一,先總結(jié)情節(jié)。
你們可能不相信,我一開始只想讓蘇業(yè)成為魔法師中的神靈,但,他自己走上神級的魔法師的道路。
當(dāng)蘇業(yè)確定他的人生目標(biāo)的時候,我就要尊重他的選擇。
我只是為這個世界制定了規(guī)則,但蘇業(yè)的人生,由他自己掌控。
我有我的人生原理,蘇業(yè)有蘇業(yè)的。
我有我的人生目標(biāo),蘇業(yè)有蘇業(yè)的。
其次,血色慶功宴這個情節(jié)本身,在第五卷之前就有種種細(xì)節(jié)在鋪墊,就不在這里一一列舉。有些會在之后逐漸揭曉。
當(dāng)然,任何讀者不滿,我身為作者,都接受,然后道歉,這是身為作者的基本。
第一卷在柏拉圖學(xué)院成長與學(xué)習(xí),此時的蘇業(yè)只是學(xué)生。
第二卷在斯巴達(dá)、馬拉松和皮提亞的歷練,這時候的蘇業(yè)已經(jīng)開始快速成長。
第三卷寫對抗波斯以及拯救瘟疫中的雅典,這時候的蘇業(yè)已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面。
第四卷游歷鯨國與深獄平原,蘇業(yè)羽翼漸豐,擴(kuò)建自己的勢力。
第五卷,則由凡級向神級過渡,也是大轉(zhuǎn)折,是蘇業(yè)由生理上的成人到思維思想上的成人的過渡,更是蘇業(yè)開始擔(dān)負(fù)起整個魔法界責(zé)任的開始。
在本書中,大概分四個時代,開創(chuàng)魔法的泰勒斯時代,第一次與神靈對抗的蘇格拉底時代,第二次與神靈對抗的柏拉圖時代。
至于第三次與神靈對抗的時代,由三個人合力完成。
蘇業(yè)是其一,明線。
歐幾里德是其二,隱跡于看不見的戰(zhàn)線。
第三目前不能說。
當(dāng)然,除了魔法界,還有其他勢力在對抗宙斯,書中已經(jīng)或多或少揭示出。
第六卷,定名為“眾神世界的魔法師”。
這是最后一卷,而且涉及到眾神,我需要好好梳理整卷大綱。
今天一天時間不夠用,畢竟要梳理的內(nèi)容太多,明天繼續(xù)梳理大綱,后天開始新的一卷。
這真不是休息,是實(shí)打?qū)嵉墓ぷ鳎绻麨榱诵菹⒄埣伲揖椭闭f了。
有人說我不是有存稿么,是,因為存稿就到這里,我已經(jīng)連續(xù)多天在準(zhǔn)備下一卷,時間根本不夠用。
整理最后的素材,掃一遍相關(guān)的書籍,檢查一下各神系的神靈,梳理大綱,收攏過去的線索和伏筆,反思總結(jié),真的不是一個簡單的工程。
其實(shí)這兩天還是做不完,接下來寫作之外的時間,時間都會花在這上面。
二,我肯定是民科。
我是學(xué)渣,也不是科學(xué)巨擘,對科學(xué)的理解,只是基于各種科普讀物、紀(jì)錄片外加網(wǎng)絡(luò)信息,是很大眾的水平。
不過,我稍稍不那么民科的是,我一直在踐行第一性原理、還原論、熵增理論、耗散結(jié)構(gòu)等等這些堅實(shí)的科學(xué)或哲學(xué)理論,我用這些理論指導(dǎo)生活,實(shí)實(shí)在在執(zhí)行。
這就涉及到我寫這本書的沖動,因為這些原理不僅看著高大上,而且能實(shí)實(shí)在在用在我們的人生各個領(lǐng)域,并且,不止我在用,各界大佬,歷史大成就者,都在用。
再深說下去就涉及到整本書的主題,完本后詳說。
三,說說原理論和懂不懂。
單看961章原理論的內(nèi)容,真的很簡單。
所謂原理,就是其領(lǐng)域或系統(tǒng)內(nèi),最重要元素與最重要元素之間作用的總關(guān)系。
這個說法,其實(shí)在很多領(lǐng)域都有,比如馬哲關(guān)于人的本質(zhì)的論述,比如經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)容,都非常相似。
我只是進(jìn)行了一種總結(jié)性的歸納與陳述。
但如果我們換一個角度,原子論,更簡單,不就是說,萬物的本質(zhì)是原子和虛空么,太簡單了,誰都能理解,可為什么這么簡單的道理,被大科學(xué)家大成就者反復(fù)提及并認(rèn)可重要性?
