這樣的日子一口氣持續(xù)了三天，吳斌簡(jiǎn)直就跟個(gè)解說(shuō)員似的跟每一波來(lái)的親戚都講述了他與獎(jiǎng)杯的故事，但看到他媽媽這兩天都樂開花的樣子，又覺得還是挺值的，畢竟前兩年都沒讓她享受到這待遇。
第三天晚上送走二舅一家后吳斌躺倒在沙發(fā)上，看了會(huì)兒C語(yǔ)言的書放松了會(huì)兒，這兩天看書的時(shí)間嚴(yán)重減少，搞的他渾身不舒服。
在看到良好的編程習(xí)慣這一章時(shí)，吳斌的手機(jī)突然響了起來(lái)，掏出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)來(lái)電人姓名竟然是裴佳敏。
‘稀罕啊。’
感慨完吳斌按下了通話鍵。
“喂？”
“嘟……嘟……嘟……”
‘什么情況？’聽著電話中的忙音吳斌一陣莫名。
但很快，裴佳敏的第二通電話又打了過來(lái)。
“喂？”
“剛才不小心按錯(cuò)了……”電話那邊響起了裴佳敏有些緊張的聲音。
“哦，有什么事嗎？”
“嗯……新年快樂。”
“哦哦，新年快樂，新年快樂，謝謝啊，有心了。”
“其實(shí)除了恭賀新年之外，還有件事，那個(gè)……你明天有空嗎？”
“明天？你等一下哦。”吳斌捂住話筒朝著廚房喊：“媽！明天還有親戚來(lái)不？”
“沒有！”廚房里傳來(lái)他老媽鏗鏘有力的回答聲。
于是吳斌松開話筒說(shuō)：“有空，怎么了嗎？”
“是這樣的，老師留了特別多卷子給我們假期里做，我們之前說(shuō)好要年初四辦個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)，我就想著你有空的話，能不能也一起來(lái)……”
‘卷子！？特別多！？’吳斌的心突然就騷動(dòng)了起來(lái)，雖然高中的物理卷子對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒有難度了，但其他科目還是相當(dāng)有意思的啊。
于是想了想問：“你們？有哪些人啊？”
“哦哦，就張丘，李崇亮，石夢(mèng)海，孟澤華，洪靜誼，白俞蔓他們幾個(gè)。”
‘哦……三班最能打的幾個(gè)啊，果然夠拼。’
“行啊，明天幾點(diǎn)？哪里集合？”
“10點(diǎn)，來(lái)……來(lái)我家。”
“你家？”吳斌還真有些意外。
“嗯，我媽管我管的比較嚴(yán)，還有就是……”
“哦哦，沒什么，我就隨便感慨一句，你家是吧，行啊，你等會(huì)兒地址短信發(fā)給我就好，我明天一定準(zhǔn)時(shí)到。”
“好！那就明天見啦。”
“嗯，明天見。”
掛掉電話，裴佳敏抱著枕頭在床上滾了兩圈，才冷靜下來(lái)打開短信將自己家的地址給吳斌發(fā)了過去。
接著跑出房間朝她正在看電視的媽媽喊道：“媽媽，明天要多來(lái)一個(gè)同學(xué)。”
“怎么突然多一個(gè)，誰(shuí)啊？”裴佳敏媽媽問。
“嗯，叫吳斌，之前因?yàn)椴恢浪袥]有空，所……”
“吳斌！？就那個(gè)你們班突然竄升到年級(jí)第一的男生？”裴佳敏媽媽立即就想起了這名字。
“對(duì)，就是他。”裴佳敏點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那好啊！你平時(shí)就該和這樣的同學(xué)多在一起學(xué)習(xí)，肯定有進(jìn)步的。”裴媽媽肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道了，明天我會(huì)多準(zhǔn)備一份飯菜和點(diǎn)心的。”
“謝謝媽~”裴佳敏說(shuō)完就跑回了房間。
一想到所有事情都進(jìn)行的這么順利，讓她開心的再次抱著枕頭在床上滾了兩圈。
……
吳斌這邊掛掉電話后朝著廚房喊了句：“媽，明天我去同學(xué)家。”
