UCLA全隊也才只得到了11分。
不過替補球員的表現讓巴頓決定讓他們在第二節繼續留在場上，為主力球員爭取更多休息的時間。
這些隊員也十分的爭氣，在第二節開始階段打出了出人意料的表現，投籃的選擇和無私的打發讓人絲毫看不出他們是五名替補球員。
“這幾個小子，還真有點東西?！庇捎陉爟鹊暮诵那騿T的表現過于閃耀，讓這些替補的光芒被完全掩蓋，讓巴頓欣慰的是即便在上場時間十分有限的情況下，他們都沒有放棄，依舊保持著訓練和鉆研，哪怕一場比賽只能上場幾分鐘，他們也愿意堅持。
他們的夢想，不比任何人暗淡。
“他們真的是替補球員嗎？”驚艷的表現甚至讓隊友都對他們產生了質疑，在攻防兩端的強度都絲毫不減，這讓已經打了一節高節奏的馬奎特隊員也出現了體能的問題，進攻的節奏明顯下降了不少。
對于一名替補球員而言，他們的上場時間都是碎片化的，不能像主力隊員那樣有明確的上場時間，他們很有可能會在下一秒就被換下，可再次上場就又不知道是什么時候了。
因此，只要有機會上場，他們就一定是不遺余力的。
這樣莽夫一般的打法，雖然粗魯了些，但效果非常盡顯，馬奎特大學隊員的眼神就說明了一切，在體能上的此消彼長，將兩隊之間的差距縮小，ucla的全替補陣容竟然可以和對手的全主力陣容打的有來有回，分數上非但沒有被拉開，反而有所迫近。
替補球員在場上一向給人一種“神經刀”一般的存在，表現差的時候，簡直不忍直視，可如果他們狀態非常好，表現甚至可以和球隊的核心相媲美。
目前ucla的狀況就是這樣，場上站著五把“神經刀”，用令人匪夷所思的進攻在和馬奎特大學相抗衡，雖然他們彼此之間的默契程度明顯有些頓滯留，但他們卻硬是評價自己的個人能力將籃球一次次的送進籃筐。
第二節過半，ucla在過去的這半節時間里只送出了兩次助攻，這顯然不是場均助攻超過30次的ucla的典型比賽。
ucla的隊員之所以能夠打出和馬奎特大學相匹配的表現，其中一個很重要的原因就是馬奎特的隊員對于新上來的五名選手都不是很熟悉，就算是賽前做足了準備，可是對于替補球員，尤其是排名相對靠后的替補球員而言，還得不到那么高的關注，而且相關的資料也相對匱乏，極少的上場記錄卻意外成為了ucla在比賽中的利器，正因如此，兩隊的分差才會迫近。
但，替補球員終究只是替補球員，和首發隊員之間還是存在著一定的差距的，首先在心態上和應變能力上就遠不及核心隊員。
畢竟，他們的比賽經驗還是不夠豐富，且并沒有打過高強度的比賽。
半節過后，馬奎特大學淺淺適應了ucla的比賽節奏，而且也摸索出了五名球員的短板。
當比賽打順了的時候，他們的進攻簡直一瀉千里，不可阻擋，可一旦進攻出了問題，那么所造成的影響便是連鎖反應，加上自我調節的能力并不突出，讓他們很難在短時間內調整過來，有的甚至會影響一整場比賽的發揮。
“你們的表現還真是嚇了我一跳。”威廉對著和自己對位的球員說道，“沒想到你們的替補球員也都這么厲害?！?br/>
“瞧不起替補？”對方回應道。
“我不是瞧不起替補?！蓖従彽溃c此同時他的后也開始動作，“只是是時候讓你們了解一下替補和首發之間的差距了?！?br/>
威廉只用了一個動作，穩、準、狠，指尖直接觸碰到了對方的籃球上，籃球脫手，搶斷成功。
“好快的動作。”對方愣住了，他完全沒看出威廉是什么時候出的手，更不知道他是用怎樣的方式把球給斷掉的。
完成搶斷后，威廉直接一個人運球向著UCLA的籃筐沖去，UCLA的五人快速回防。
“竟然追不上！”五人已經是全力的奔跑了，卻絲毫不減和威廉之間的差距，而且距離似乎被越拉越大，這是非常奇怪的現象，一般情況下，運球推進的速度是要遠慢于無球回防速度的，因為要運球的原因，讓運球者沒有辦法全力釋放自己的速度，但回防人員則不然，他們可以直接將自己的速度提到最大。
可是，他們依舊不是威廉的對手。
“他推進的速度怎么可以這么快？”愛麗絲看到威廉的速度的時候，大吃一驚，他運球的前進速度竟然和無球時的快攻速度差不多。
“仔細看威廉的運球?！甭芬姿鼓托牡慕o愛麗絲講解道，“他的每一次運球的距離都比普通運球大很多，這樣的話他就可以用最少的運球次數直接攻擊籃筐，而且他在推進的時候并不是“運著球”在走，而是“追著球”在走，他每一次運球都相當于是把球當做一個目標進行追趕，這樣的話就可以讓他的速度始終保持在一個很高的水準，再加上他的速度本身就要比UCLA的替補球員要快很多，所以才會顯現出這樣的差距。”
愛麗絲微微的點了點頭，“看樣子UCLA的替補隊員已經撐到極限了?！盪CLA的回防隊員，見如何奔跑都么有辦法追上威廉，于是便放棄了追防，目送著威廉的背影向籃筐沖去。
轟?。?！
威廉在無人防守的情況下竟然完成了一記轉體360度“炸筐”，看的觀眾都坐不住，站起來叫好了。
以威廉的身體條件，完成這樣高難度的扣籃是相當的輕松，騰空的高度以及轉體時的舒展度都無可挑剔，就算放在扣籃大賽上也會是一個高分動作。
這可是實戰，能夠做到這一點屬實不易。
馬奎特大學更是通過這一記扣籃打破了UCLA的“神奇戰術”，在替補隊員的自信心上造成了極大的打擊，在后續的比賽中UCLA的隊員的表現明顯有些乏力。
從超強的進攻火力到集體啞火，UCLA只用了一個回合。
“已經到極限了?！卑皖D邁步緩緩的走向技術臺，再一次申請的換人調整。
又是“五上五下”，只不過這一次UCLA的五名主力隊員全部回歸。
隊友們擦肩的瞬間，奧斯卡代表球隊給予了他們的表現高度的贊揚，“任務完成的非常出色，接下來就交給我們吧。”
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