線殺奔禁區(qū)，正林中學(xué)的另一名前鋒也開始斜線向禁區(qū)內(nèi)插，他們的穿插跑位讓劉海川和盧廣河分不清對(duì)方的傳球目標(biāo)，猶豫了片刻。
九號(hào)和自己的前鋒搭檔完成了一次換位，而在此過程中，前衛(wèi)的一腳過頂傳球恰到好處地送到他身前。在禁區(qū)左側(cè)，九號(hào)接球后不停頓地帶球挺進(jìn)，跑動(dòng)中突然起腳射門！
足球急速低空掠過草皮，帶起一陣風(fēng)，在葛成的手撲到之前竄進(jìn)球門右下死角！
“球進(jìn)了！正林中學(xué)的快速進(jìn)攻和交叉跑位非常有效，新?lián)Q上的九號(hào)球員劉進(jìn)寶帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力很強(qiáng)，比分變成了1:1，廣林中學(xué)看來要面對(duì)苦戰(zhàn)了！”
突如其來的丟球好像讓廣林中學(xué)隊(duì)眾人被潑了一盆冷水，一下子從即將獲勝的心態(tài)中清醒過來。
全國大賽無弱旅！時(shí)刻要保持警惕！
正林中學(xué)隊(duì)在扳平比分后并沒有過多慶祝，他們的目標(biāo)顯然不止于此。兩分鐘后，正林隊(duì)再次換人，這次換上的是一名十號(hào)球員，而他上場(chǎng)之后，正林中學(xué)的中場(chǎng)站位由平行變成了菱形，十號(hào)站在了前腰的位置上。
這名十號(hào)球員廣林中學(xué)隊(duì)的眾人也認(rèn)得，他也是一名高三球員，去年乃至前年都隨隊(duì)征戰(zhàn)了全國大賽，是正林中學(xué)隊(duì)的組織核心。
正林隊(duì)終于要使出全力了！
面對(duì)這種情況，又是在比分剛剛被扳平的情況下，就連教練張光達(dá)心里都仿佛繃緊了一根弦，有種撲面而來的壓力無形中沖來。
比賽重新開始之后，正林中學(xué)隊(duì)的表現(xiàn)似乎印證了張光達(dá)的擔(dān)憂，他們的進(jìn)攻明顯更為流暢，套路也不再局限于邊路，而是邊中結(jié)合。
幸虧雷虎在后腰的位置上與對(duì)方十號(hào)球員直接交手時(shí)不落下風(fēng)，極大程度上限制了對(duì)方的發(fā)揮。
不過他兇狠的防守也引起了主裁判的注意，當(dāng)他第二次讓對(duì)方倒地之后，主裁判對(duì)他進(jìn)行了一次口頭警告。
正林中學(xué)隊(duì)在離球門二十五六米的位置贏得了一個(gè)任意球，排人墻的時(shí)候王柏對(duì)身邊的雷虎道：“冷靜點(diǎn)，裁判已經(jīng)盯上你了。”
“那小子太滑，一碰就倒，我真的沒做什么。”雷虎頗為無辜地辯解道。
“那是人家經(jīng)驗(yàn)豐富，他第三次踢全國大賽，知道裁判的尺度在哪里。你看他倒了兩回，裁判不是也沒給你亮牌么？可是他已經(jīng)博得了裁判的同情，如果你再這么搞，裁判肯定會(huì)出牌的。”
雷虎嘖嘖嘴，無奈道：“我會(huì)小心的。”
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