“哪個(gè)同學(xué)啊？”吳斌媽一邊擦著手一邊走出廚房問。
“裴佳敏，她家要開個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)，叫我過去。”
“哦哦，那要不要帶點(diǎn)東西過去啊？”
“不用了吧……”
“什么就不用了，大過年的空手上門多不好。”吳斌媽說(shuō)著將門口堆著的一盒曲奇餅干拎了過來(lái)說(shuō)：“喏，就帶這個(gè)去，做客要有禮貌知道嗎？”
“嗯，也有道理，還是老媽會(huì)做人。”吳斌點(diǎn)點(diǎn)頭，接受了老媽這個(gè)建議。
第二天一早，吳斌就帶著曲奇餅干來(lái)到了短信上所說(shuō)的地址。
“26號(hào)……是這了吧。”吳斌抬頭仰望了一下眼前的高層建筑，‘想不到她家住這么高檔的小區(qū)啊。’
在心里感慨了一句，吳斌走上去在鐵門上的數(shù)字鍵盤上輸入了2602四個(gè)數(shù)字。
“你好，哪位？”鈴聲過后，裴佳敏的聲音傳了過來(lái)。
等吳斌自報(bào)家門后，鐵門就開了。
坐上電梯來(lái)到26層，吳斌剛走出電梯就看到了對(duì)面已經(jīng)打開門在等他的裴佳敏。
“新年好。”吳斌先朝她打了聲招呼。
“新年好，這次謝謝你肯特地過來(lái)啦。”
吳斌已經(jīng)不需要學(xué)高中知識(shí)這件事本來(lái)就不是什么秘密，所以他還愿意過來(lái)和他們一起學(xué)習(xí)那肯定是值得感謝的。
“一起學(xué)習(xí)嘛，有什么好謝的。”吳斌說(shuō)完拎了拎手中的曲奇餅干說(shuō)：“我媽說(shuō)空手上門不太好，就帶了點(diǎn)禮物。”
這時(shí)裴媽媽走過來(lái)十分客氣對(duì)吳斌說(shuō)：“哎呀，你媽媽也太客氣了，來(lái)學(xué)習(xí)還帶什么禮物呀。”
“阿姨好。”一看到裴佳敏的媽媽，吳斌立即禮貌的打了聲招呼。
“你好，你好。”裴媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“別在門口站著啦，先進(jìn)來(lái)吧。”
“打擾了。”
吳斌說(shuō)完換上拖鞋走了進(jìn)去。
‘鬼鬼……這客廳怕是比我家都要大了。’
剛走進(jìn)去，吳斌就被大到眼前夸張的客廳給震了一下，感覺上容納個(gè)3，40人都沒問題，難怪能叫這么多同學(xué)一起來(lái)。
吳斌本來(lái)還以為他們要擠在一起學(xué)呢，現(xiàn)在看來(lái)是多慮了。
“吳斌，你就坐這吧。”裴佳敏在長(zhǎng)桌旁拉出一張椅子對(duì)吳斌說(shuō)。
“哦好。”吳斌說(shuō)完四處看了看，說(shuō)：“我是第一個(gè)到的？”
“嗯，不過他們應(yīng)該也快了吧。”裴佳敏說(shuō)完將一瓶橙汁和一瓶可樂拿到吳斌面前問，“你要哪個(gè)？”
“可樂吧，謝謝。”
“不客氣~”裴佳敏說(shuō)著將可樂放在了吳斌面前桌上。
這時(shí)裴媽媽拿著一盤削好的蘋果從廚房里走出來(lái)笑容滿面的吳斌說(shuō)：“吳斌同學(xué)呀，上次家長(zhǎng)會(huì)我可是聽你們班主任表?yè)P(yáng)了你好幾次，說(shuō)你特別特別努力，又聰明。”
“沒有，沒有，那都是陳老師說(shuō)的夸張了。”
“哪里夸張，你可是考了年級(jí)第一啊，怎么夸都不過份的，來(lái)，吃塊蘋果。”裴媽媽說(shuō)著將裝著蘋果的盤子放在吳斌面前，“阿姨拜托你哦，好好教教我們家佳敏，她這英語(yǔ)成績(jī)啊，老是上不去，尤其是作文這塊，我聽陳老師說(shuō)你作文寫得特別好，你可得好好教教她。”
“媽~”裴佳敏立馬表情怨念的喊了一聲。
“好好好，我不說(shuō)，那你們好好學(xué)習(xí)。”說(shuō)完裴媽媽就回到廚房去了。
