“我不丑，我不讀書。”
    鹿小元抱著頭晃了晃。
    “師姐，怎么會(huì)有這樣的想法？”
    周葉的形象頓時(shí)變得高大了起來(lái)。
    “讀書是很有必要的，能讓你在知識(shí)的海洋里面肆意遨游，不斷的吸收知識(shí)，也是一種修煉，只不過(guò)體系不同。”
    周葉很嚴(yán)肅地說(shuō)道。
    “你放屁。”
    鹿小元噘嘴。
    “明明你也看不太懂，你還在這里說(shuō)我呢。”
    周葉砸了砸嘴，隨后解釋道：“師姐，你能明悟那種學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎，就是要盡量去學(xué)習(xí)，充分的吸收一切能吸收的知識(shí)，充實(shí)自己的大腦，只有這樣，才會(huì)有足夠的能力。”
    聽(tīng)到周葉這么嚴(yán)肅，鹿小元信了那么一絲絲。
    “師姐，曾經(jīng)，我聽(tīng)聞一個(gè)故事，里面的修行體系和我們完全不同，他們劃分為了好幾個(gè)大境界，最強(qiáng)大的存在甚至堪比帝境啊。”周葉說(shuō)道。
    這一下，鹿小元頓時(shí)來(lái)了興趣。
    堪比帝境的強(qiáng)者，那肯定也是很強(qiáng)大了。
    “你說(shuō)，到底是什么修煉體系。”
    “這個(gè)修煉體系具體分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、以及社會(huì)！”周葉深吸氣，深感其中恐怖。
    “傳說(shuō)當(dāng)中，幼兒園的修行者都是手無(wú)縛雞之力，正被導(dǎo)師啟蒙，開(kāi)啟修煉之門的生靈，而小學(xué)的修行者，就有些厲害了。”
    “有多厲害？”
    鹿小元完全已經(jīng)被吸引。
    “小學(xué)一共分為六大境界，每一個(gè)境界稱之為年級(jí)，一年級(jí)就是一層樓，每當(dāng)修為上升的時(shí)候，實(shí)力都是一種飛躍。”
    “還有初中這個(gè)階段，對(duì)修行者非常的嚴(yán)格，但是修成之后，實(shí)力不容小覷。”
    “接下來(lái)有一個(gè)重點(diǎn)，那就是中考，這是無(wú)數(shù)初中生聞之色變的一場(chǎng)考試，關(guān)系到他們的修道是否順利，若是順利，皆大歡喜，若是不順利，有可能被家里的大修行者毒打一頓，后果無(wú)比嚴(yán)重。”
    周葉繼續(xù)講解著。
    甚至，他自己都有點(diǎn)特么的信了。
    “上了高中這個(gè)階段，時(shí)間很緊迫，這個(gè)階段和初中階段一樣分為三個(gè)小境界，在高中境第三境的時(shí)候，時(shí)間最為緊迫，每年都有無(wú)數(shù)修行者到在了考大學(xué)這道天劫上，不過(guò)也有無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子成功渡過(guò)……”
    “后面還有大學(xué)，以及社會(huì)兩大境界。”
    “有才能的修行者，可以在大學(xué)階段結(jié)束的時(shí)候更上一層樓，走上另外一條更加光明的大路，不過(guò)那段路實(shí)在難走，需要披荊斬棘，跨越無(wú)數(shù)的困難……”
    “而社會(huì)境界就比較可怕了。”
    從周葉的語(yǔ)氣當(dāng)中，鹿小元聽(tīng)出了一點(diǎn)不同尋常。
    似乎，這個(gè)社會(huì)境界，堪比帝境大佬。
    真的，就如此恐怖么！
    “處于這個(gè)境界，道路十分的難走，若是有穩(wěn)定的差事也就罷了，但是如果是中途修道夭折的學(xué)子，若是沒(méi)有機(jī)緣，那么就會(huì)很平凡。”
    周葉也有些難受。
    想當(dāng)年，他周某，要有多頑皮有多頑皮。
    中途輟學(xué)，沒(méi)有學(xué)到多少知識(shí)，感覺(jué)自己腦海很空，很多時(shí)候極其缺乏知識(shí)。
