岳理并不知道現(xiàn)在大晚上魏云那邊的事情。
畢竟他又看不到具體什么情況，與其關(guān)心那邊，不如關(guān)心自己這邊。
預(yù)選賽實(shí)際上在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)差不多結(jié)束。
雖然說，7天的時(shí)間是公示期，需要等公示期結(jié)束，才可以進(jìn)入下一輪的比賽。
但是實(shí)際情況并非如此。
因?yàn)檎麍?chǎng)江洲作曲大賽，一共是有四輪，每一輪開始后都會(huì)進(jìn)行為期一周的公示。
也就是整整持續(xù)一個(gè)多月的時(shí)間。
因此，為了保證比賽的連貫性，江洲作曲大賽組委會(huì)方面會(huì)提前將比賽的題目告示出來。
周一進(jìn)行公示，周五晚發(fā)布題目，周日晚九點(diǎn)前提交到組委會(huì)。
然后，會(huì)經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的調(diào)整，上一周的公示結(jié)束，下一周的公示發(fā)布。
在周一凌晨，零點(diǎn)零分的時(shí)候，將會(huì)將所有的作品進(jìn)行第二輪的公示。
這也就是為什么現(xiàn)在，岳理手中拿到了江洲作曲大賽給他發(fā)的信件。
據(jù)說在作曲家論壇后臺(tái)也會(huì)給消息，不過岳理并沒有興趣打開作曲家后臺(tái)。
他直接打開手中的信件，開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
很快，他眉頭緊皺，心中的情緒有一絲絲的波動(dòng)。
岳理這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到，江洲作曲大賽的含金量，究竟有多高！
江洲作曲大賽，第一輪的題目，非常恐怖。
作品題材要求：練習(xí)曲（必須為單項(xiàng)練習(xí)）
作品內(nèi)容要求：模仿任意一件事物，可以是自然事物，也可以是人造事物。
作品長(zhǎng)度要求：3分鐘以上。
備注：作品必須原創(chuàng)，必須經(jīng)過檢測(cè)部門核實(shí)，提交時(shí)必須提交手稿……
后面的備注都是讓岳理他們不要抄襲，不要買稿之類的東西。
因此岳理只是看了一眼，便沒有繼續(xù)放在心中。
他現(xiàn)在開始認(rèn)認(rèn)真真地看著手中的信件，整個(gè)人開始陷入沉思。
這一首作品，究竟應(yīng)該怎么樣去寫呢？
首先這是一首練習(xí)曲，還是一首單項(xiàng)技能的練習(xí)曲。
其他的沒說，大概是任憑演奏者自己發(fā)揮即可。
可以是小提琴，也可以是大提琴，低音提琴，單簧管，雙簧管，小號(hào)，長(zhǎng)號(hào)圓號(hào)……
甚至可以是兩者相互組合的練習(xí)曲。
例如鋼琴小提琴練習(xí)曲，小提琴大提琴練習(xí)曲等等。
重點(diǎn)是這個(gè)必須是一首練習(xí)曲，能夠確定可以練習(xí)到手指機(jī)能的作品。
而這種練習(xí)曲有一個(gè)很大的問題，那就是這一首練習(xí)曲很容易枯燥乏味。
就比如說如果是河流練習(xí)曲，那么我第一反應(yīng)便是長(zhǎng)篇的音階。
小溪流就是音階，不停地上行下行便是小溪流的彎彎繞繞，隨后配合上另外一只手的伴奏旋律。
這個(gè)是最簡(jiǎn)單的想法。
同樣，也可以是大海。
如果我想要?jiǎng)?chuàng)作一首大海練習(xí)曲，那么我的第一反應(yīng)，便是琶音。
利用琶音制造波浪感，一波接著一波的波浪，將所有的一切都沖刷干凈。
大海并不是不可以寫平靜，但是平靜的大海，跟平靜的落日，平靜的河流有什么區(qū)別呢？
大海最大的特色便是浪花浪潮。
說到浪花浪潮，那么很容易會(huì)想到大海。
這也就是用琶音來制造大海的原因。
相比較快速流動(dòng)的音階，琶音顯得更加粗獷，也更加充斥著力量。
但是這樣的寫作，絕對(duì)會(huì)顯得無(wú)比的枯燥乏味，缺失音樂性。
除了現(xiàn)代派的作品，那種特別追求尖銳音效的作品外，絕大部分的作品都應(yīng)當(dāng)有音樂性。
都應(yīng)當(dāng)讓音樂回歸音樂的本質(zhì)。
江洲作曲大賽組委會(huì)那邊，絕對(duì)不會(huì)出這樣的一個(gè)題目，一個(gè)讓所有人都感覺到枯燥的題目讓他們?nèi)憽?br/>
那么也就是在原本練習(xí)曲的基礎(chǔ)上，增添更多的音樂色彩，以及音樂美感。