“其實(shí)我英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)上去一點(diǎn)了啦……”裴佳敏說(shuō)著從書包里掏出了一本筆記，“你上面寫的方法蠻好用的。”
“好用就好。”吳斌微微一笑。
接著裴佳敏掏出一套紙張顏色有些不同的卷子對(duì)吳斌說(shuō)：“雖然我覺得有些多余……但我還是幫你復(fù)印了套卷子，你要嗎？”
“欸！？”吳斌一驚，“當(dāng)然要啊。”
本來(lái)他以為這次他只能看別人做完的卷子來(lái)過過干癮，但沒想到裴佳敏竟然會(huì)預(yù)先幫他復(fù)印出一套新的，這讓他大受感動(dòng)。
“你真的很細(xì)心，謝謝啦。”接過卷子的吳斌說(shuō)。
被夸的裴佳敏內(nèi)心雀躍了一會(huì)兒才說(shuō)：“也是方便你等會(huì)兒給我們講解嘛，不用謝的。”
接著在吳斌和裴佳敏做卷子的時(shí)候，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，每個(gè)人看到吳斌后都是先驚訝了一下，但很快就轉(zhuǎn)化成驚喜，畢竟他們還是很喜歡聽吳斌給它們分析題目的。
到了下午，大家邊做題邊討論的氣氛很熱烈。
“這次老師發(fā)的幾套卷子都很有水平啊。”吳斌做完一張卷子，對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō)了句。
洪靜誼聽完弱弱的說(shuō)：“如果是我的話，我會(huì)有都很虐心來(lái)形容。”
吳斌聽完朝著她笑了笑，然后看向裴佳敏問：“你英語(yǔ)的卷子做完了嗎？”
被問到的裴佳敏先是一抖，然后說(shuō)：“做是做完了……”
吳斌看著不禁嘆口氣：“唉，你在英語(yǔ)上也太缺乏自信了吧，你以前和我講數(shù)學(xué)題時(shí)那種神采飛揚(yáng)的自信呢？”
裴佳敏指了指自己，表情有些驚訝，“我……我有神采飛揚(yáng)嗎？”
“當(dāng)然，那是相當(dāng)，嗯……自信了。”
本來(lái)吳斌打算用高高在上來(lái)形容的，但想著人家已經(jīng)謙虛很多，所以還是沒說(shuō)出口。
‘原來(lái)我在他心中是這么個(gè)形象啊……自信嗎。’
想完裴佳敏點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸一口氣拿起英文卷子說(shuō)，“這套卷子的話，我應(yīng)該還是能拿個(gè)高分的。”
“嗯，就是這種氣勢(shì)。”吳斌說(shuō)完把卷子接了過來(lái)，并直接跳到了作文這塊，因?yàn)檫@的確是裴佳敏最薄弱的環(huán)節(jié)。
“怎么樣？”裴佳敏悄悄走到吳斌身邊有些緊張的問，面對(duì)作文，她剛剛強(qiáng)行建立起來(lái)的自信馬上就倒塌了。
“比起以前的確好很多了。”吳斌肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
裴佳敏聽完立即高興的瞇起了眼睛，身體也微微搖擺了起來(lái)，就差沒哼小曲了。
“不過想拿高分的話，還得更精致一點(diǎn)，比如這樣。”
吳斌說(shuō)完拿自己的筆在裴佳敏的卷子上改了起來(lái)，邊改邊說(shuō)。
比如這里用“they”作為代詞指代上一句的“youngadults”，就能實(shí)現(xiàn)邏輯上的緊密承接，是個(gè)可以拿分的點(diǎn)。
“哦哦。”裴佳敏聽著虛心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“然后你再看這里，這里如果用employ作為動(dòng)詞出現(xiàn)在上一句，緊接著下一句再使用它的名詞形式unemployment進(jìn)行承接，就能很柔和的就完成文意的遞進(jìn)，是不是比你的連接詞更加自然一點(diǎn)？”