    書到用時(shí)方恨少。
    “我這么厲害，你覺(jué)得我應(yīng)該是哪一個(gè)境界的？”
    鹿小元問(wèn)道。
    “師姐，恕我直言，以你的資質(zhì)，小學(xué)三年級(jí)頂天了。”周葉誠(chéng)懇地說(shuō)道。
    “什么？”
    “周葉你是在質(zhì)疑我的水平對(duì)吧，我怎么可能是小學(xué)三年級(jí)，我感覺(jué)我至少也是大四起步啊！”鹿小元小臉認(rèn)真。
    ..????_????..)。
    我鹿小元能修煉到如今帝境中期，那也是很厲害的好伐。
    不說(shuō)比較社會(huì)境界大佬，但是大學(xué)修為應(yīng)該也是有的好不好。
    “師姐，那個(gè)修煉體系，真的和我們的修煉天賦沒(méi)有太大的關(guān)系，那個(gè)修煉體系天賦很重要，但是最重要的是勤勞，勤能補(bǔ)拙。”
    “前二十年里，只要刻苦，成為了社會(huì)大佬之后多少有一番成就。”周葉說(shuō)道。
    這些都是他的感悟。
    他現(xiàn)在就比較后悔。
    當(dāng)初為啥就沒(méi)有努力呢。
    “怎么說(shuō)？”
    鹿小元有些疑惑。
    “前二十年還年輕，刻苦的奮斗一下，是為的自己將來(lái)的路能好走一些，在那個(gè)體系里面就有一句話，讀書不是唯一的出路，但是是最好的出路，因?yàn)槟X海里裝著知識(shí)，路比較好走。”
    周葉輕聲說(shuō)道。
    “原來(lái)是這樣。”鹿小元頓時(shí)懂了。
    “不過(guò)都是傳說(shuō)，師姐你別放在心上。”
    周葉擺了擺葉尖。
    “不過(guò)我還是不服，你憑什么認(rèn)為我只有小學(xué)三年級(jí)的修為？你說(shuō)說(shuō)，師尊他老人家能到什么修為？”鹿小元問(wèn)道。
    她就很不開(kāi)心。
    雖然周葉說(shuō)的是實(shí)話，但是能不能哄一哄。
    多少說(shuō)個(gè)初中境界她鹿小元也開(kāi)心啊。
    “師尊那個(gè)境界的話……”
    周葉琢磨了一下。
    青帝聞言，抬頭看著周葉。
    他也想知道，在那個(gè)傳說(shuō)里面，自己應(yīng)該屬于什么境界。
    “不太好定義，師父不僅僅修煉天賦非常可怕，而且?guī)熃隳阕⒁獾經(jīng)]有，師父每天都在看書，可想而知師父腦海里到底裝了多少的知識(shí)。”
    “書是有限的，知識(shí)是無(wú)限的，在師父這樣日復(fù)一日的看下去，書肯定是會(huì)看完的，到時(shí)候師父肯定會(huì)自行推演，然后又拿起以前看過(guò)的書來(lái)復(fù)習(xí)，一直循環(huán)下去，師父所掌握的知識(shí)肯定非常多，并且記得很清晰，甚至有可能已經(jīng)推演出了其他新的知識(shí)！”
    “所以，師父的學(xué)習(xí)境界，你我根本就無(wú)法想象。”周葉嚴(yán)肅地說(shuō)道。
    青帝聞言，啞然失笑。
    雖然周葉這話有拍馬屁的嫌疑。
    但是其實(shí)周葉說(shuō)得很正確。
    青帝一直以來(lái)就是這么做的。
    這么做的原因也很簡(jiǎn)單，那就是尋找未來(lái)的路。
    “好可怕。”
    鹿小元愣愣的，感覺(jué)青帝的形象，頓時(shí)變得無(wú)比高。
    看不到后腦勺的那種。
    “好了，師姐，我要繼續(xù)煉化修煉資源了，我距離突破已經(jīng)不是很遠(yuǎn)了。”周葉伸長(zhǎng)葉尖，拍拍鹿小元的肩膀，輕聲說(shuō)道。
    “哦哦，好。”
    鹿小元回過(guò)神來(lái)，拿著雪白石頭就跑回了小凳子上坐著。
    她可忙了。
    她要開(kāi)始進(jìn)行奇珍異寶和修煉資源之間的劃分了。
    到時(shí)候，她就能清晰地看到自己所擁有的財(cái)富了。
