耳朵上一痛，沒(méi)等蕭強(qiáng)哎喲叫起來(lái)，老媽文容的聲音響了起來(lái)：“哼，鬼鬼祟祟躲在這里，是不是還想逃學(xué)啊？你這孩子，越來(lái)越不學(xué)好，成績(jī)差點(diǎn)都沒(méi)什么，現(xiàn)在還學(xué)會(huì)說(shuō)謊話騙大人、逃學(xué)，你想氣死我不成！”說(shuō)著，聲音哽咽起來(lái)。
前世的蕭強(qiáng)是個(gè)孤兒，哪曾受過(guò)這種親人關(guān)心，心頭一熱，連聲說(shuō)：“媽，別扭了，我的耳朵都要被扭下來(lái)了，我這就去上學(xué)。”
蕭強(qiáng)一步一停，無(wú)可奈何地對(duì)跟在身邊的文容說(shuō)：“媽，你跟著去做什么，我一個(gè)人去就行了。”
“你一個(gè)人，轉(zhuǎn)身人影都沒(méi)了，你的心思我還不清楚。蕭強(qiáng)啊，不是媽羅嗦，你都是18歲的人了，也是個(gè)大小伙子了，怎么還不懂事呢，爸媽這么辛苦為的是誰(shuí)，還不是為了你有點(diǎn)出息，你怎么就不能體諒我們，三天兩頭還讓我們操心呢？”文容說(shuō)著說(shuō)著，想起這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，又忍不住紅了眼圈。
蕭強(qiáng)心頭熱流涌動(dòng)，停了腳步，輕聲說(shuō)道：“媽，我知道錯(cuò)了，我會(huì)改的，不會(huì)給你和爸丟臉的，放心吧，我向你保證，一定會(huì)老老實(shí)實(shí)去上學(xué)。”
文容顯然不是第一次聽(tīng)他這么保證，啐了一口：“什么叫不給我們丟臉，你好好學(xué)習(xí)才能考上大學(xué)，那關(guān)系到你的前途，爸媽都老了，還有什么好求的，只希望你能有一個(gè)好的未來(lái)”
“是是是，我一定用心學(xué)習(xí)，媽，你回去吧，我走了！”蕭強(qiáng)說(shuō)了一聲，飛快跑出軍區(qū)后勤部大門，穿過(guò)街道，消失在小巷里。
“這孩子！”文容看他跑得飛快，也是去學(xué)校的方向，搖了搖頭，看看時(shí)間，上班去了。
蕭強(qiáng)一口氣跑進(jìn)小巷，叉著腰大口喘氣，有人關(guān)心是好事，也會(huì)帶給他陌生的溫情感，可是老媽這樣絮絮叨叨，還是讓他受不了。
還是去學(xué)校吧，反正是找地方消化記憶，只要在課堂上發(fā)呆就可以了。
學(xué)校和軍區(qū)后勤部是兩條平行的大街，小巷就是連接兩條大街最近的通道，不過(guò)太窄了，沒(méi)有車輛可以進(jìn)入，自行車在里面都會(huì)被來(lái)往的人堵住，加之青石路面年久失修，坑洼不平，只有少許行人。
蕭強(qiáng)從記憶里知道，他就讀的十五中只是一所普通中學(xué)，初中部高中部都有，教學(xué)質(zhì)量一般，所有的學(xué)生都是根據(jù)區(qū)域就近入學(xué)的原則，從附近的小學(xué)整抬上來(lái)，真正的優(yōu)秀學(xué)生，早就被省重點(diǎn)一中收走了。
學(xué)校大門關(guān)上了，旁邊小門還開(kāi)著，一個(gè)守門大爺戴著老花眼鏡，在分揀整理桌上的報(bào)紙、信件。
蕭強(qiáng)一沖而入，側(cè)面看了收發(fā)室里面掛的大鐘，八點(diǎn)半，第一節(jié)課都上了一半了。
進(jìn)了大門，他便放慢了腳步，邊走邊看。
從心態(tài)上來(lái)說(shuō)，蕭強(qiáng)已經(jīng)是個(gè)成年人了，由于他原本是個(gè)孤兒，對(duì)于現(xiàn)在的父母親情天然有股依戀，可是再讓他老老實(shí)實(shí)上學(xué)，著實(shí)有些勉為其難，拋開(kāi)抵觸情緒不說(shuō)，本已歷經(jīng)滄桑的心靈，再也回不到純真的學(xué)生時(shí)代。
和單純的學(xué)生同坐在一個(gè)教室里，他也會(huì)真切體會(huì)到，雙方完全就是兩個(gè)世界的人！
再也不會(huì)對(duì)老師學(xué)校有多么的敬畏，再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有專心聽(tīng)講而羞愧，再也不會(huì)因?yàn)槊刻斓淖鳂I(yè)而煩惱，再也不會(huì)因?yàn)榭荚嚩謶郑僖膊粫?huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間的吹噓而羨慕，再也不會(huì)因?yàn)榕瑢W(xué)的一個(gè)眼神而激動(dòng)不已。
“我死的時(shí)候，到底多少歲了？”蕭強(qiáng)啞然失笑，搖了搖頭。