一是,我們處于一個信息爆炸的社會,這些“名詞”司空見慣,讓我們以為見過即理解。
二是,我們?nèi)祟愒谶^去幾百萬年的時間,長期處于供能不足營養(yǎng)不良的狀態(tài)。
大腦很聰明,遇到困難,為了節(jié)省能量,為了避免疲憊、避免消耗、避免運(yùn)轉(zhuǎn),為了生存,大腦會總會讓我們以為自己懂了,不用思考,不用消耗能量。
但問題是,現(xiàn)代社會,我們不缺營養(yǎng)和能量。
至于是真懂還是假懂,大腦可以騙我們,但我們的成績、能力、成就、收入、地位等等客觀標(biāo)準(zhǔn),騙不了自己。
達(dá)不到全世界同齡人的前一千名,就是不懂。
這話挺殘酷。
我是這兩年才意識到大腦這個混蛋在騙我,所以,我必須要清晰知道什么叫懂了,什么叫會了,要防止繼續(xù)被大腦這個渣男欺騙。
然后,我制定了一個評判標(biāo)準(zhǔn),判斷我對某個知識點(diǎn)、能力、方法、領(lǐng)域、認(rèn)知、思維等等的掌握程度。
百分制。
60分是及格,及格以下不提。
60分:如果是純粹的考試內(nèi)容,那無論怎么變著花樣出題,這個知識點(diǎn)都不會錯。
如果是能力、領(lǐng)域、可影響人的知識點(diǎn),及格的標(biāo)準(zhǔn),是自己經(jīng)過多次深入思考,經(jīng)過長期使用,并且使用起來不覺得累,能向他人完整講述并讓他人理解。
比如:我覺得我的時間記錄能力達(dá)到60分,就是因為我不僅不抗拒,還主動長期使用,甚至樂在其中。
可在兩年前,我看了《奇特的一生》中柳比歇夫的時間記錄法,這叫懂了嗎?不叫。
之后我仿照柳比歇夫進(jìn)行了半個月的時間記錄,太累放棄了,這叫懂了嗎?也不叫。
在其后兩年的時間里,我學(xué)習(xí)各種時間管理,也使用各種類型的時間記錄,叫懂了嗎?不叫。
直到現(xiàn)在,我才能叫及格的懂,還不是全懂。
70分:在對某個知識點(diǎn)、能力、方法的使用和理解達(dá)到及格后,至少過了1年到3年的時間,并伴隨長期思考和反思,進(jìn)行堅實(shí)的神經(jīng)固化。
比如,有個著名的奧卡姆剃刀理論,如無必要勿增實(shí)體,我現(xiàn)在正在寫作中使用,不斷消減多余內(nèi)容,用以消減熵增。從第五卷開始,我實(shí)際每天都會硬性刪除5%到10%的字?jǐn)?shù),這也是這一卷的章節(jié)數(shù)遠(yuǎn)少于其他卷的原因。
我現(xiàn)在的“奧卡姆剃刀斬熵增法”,應(yīng)該在30分左右,離60分還有一定距離。等及格后,再過兩三年,我在使用到極多次后,才能達(dá)到70分。
80分:高效精確地用出來,在任何時間任何地點(diǎn),只要需要這種方法或能力,都能完美使用并解決,保證不會發(fā)生意外。
注意,有個高效,而且多次,不是偶爾偶然。
比如,某個人特別會說話,那么,在許多場合許多地方,他都能用很優(yōu)秀的方式,化解各方的矛盾、意外或者口誤。最典型的,就是某些主持人的臨場發(fā)揮,比如撒貝寧何炅這些人。
如果某個人平時油嘴滑舌,看著能說會道,可一旦到正式場合重要時刻就掉鏈子,在社交溝通和臨場反應(yīng)方面,可能有70分,但達(dá)不到80分。
這就是80分的殘酷真相:只有在自己領(lǐng)域達(dá)到一線地位、收入、水平,并且長期穩(wěn)定在一線,才能證明自己對這個領(lǐng)域的掌握達(dá)到80分,長期穩(wěn)定是關(guān)鍵。
90分:提煉出某個知識點(diǎn)、能力、方法或領(lǐng)域的原理,提煉出思維模式,構(gòu)建明確清晰的體系,挖掘到本質(zhì),成為相關(guān)領(lǐng)域的專家,可以出書。
比如,哪天我只有整理出寫作體系并且針對某個寫作理論出書,我的部分寫作水平才能達(dá)到90分。
80分和90分的區(qū)別是,80分就有這種思維或體系,但自己不知道自己知道。90分則是,知道自己知道,也知道自己不知道什么。
80分和70分的區(qū)別是,80分擁有這種思維或體系,但70分的時候,只擁有體系的一部分,沒有建立真正高超的思維,只是憑借本能或經(jīng)驗或小技巧行事。
不謙虛客觀來說,我在網(wǎng)文寫作領(lǐng)域能有70分,目前在有意識地向80分前進(jìn)。
所以,各位合火人和股東,多投點(diǎn)月票推薦票,讓我多分泌點(diǎn)多巴胺,加快這個進(jìn)程,這樣你們就能看到更好的書!