    “呼。”
    周葉松了口氣。
    “說(shuō)話就應(yīng)該三思而后行，為了一句話，還得補(bǔ)充這么多，真是夠累的。”周葉內(nèi)心嘆氣。
    “別嘰嘰歪歪的了，趕緊修煉好不好？”
    心魔催促了起來(lái)。
    周葉開(kāi)始修煉，就等于自己開(kāi)始恢復(fù)。
    周葉停止修煉，那就是停止恢復(fù)。
    心魔就很難受。
    好端端的，你周葉干什么要作死呢。
    “有什么解釋的必要，你完全就不應(yīng)該怕，你應(yīng)該硬氣起來(lái)！”心魔不屑地補(bǔ)充了一句。
    “你懂什么。”
    周葉沒(méi)有和心魔計(jì)較。
    “我這不是怕，我這是對(duì)道侶的尊重，是為道侶解惑，你什么玩意兒不懂，就不要發(fā)言，好吧？”周葉翻了個(gè)白眼。
    “你可就吹吧。”
    心魔完全就不相信。
    周葉所說(shuō)的話，那完全就是在忽悠，就是在給自己找一個(gè)借口，一個(gè)臺(tái)階下。
    一株死要面子的草。
    “不吹了好吧，我開(kāi)始修煉了。”
    周葉閉目靜心，煉化資源，吸收天地靈氣。
    懸崖邊。
    “師姐是小學(xué)三年級(jí)，那我是幾年級(jí)？”
    木長(zhǎng)壽煉化資源的同時(shí)，也在深思著。
    他心里很有數(shù)，自己雖然比師姐聰明一點(diǎn)，但是也聰明不到哪兒去。
    所以，應(yīng)該也是屬于小學(xué)的范圍吧。
    ……
    時(shí)間過(guò)得很快。
    短短的三天里，周葉不僅僅將萬(wàn)能積分堆積到了兩百六十億，并且隨身空間里的修煉資源只剩下了之前的五分之一。
    兩天。
    再有兩天的時(shí)間，就能將所有的修煉資源煉化完。
    然后配合著現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了七成的心魔，周葉有信心在幾天之內(nèi)破境。
    修為的提升，就是實(shí)力的提升。
    到時(shí)候，不是他周葉揚(yáng)帆起航，而是他周葉被綁在火箭上，然后上天。
    “老弟，加油，能不能在這幾天破境，就看你我的努力了。”周葉對(duì)心魔說(shuō)道。
    “我知道了。”
    心魔答應(yīng)了下來(lái)，隨后繼續(xù)養(yǎng)著傷。
    它現(xiàn)在有點(diǎn)看明白了。
    自己在周葉的心里還是有一定地位的，只不過(guò)這個(gè)地位不高不低。
    但是這都沒(méi)有什么關(guān)系。
    有地位就足夠了，說(shuō)明還是比較在乎的，不會(huì)一下子下殺手。
    小命得到了保障。
    生活雖然有起伏波折，但是只要頑強(qiáng)，那就能繼續(xù)生活下去。
    懸崖邊。
    這幾天里。
    不止是周葉在努力，木長(zhǎng)壽同樣也在努力著，修為境界已經(jīng)成功破境，達(dá)到了至尊境中期。
    不過(guò)中期還沒(méi)有圓滿，距離圓滿的話，還是有一段路需要慢慢走。
    “師兄也要破境了，差距會(huì)越來(lái)越大的。”
    木長(zhǎng)壽看了一眼靈田里的師兄。
    從周葉的表現(xiàn)來(lái)看，木長(zhǎng)壽就知道師兄的一些情況。
    明顯是即將破境師兄才會(huì)這樣，否則平常的時(shí)候連續(xù)不斷的煉化修煉資源，師兄會(huì)無(wú)比的枯燥，忍不住停下來(lái)休息片刻。
    “師兄在不朽境中期就能夠斬殺帝境初期的恐怖存在，過(guò)幾天修為再一次提升，是不是已經(jīng)能斬殺帝境中期的恐怖存在了？”
    木長(zhǎng)壽猜測(cè)著。
    尋常生靈肯定不可能，但是如果放在師兄身上的話……
    越想，木長(zhǎng)壽就感覺(jué)越有可能。
    因?yàn)閹熜指揪筒荒苡贸＠韥?lái)看待啊。