十五中有兩個(gè)操場(chǎng)，正面的稍小些，歸初中部使用，左面的稍大些，屬于高中部，這個(gè)時(shí)候，正有兩個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上體育課，看見(jiàn)蕭強(qiáng)大搖大擺走過(guò)操場(chǎng)，所有人都停下了動(dòng)作，遲到的人不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，遲到這么長(zhǎng)時(shí)間也偶有所聞，但是像他這樣，遲到還不趕緊直奔教室，一副無(wú)所謂態(tài)度的，那才是罕見(jiàn)。
在他前世的印象里，學(xué)校這種地方，周邊都經(jīng)過(guò)高度開(kāi)發(fā)，被開(kāi)辟成為商住樓、對(duì)外的臨街商店，連操場(chǎng)都只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，僅夠?qū)W生們擁擠著做操，哪有這么大的面積，還奢侈到有兩個(gè)操場(chǎng)，就這一點(diǎn)而言，這個(gè)時(shí)代的學(xué)校還沒(méi)有變得后來(lái)那么利欲熏心，恨不得把學(xué)校變成印鈔廠，還是教書(shū)育人的地方。
他光顧著東張西望，沒(méi)看到初中部的體育老師已經(jīng)向著他走了過(guò)來(lái)。
“吃飽了撐的，我又不是你們班的學(xué)生，攔著我唧唧歪歪，耽誤我時(shí)間，有毛病啊！”蕭強(qiáng)氣呼呼地走進(jìn)教學(xué)樓，一點(diǎn)也沒(méi)有想到，正是他這種漠然的態(tài)度，才激起了體育老師的憤怒，以至于先后被兩個(gè)班的體育老師攔下來(lái)教訓(xùn)半天。
他所在的高三（2）班在四樓，根據(jù)少年的記憶，學(xué)校高三有三個(gè)班，高二有五個(gè)班，高一竟然有七個(gè)班，據(jù)說(shuō)初中普遍都是七個(gè)班以上，這說(shuō)明適齡學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)校的教學(xué)壓力也越來(lái)越大。
計(jì)劃生育實(shí)行了好多年，好像前世都還在繼續(xù)實(shí)行，可是人還是不斷增加，從學(xué)校的入學(xué)人數(shù)上就看出來(lái)了。
難怪前世的就業(yè)壓力那么大，每一年放出去，都是一茬餓虎，大學(xué)畢業(yè)就意味著失業(yè)，看現(xiàn)在就有這么多學(xué)生，也怪不得以后的大學(xué)都要擴(kuò)招。
擴(kuò)招？
蕭強(qiáng)停下了腳步，對(duì)了，在少年的記憶里，平均來(lái)說(shuō)，高中考大學(xué)只有百分之十幾的升學(xué)率，也就是說(shuō)，十個(gè)人里只有一兩個(gè)人可以讀大學(xué)，所以，老師天天在上面講“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)。
他苦笑著搖了搖頭，融合了新的記憶后，再對(duì)照部分破碎的原有記憶，他已經(jīng)確認(rèn)，這個(gè)時(shí)代離他來(lái)的時(shí)代并不是那么遠(yuǎn)，可能不超過(guò)三十年，印證著前后的記憶，恍惚有種夢(mèng)里看歷史的感覺(jué)。
在這個(gè)時(shí)代，重點(diǎn)中學(xué)比普通中學(xué)高出一倍的升學(xué)率是學(xué)生們上大學(xué)的希望，因此大家打破頭也要拼命擠進(jìn)重點(diǎn)高中。
大學(xué)生意味著終生有保障，進(jìn)了大學(xué)，六十分萬(wàn)歲，足夠大學(xué)生順利畢業(yè)，由國(guó)家分配工作。
可是在他來(lái)的那個(gè)時(shí)代，是個(gè)人就能讀大學(xué)，要求只有一條：你要有錢！
在大學(xué)里，大家還是慣性地高呼六十分萬(wàn)歲，可是，嬉戲荒廢于網(wǎng)吧、戀愛(ài)的大學(xué)生們，在拿到文憑的那一天起，學(xué)校就冷漠地把他們拋出門外，再也沒(méi)有國(guó)家分配這一說(shuō)，因此，就算是名牌大學(xué)的學(xué)生，如果沒(méi)有真材實(shí)料，也有找不到工作的可能。
蕭強(qiáng)在他混亂的前世記憶中尋找，好像他以前就是個(gè)混分高手，平時(shí)似乎沒(méi)有怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是在考前突擊，也能混到班上前幾名，也許，這個(gè)時(shí)代正適合我這種人也說(shuō)不一定，他微笑著走向教室。
