“歡迎下次光臨！”琪看著離去的散仙，依舊保持著微微躬身的姿態(tài)，直到感受到不到對方的氣息后，方才轉(zhuǎn)身回到自己安置在海邊的住所。
    琪從自己本體中取出一個小小的圓珠，伸手點了點，一個屏幕出現(xiàn)在他面前，熟練的登記好今天來客的信息和資料。看上屏幕中央的數(shù)字，琪暗暗給自己打氣：‘還差三百積分，就可以拜托老爺為我再煉制一件法寶了。加油！’
    另一邊，作為琪的兄弟，本體是陽金貝的鈺，則是盤坐在自己的本體上，托著一個金色的圓珠，吞吐四周海水折射后的日光，以及四周海水在日光照射下，隱約凝聚的一絲絲陽和氣息。
    看到這一幕的琪也是走到他的邊上，盤膝坐在自己的本體陰玉貝上，取出一枚銀色的寶珠，默默吞吐元氣，他手中的寶珠在日光下，折射出一縷縷類似于月華的光輝，渲染的周圍水光如夢似幻。
    慢慢的，琪鈺二者的氣息開始相合，陰玉陽金的光輝逐步相容，氣機交感之下，兄弟二人互相打磨對方的法力，陷入同修或者說是雙修的境地。
    大約過了三四個時辰，結(jié)束今天修行的二人又是拿出一枚玉簡，開始了今天學習。這玉簡是玉宸特地祭煉的東西，其中涉及到大量的煉丹、煉器的基礎(chǔ)內(nèi)容，以及東海絕大多數(shù)常見材料的分辨和鑒別信息。
    用玉宸的話來講，作為招待客人的童子，他們修為差一點沒關(guān)系，玉宸可以為他們準備法器和丹藥，但必須要有足夠的眼力，能夠第一時間明白對方需要什么。同時，在一些基礎(chǔ)材料的辨別和鑒定上，也要有一定的能力，不能在對方拿出的材料，完全不符合其要求時，還傻乎乎的將其收過來。或者，其準備以材料抵付的時候，不清楚各個材料之間的價值差異。
    故而，玉宸便花了幾天功夫，將自己知道的一些東西整理出來，刻錄在兩枚玉簡之中，讓琪和鈺每天抽空學習。
    對此，琪鈺兄弟兩個不但沒有絲毫的排斥，反而表現(xiàn)出了驚人的學習欲望。作為在仙人講道中覺醒靈智的兄弟二人，比起一般的海族修士，他們一直以來，都非常清楚智慧的重要性。
    過去，獨自修行的時候，他們?yōu)榱烁M一步，不知道吃了多少的虧，卻苦于沒有進步的階梯。
    現(xiàn)在，玉宸愿意傳授他們珍貴的知識，自然是如饑似渴的學習起來。
    每天，二人除了巡視島嶼四周環(huán)境，處理一些垃圾，招待可能到來的客人，以及自己的修行外，所有的時間，都被二人拿來學習這些東西。
    對于二人的學習態(tài)度，好為人師的玉宸非常滿意，原本對于在琪身上感受到一點夢境氣息的顧忌，也是被拋到了腦后。
    所以，在玉宸為某位同道煉制了一件法寶雛形后，突發(fā)奇想，招來琪鈺兩兄弟，拿出十幾張試卷，當場來了一場考試。
    這些試卷之中大多數(shù)都是死記硬背的題目，少數(shù)涉及到煉丹和煉器的理論。關(guān)于前面的題目，每天都有認真學習的二人，完成的都非常好，可后面那部分，表現(xiàn)更好的，出乎預料的不是可能和夢境之海有關(guān)聯(lián)的琪，而是大多數(shù)時候都在那里修行的鈺。
    看完試卷的玉宸，并沒有馬上給出評價，而是根據(jù)二者最近的修行給出了一定的指點。
    喜歡幻術(shù)的琪，被玉宸傳授了太陰一脈的術(shù)法和一副《碧海日汐圖》的觀想圖。同時，玉宸還給琪布置了一個任務(wù)，讓他將《碧海日汐圖》和《碧海日汐圖》相結(jié)合，衍生出一副新的觀想圖。
    走陽和生機道路的鈺，則是被玉宸傳授了一門吞吐水汽，以及采集日光的法門。同琪一樣，鈺也被布置了一項任務(wù)，玉宸要求他將日光和水汽相合，起碼凝聚出三種法水。
    得授道法的兄弟二人都非常開心，信心十足的回到自己住所，開始修行。
    幾天后，帶著自己完成的作業(yè)，再次來到玉宸道場的阿蘆，看著將自己引入道場后，便待在本體上認真學習的琪鈺兄弟兩個，有些目瞪口呆。
    “他們都不累嗎？”
    阿蘆低聲喃喃道，正好被走來的玉宸聽到，其實阿蘆靠近道場的第一時間，玉宸便已經(jīng)知道，只是他沒想到自己出來聽到的第一句話是這個。
    對比琪鈺兄弟兩個的學習態(tài)度，阿蘆在玉宸的前世就是典型出身良好的富二代學霸。只是這個學霸比較喜歡偷懶，每天只愿意拿出很少一點時間去學習，其他時間更愿意去做一些他感興趣的事情。
    這一點就讓玉宸非常的不滿，合著你小子身上的問題還沒有完全解決就在這里浪啊！也不怕哪天受到重傷，或者被人詛咒，導致體內(nèi)神性失衡，再次陷入隨時可能會身死魂消的境地？
    讓你好好學習，還不學！
    知不知道，為了整理在各種情況下，都能夠保證讓你自己性命的方法，花費了他多少精力？
    玉宸越想越氣，抬手虛拍了一下，下一秒，清脆的腦瓜崩響起。
    在玉宸冰冷的目光下，阿蘆的痛呼聲一點點削弱，最后看著玉宸低下頭，將自己的作業(yè)交上。
    早就通過阿蘆的爺爺，將對方作業(yè)看過一次的玉宸隨手將東西收走，拿出一枚玉簡遞給他道：“這是你接下來要學的東西，其中包括各種防御詛咒，以及在你受到嚴重傷害后，保持自身神性平衡的方法。以及一些我關(guān)于太陽權(quán)柄的思索。這些內(nèi)容里，后面部分你看看就好，前面的一定要記牢，下次過來，我是要考的！”
    “是！”阿蘆也明白這個時候不能夠氣玉宸，點頭答應(yīng)后，有些小心翼翼的問道：“老師，這次作業(yè)我是不是完成了？”
    “是！”玉宸回答了一句，立刻知道他的意思，取出一個封存了小游戲的玉石遞給他，道：“和上次一樣，只有三天的時間，三天后玉石自動銷毀，你要是想要延長游戲時間。”
    說到這里，玉宸露出了一絲絲和善的笑容：“只要破解我留在里面的法禁就好。”
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