作為一名國際球員，穆辰風做到的讓所有人都為之震驚。
    他的恢復速度前所未見。
    而當他完成對托尼的搶斷后，局勢發(fā)生了逆轉。
    奧斯卡眼疾手快的把球穩(wěn)住，向前推進，杜克立刻上來兩人包夾，奧斯卡在防守到位前把球傳了出去，順勢切入，菲利克斯沒有停球，接球的同時出球，兩人完成了一次近乎于足球比賽的“撞墻配合”，一舉將防守擊穿。
    “一群廢物。”托尼見狀立刻補防上來，奧斯卡穩(wěn)住不急，調(diào)整節(jié)奏，左右觀察隊友的位置。
    穆辰風在命中率那記匪夷所思的三分球后，杜克也加強的對他的防守，專門派出了一個人盯防他。
    菲利克斯還沒有落到防守位。
    托尼從內(nèi)線被牽扯出來后，杜克的內(nèi)線瞬間變的空虛，奧斯卡一記精妙的背傳，籃球從托尼的跨下穿過。
    多么精妙的算計，差出一分一毫都有可能傳球失敗，可是奧斯卡做到了，還是在背傳看不到球的情況下。
    奧斯卡的傳球讓人折服，觀眾席響起的強烈的驚呼聲就說明了一切。
    籃球精準的彈射到了達米安的手中，后者抬手，對方的中鋒被點起，達米安沒有投，又多傳了一次，當球落到馬瑞克手里的時候，他的面前完全沒有了防守人，馬瑞克一躍而起，將球按進籃筐。
    這一球能進還要得益于ucla內(nèi)線組合的精妙配合，正是達米安的無私造就了這次漂亮的扣籃，他本可以自己出手，但是他做出來更加保險的選擇。
    “UCLA的隊員好冷靜。”贊美之詞來自于杜克大學的替補席，他們被UCLA所展現(xiàn)出來的“王者之氣”所折服，不愧是冠軍的隊伍，越是在復雜的局面下表現(xiàn)的就越是冷靜，不僅僅是奧斯卡，包括穆辰風和菲利克斯在內(nèi)的所有UCLA的隊員都是如此，其他的隊員能夠保持冷靜并不奇怪，畢竟是經(jīng)過NCAA歷練多年的隊員，但穆辰風和菲利克斯的表現(xiàn)卻讓很多人感到意外，他們此前可沒有太多的NCAA驚艷，只打過幾場小組賽，但他們所表現(xiàn)出來的冷靜狀態(tài)卻絲毫不像是一個新人。
    菲利克斯能夠打出這樣的表現(xiàn)不足為奇，畢竟也是在同等美國環(huán)境之下長大的隊員，而且在他的人生規(guī)劃中NCAA是重要的一環(huán)，可以說從他打球的那一天起，NCAA的種子就種在了他的內(nèi)心，所以對于NCAA而言，菲利克斯并不陌生。
    但穆辰風不同，他幾乎沒有任何與美國籃球有關的背景，他和美國籃球為數(shù)不多的聯(lián)系就是兩年前參加過的奈斯密斯訓練營，至于NCAA，對于穆辰風而言，是極為陌生的，他對NCAA的了解全部來自于網(wǎng)絡。
    真正可怕的不是奧斯卡、不是穆辰風、更不是菲利克斯，而是UCLA，這所籃球名校就好似一所成熟的球員加工廠，但凡進入到這里的球員都會烙上它的印記，并會迅速被球隊文化所感染，進而“淪陷”，在極短的時間內(nèi)成為他們的一員。
    這一點其他學校也都能做到，但沒有任何一所學校比UCLA做的更好，很多名校想要讓隊員成功的融入起碼要用半個賽季甚至更長的時間，可UCLA只用了6場比賽，成功將穆辰風和菲利克斯同化。
    只是有一點必須承認，那就是穆辰風和菲利克斯的籃球天賦屬實高的嚇人，不然也不會這么快就完美融入到UCLA之中，那可是冠軍級別的隊伍，不是想融入就能夠輕易融入的，球員自身必須具備同球隊相匹配的實力才可以。
    UCLA為了盡可能保留冠軍的原班人馬，只騰出了三個新人名額，穆辰風和菲利克斯便是其二，另外一名新人雖然沒有像這兩個人一樣驚艷綻放，但也是在替補席混出了自己的位置，他的適應能力和籃球的天賦相比穆辰風和菲利克斯就要稍差一些，但如果再UCLA這個大熔爐之中能夠生存下來的話，和不會差到哪里去。
    奧斯卡率領球隊將比分反超，杜克大學關鍵時刻沒有能夠頂住UCLA的攻勢，被對方打出了11:0的進攻小高潮，失分的狀況最終憑借一記罰球才勉強止住，可再一看記分牌，杜克已經(jīng)落后7分了。
    可能是壓力的緣故，杜克的第二記罰籃竟然投丟了，托尼強勢躍起，在達米安的頭上把籃板摘下，螳螂捕蟬黃雀在后，就在托尼落地準備再次起跳的瞬間，一直手從上方切了過來，以手刀的形式將籃球打離托尼的手。
    “你這小鬼。”托尼用詫異的眼神看著切球人，穆辰風則用平靜的眼神看著他。
    “別以為穩(wěn)了。”穆辰風語氣冰冷，隨手一掃，空中把球撥到了菲利克斯的手中。
    這球接的別提有多舒服了，這一球看似切的簡單，實則并不容易，托尼的力量非常強，他能夠在達米安頭上摘籃板的球員，而且他是雙手控制住的籃球，將上肢的力量完全壓在了籃球上，一般的搶斷是很難將球斷下的，穆辰風當然也看出了這一段，所以才會采取“手刀”的切球方式，將自己全部的力量都集中在“刀刃”之上，在手掌與籃球接觸的一瞬間能夠在一點爆發(fā)出極強的能量，這才完成了那記搶斷。
    這也是托尼用詫異的眼神看著穆辰風的原因，他從未想到過籃球會被搶斷過，當穆辰風做到的時候，托尼才會如此的震驚。
    “你們沒有機會了。”當托尼這一點被攻破后，杜克大學就失去了球隊最威脅力的戰(zhàn)力，盡管托尼在杜克大學并非絕對核心，但他對球隊的作用是不可替代的，當他的斗志滿滿消沉的時候，也是杜克距離勝利越來越遠的時候。
    “結束了。”比賽還剩下最后5分鐘，杜克大學的教練組便已經(jīng)看到了比賽的結果。
    5分鐘落后11分并不是不可追的分數(shù)，在NCAA的賽場上從不缺乏得分的爆發(fā)力，密歇根就曾上演過5分鐘追20分的戲碼，最終還用一記冷血的絕殺帶走了比賽。
    就連杜克大學本校也曾有過5分鐘追13分的表現(xiàn)，因此現(xiàn)在放棄似乎還為時過早，但從杜克大學的教練組的神態(tài)來看，他們并不奢求球隊能翻盤，畢竟不是全主力出戰(zhàn)，球隊的頂梁柱又遭到了限制，杜克正一步一步的走向失敗。
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