還有其他很多的內(nèi)容需要考慮，岳理捏了捏自己的眉心，思考著自己應(yīng)該如何去寫作。
這些東西都太多了，岳理不知道自己應(yīng)該選擇什么作品。
他伸手點(diǎn)開自己腦中的系統(tǒng)，將自己的視線望向商店。
他沒有任何的遲疑，直接開口道：“檢索商品，練習(xí)曲。”
“縮小檢索范圍，指定作曲家：肖邦，李斯特，戈多夫斯基……”
岳理首先排除了鋼琴之外的其他作品練習(xí)曲。
并不是說其他作品練習(xí)曲不好。
這些作品其實(shí)都還不錯(cuò)，都能特別鍛煉到每個(gè)人的技巧。
但是！
岳理說到練習(xí)曲的時(shí)候，他第一反應(yīng)并不是要寫一首專門練習(xí)技巧的練習(xí)曲，而是……一首以炫技為目的的練習(xí)曲！
練習(xí)曲不炫技，還有什么意義嗎？
那也太無(wú)聊了吧？
岳理想到這個(gè)地方不由得搖了搖頭，將自己的視線看在面前的作品之上。
系統(tǒng)給了他很多的作品選擇。
【肖邦練習(xí)曲Op10，5年】
【肖邦練習(xí)曲op25，5年】
【李斯特超級(jí)技巧練習(xí)曲，5年】
【……】
【李斯特帕格尼尼大練習(xí)曲，1年】
【……】
【李斯特魔王，2個(gè)月】
岳理的視線直接放在了李斯特帕格尼尼大練習(xí)曲上，一時(shí)間有點(diǎn)愣住，突然開口問道。
“為什么李斯特帕格尼尼大練習(xí)曲的價(jià)格比其他作品低那么多？直接掉到了1年？”
【李斯特帕格尼尼大練習(xí)曲中，大部分靈感來源來自于帕格尼尼，創(chuàng)新度削減。】
【李斯特太過于追求炫技，音樂性不足，音樂度削減】
【李斯特在這一套作品之中，音樂表現(xiàn)并沒有做出特別大的進(jìn)步】
【綜上所述，李斯特帕格尼尼大練習(xí)曲為一套純粹以炫技為生的練習(xí)曲，其中絕大部分靈感來源于帕格尼尼，而并非原創(chuàng)，因此評(píng)分降低！所需壽命減少】
這些作品，不管哪一首，岳理都買不起。
但是，岳理突然想到了一個(gè)問題。
那就是，為什么系統(tǒng)這些作品都沒有單獨(dú)列出來，而是以一個(gè)整套作品的方式呈現(xiàn)？
那么是不是也就意味著一點(diǎn)？
岳理沉吟片刻后，突然開口道:“購(gòu)買李斯特帕格尼尼大練習(xí)曲。”
【您的剩余時(shí)長(zhǎng)不足，無(wú)法購(gòu)買】
岳理聽到這個(gè)地方笑了一下，繼續(xù)道：“購(gòu)買李斯特帕格尼尼大練習(xí)曲，鐘！”
【……】
系統(tǒng)沉默，似乎死機(jī)了。
過了好一會(huì)兒，才有回復(fù)。
【您即將購(gòu)買鐘，請(qǐng)問是否確認(rèn)？】
岳理聽到這個(gè)地方眼睛立刻一亮。
果然，他沒有猜錯(cuò)！系統(tǒng)果然是可以拆分購(gòu)買的。
系統(tǒng)給他的1年，實(shí)際上應(yīng)該是12個(gè)月的意思。
系統(tǒng)這邊并沒有那些長(zhǎng)月短月的概念，一切全部都按照30天來計(jì)算。
而帕格尼尼大練習(xí)曲，相比較其他作品，這一個(gè)的篇幅并不算長(zhǎng)，只有6篇。
因此，這套作品中，每一首作品的價(jià)格，實(shí)際上只是60天！
不過……
岳理看著《鐘》以及《魔王》，陷入了沉思。
究竟選擇《鐘》還是《魔王》？
兩者都是模仿其他人的作品，兩者都是炫技類型的作品。
鐘所描繪的，是各種各樣的鐘聲。
而魔王所描繪的，是死亡與疾病。
相比較鐘，自己更喜歡……
岳理對(duì)著系統(tǒng)開口道：“取消購(gòu)買鐘，購(gòu)買魔王！”
【作品《魔王》已購(gòu)買成功，正在扣除相對(duì)應(yīng)的保護(hù)時(shí)長(zhǎng)：60天】
【剩余時(shí)間：2天+3天昏迷】
【檢測(cè)到宿主時(shí)間低于一周，并有作品正在發(fā)布，因此作品發(fā)布后一天內(nèi)，將會(huì)自動(dòng)結(jié)算影響力，以保障宿主生存！】
“我謝謝你哦……”
系統(tǒng)消失，
岳理一臉無(wú)奈地感受著身體內(nèi)逐漸虧損的力量，以及身體內(nèi)傳來的劇烈疼痛，不由得咬緊牙關(guān)。
兩天，他還有兩天的時(shí)間！他必須在兩天內(nèi)，完成這一首作品！
否則……
功虧一簣！
岳理直接拿起手中的筆，從床邊直接抽了一張新的五線譜紙，在上面快速勾勒出作品的輪廓。
絲毫沒用注意到邊上裴泣的視線。
他只是認(rèn)認(rèn)真真地看著自己面前的樂譜，緩緩地書寫。
魔王
g小調(diào)，兩個(gè)降號(hào)。
開頭，八度