“哦~對(duì)欸，的確巧妙多了。”裴佳敏很是受啟發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)在旁邊沙發(fā)上坐著的裴媽媽也默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示滿意，她還是很少見到自己女兒如此認(rèn)同別人對(duì)她的建議的。
這就說(shuō)明那個(gè)叫吳斌的男生的確教的很好。
“吳斌……那你對(duì)聽力這塊有什么建議嗎？我這塊丟分有點(diǎn)嚴(yán)重。”等裴佳敏拿著卷子坐會(huì)座位，李崇亮立馬弱弱的舉起手，就像是一個(gè)尋求答案的學(xué)生。
“具體你是哪里不行呢？”吳斌問。
李崇亮想了想，“嗯……最近感覺有種越忙越亂的感覺，大概是因?yàn)樾帕诵W(xué)吧，之前聽我一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的朋友跟我說(shuō)多聽聽BBC和VOA可以提高聽力，我試著聽了一段時(shí)間，但上次英語(yǔ)考試聽力這塊我得分反而更低了……”
“噗……BBC和VOA？”這兩個(gè)電臺(tái)吳斌也有所聽聞，且在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候也嘗試著聽過。
“果然不好嗎？”一看吳斌的反應(yīng)，李崇亮就更蛋疼了。
“首先我想說(shuō)的是……voa是美國(guó)的，bbc是英國(guó)的，而美式口音和英倫腔的區(qū)別差不多有東北腔和臺(tái)灣腔的差距這么大，你一這一起聽真的很作死啊。”
“另外就是這倆電臺(tái)政治性都比較強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)關(guān)于些恐怖襲擊，卡麗班，槍戰(zhàn)，原油峰值這樣的單詞，這對(duì)高考真沒啥用。”
“完?duì)僮印揖驼f(shuō)我怎么覺得我越走越偏，那我現(xiàn)在該咋辦啊？求教。”
“我個(gè)人觀點(diǎn)的話，其實(shí)很簡(jiǎn)單，很多單詞你看見能認(rèn)識(shí)，但聽見就未必聽得出，尤其在聽力文章中就更難了，所以掌握單詞還是應(yīng)該從音上熟悉。”
“怎么說(shuō)？”這一下，其他人也感興趣了，紛紛抬頭一臉期盼的看向吳斌。
“其實(shí)陳老師讓我們聽磁帶，大聲讀單詞的初衷就是這個(gè)啊，還是多聽原版錄音吧，然后根據(jù)音標(biāo)把單詞發(fā)音大聲的讀出來(lái)。”
“有點(diǎn)瘋狂英語(yǔ)的味道啊。”石夢(mèng)海接了句。
吳斌點(diǎn)點(diǎn)頭：“英語(yǔ)單詞大聲喊出來(lái)的確是對(duì)聽力有著很大好處的，反正對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣。”
“嗯……我回去試試。”
李崇亮點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然他以前其實(shí)就是這么練聽力的，但沒啥成效，才去嘗試了各種玄學(xué)，不過現(xiàn)在聽吳斌都肯定了這種方法，就給了他一中莫名的信任感，覺得好像還是這辦法最好使。
看到李崇亮得到了答案啊，其他原本就蠢蠢欲動(dòng)的幾個(gè)人也立即拿著問題來(lái)找吳斌。
而吳斌對(duì)這些題也是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，基本都能說(shuō)的提問者滿意而歸。
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