教學(xué)樓過(guò)道上還鋪著木地板，天長(zhǎng)日久，地板也被磨去了表面原本的顏色，時(shí)而還有一兩個(gè)破洞，蕭強(qiáng)熟悉地越過(guò)破損的地方，好像他已經(jīng)在這里走了一輩子似的。
“報(bào)告！”他的中氣很足，隔壁幾個(gè)教室的聲音都停下了，隨后響起一片拖拉桌椅的騷動(dòng)，通過(guò)木質(zhì)地板，傳到了整個(gè)大樓里。
幾間教室的后門都打開(kāi)了，一些學(xué)生探頭探腦朝這邊望。
門里老師的講課聲一下停住了，腳步噔噔作響，一個(gè)四十來(lái)歲的女老師怒氣沖沖地打開(kāi)了教室門。
“蕭強(qiáng)！很好，你還知道來(lái)學(xué)校，我以為你不來(lái)了呢！你聲音很大嘛，吵得全校都知道了！”
這是數(shù)學(xué)劉老師。
“報(bào)告，我起晚了，睡過(guò)頭了。”蕭強(qiáng)隨便找了個(gè)理由。
“哦？睡過(guò)頭了？”劉老師冷笑著上下打量著他，“睡得都忘了帶書(shū)包？還是你昨天就沒(méi)帶書(shū)包回去？”
同學(xué)們哄堂大笑，從其它幾個(gè)班的后門也傳來(lái)拼命壓抑的吃吃笑聲。
蕭強(qiáng)張口結(jié)舌，久歷社會(huì)，他對(duì)旁人的嗤笑根本毫不在意，畢業(yè)以后，誰(shuí)還記得誰(shuí)，他只是忘記了書(shū)包的事，在劉老師提起的時(shí)候，才想起莫名其妙被吸入那個(gè)神秘空間的書(shū)包，不由得將注意力集中到空間里。
藍(lán)色的書(shū)包，正靜靜地懸浮在空間中，一動(dòng)不動(dòng)。
“我我忘了！”蕭強(qiáng)撓了撓后腦勺，有些不好意思。
教室里再次響起一陣哄笑。
劉老師也給氣樂(lè)了，蕭強(qiáng)跟著傻笑，這個(gè)時(shí)候還說(shuō)什么，裝傻是他最好的選擇。
劉老師笑臉一收：“你還有臉笑！你干嘛不把自己也給忘了！站到門外去，下課以后跟我去趟辦公室！”
“噯！”蕭強(qiáng)答應(yīng)了一聲，一臉老實(shí)像，乖乖退出去，站到門口。
有錯(cuò)就要承認(rèn)，挨打需要立正，學(xué)生嘛，被罰站走廊有什么好丟臉的。
數(shù)學(xué)課他沒(méi)興趣聽(tīng)，新融合的記憶告訴他，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課難度可比他那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)單多了，雖然以前的蕭強(qiáng)是個(gè)笨蛋，但對(duì)于新生后的他來(lái)說(shuō)，盡管這么多年沒(méi)有復(fù)習(xí)，知識(shí)忘得差不多了，盡管前世的記憶亂得一塌糊涂，但只要給他一兩個(gè)月，稍微對(duì)照課本復(fù)習(xí)一下，把知識(shí)線路整理順暢，讓新舊記憶徹底融合，就是馬上參加高考也沒(méi)有問(wèn)題。
有聽(tīng)課的閑工夫，還是把腦子理一理才是正事，新的記憶算是融合得差不多了，以前的記憶還是一團(tuán)亂麻，所有的事情都只記得一鱗半爪，細(xì)節(jié)部分還好說(shuō)，年代啊、過(guò)程啊都亂得一塌糊涂，根本不成系統(tǒng)，無(wú)法串起來(lái)，也不能和這個(gè)時(shí)代聯(lián)系起來(lái)，不能確認(rèn)兩個(gè)時(shí)代的差距到底有多大。
這些都還罷了，就是整理不出順序也不打緊，不會(huì)干擾到以后的生活，可是那個(gè)和意識(shí)緊密聯(lián)系的神秘空間，卻實(shí)實(shí)在在地影響著他，兇吉未知。
想到早上讓他生不如死的神秘震蕩，那種靈魂都仿佛要被抽離的無(wú)力感，他就感到后脊梁一陣冰涼。
不知道書(shū)包是否還能拿出來(lái)，要是不能那可是個(gè)大麻煩，以后要是不小心再把其他東西收進(jìn)空間里了，那可怎么辦？
打開(kāi)的教室大門里，劉老師還在黑板前聲嘶力竭，偶爾斜一眼蕭強(qiáng)，看他心不在焉，連讓他聽(tīng)壁角的好心也沒(méi)有了，直接走過(guò)來(lái)，轟地一聲，一把將門關(guān)上。
蕭強(qiáng)掏了掏耳朵，靠，當(dāng)老師了不起啊，有力氣沒(méi)地方花，惹惱了老子，把你也收進(jìn)空間去，關(guān)一輩子禁閉，判你個(gè)無(wú)期徒刑！
想到老是板著個(gè)面孔的劉老師被關(guān)在空間里張皇失措的樣子，他忍不住神往地笑了起來(lái)。
“蕭強(qiáng)！你還在笑！”
一聲大喝把蕭強(qiáng)從夢(mèng)囈中驚醒，他轉(zhuǎn)頭一看，靠，來(lái)了個(gè)更生猛的，李老師，高三（2）班的班主任！
“你馬上跟我到辦公室去，遲到還不知道反省，太不像話了！”李老師沖他橫了一眼，噔噔率先下樓。</br>