100分:擊破原有邏輯基礎(chǔ)與假設(shè),開辟新的理論。
歐幾里德開創(chuàng)公理化,牛頓的力學(xué)理論,麥克斯韋的電磁理論,愛因斯坦的相對論,其他領(lǐng)域,喬布斯讓蘋果浴火重生,任正非建立一個讓大帝國對抗的公司,某位大佬與戰(zhàn)友們建國成功等等等等,都是100分的表現(xiàn)。
當(dāng)然,我個人認(rèn)為,科學(xué)界與哲學(xué)界的100分,稍稍高于其他領(lǐng)域的100分。
我對自身大量能力使用這套評價體系,受益匪淺。
一是讓我自己認(rèn)清我自己……原來這么菜,至今沒有一個高分能力。
不對,我的“自以為是的能力”,目前在80分的程度。幸運(yùn)的是,這個分?jǐn)?shù)在逐漸下降。
二是,具體、清晰、直觀,每成長一點(diǎn),都會收獲巨大的滿足感成就感,促進(jìn)我分泌相關(guān)的激素,從而讓我更有動力培養(yǎng)能力和進(jìn)步。
我在十幾歲二十幾歲的時候,總以為自己隨隨便便看到一些理論,知道一個新名詞,就叫懂了。
比如原子論,初中時候就知道這東西,就一個老頭說物質(zhì)可以不斷再分,最小叫原子,結(jié)果還有更小的,于是覺得那個老頭……啥也不是!
后來才知道,人說的原子和我知道的原子顆粒,是有區(qū)別的。
后來才知道,原來原子論衍生出一種叫還原論的理論,就是對任何組織和系統(tǒng)進(jìn)行分解。
再后來又知道,亞里士多德創(chuàng)造的分類學(xué),其實(shí)就源自原子論。
再再后來知道,結(jié)構(gòu)主義,金字塔原理,結(jié)構(gòu)思維,思維導(dǎo)圖,都跟原子論有巨大的交集。
再再再后來知道,對高能粒子的研究,本質(zhì)上在拓展原子論。
再再再再后來知道,原來原子論能應(yīng)用于生活的方方面面,各界大佬都在使用原子論分析一切。
原子論是整個物理學(xué)的基礎(chǔ)之一,也是一種強(qiáng)大的思維,更是人類發(fā)展的大功臣。
我過去所知道的原子論,連萬分之一都不到,現(xiàn)在可能到千分之一?可能還不到。
我現(xiàn)在,不達(dá)到80分,不敢說自己懂,只能說,自己知道一點(diǎn)。
我對第一性原理和原子論的理解程度,進(jìn)行了打分。
目前我對原子論的理解和應(yīng)用,停留在50分左右,達(dá)不到及格。
注意,這不是對整個原子論領(lǐng)域的理解程度,是原子論下的還原論下的自我管理領(lǐng)域的認(rèn)知和應(yīng)用水平。
對第一性原理的理解和應(yīng)用,我無限接近60分。
我正在不斷尋找和構(gòu)建自己各個領(lǐng)域的原理。
尤其是人生領(lǐng)域,一旦我構(gòu)建了人生原理,我就可以達(dá)到60分了。
那么,最后一點(diǎn),求助。
四:我們?nèi)松脑硎鞘裁矗?br/>
這是我最近一直在考慮的問題。
說人生的原理,這個話題有點(diǎn)高大上。
換個樸素的說法,我們?nèi)松钪匾慕M成是什么?
我從不同角度考慮過,試著列幾個。
1,人生=生存x進(jìn)化。
2,人生=幸福=健康+感情融洽+適當(dāng)收入
3,人生=身體+感情+社交關(guān)系+心態(tài)+能力+成就
4,人生=身體x心態(tài)x能力
5,人生=活著就好x啥也不想x愛咋咋地
6,人生=痛苦+迷茫+無聊
7,人生=工作+休息
8,人生=過去+現(xiàn)在+未來
9,人生=(健康+心態(tài)+感情)x(能力+思維+知識)
10,順便放一個早年某個同學(xué)半開玩笑式的人生原理,人生=錢錢錢+權(quán)權(quán)權(quán)+美女美女美女
11,人生=婚姻+社交關(guān)系+快樂
12,人生=在史書上留下自己的痕跡。
13,人生=推動人類進(jìn)化,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
14,人生=前行x學(xué)習(xí)
15,人生=?+?
我的求助是,希望大家試著在評論里寫出自己人生最重要的元素,包括現(xiàn)在,包括未來。
當(dāng)然,每一個元素,都可以繼續(xù)分拆,這就要用到原子論。
比如,在我看來,能力=(固化思維+固化行為)x個人意愿2。
我已經(jīng)找到人生的目標(biāo),現(xiàn)在正在尋找人生的原理。
一旦找到基礎(chǔ)的原理,再加上遠(yuǎn)方的目標(biāo),我就能加速前行。
最后,祝每個人都能找到自己的人生原理與人生目標(biāo),然后,過上自己喜歡的人生。