這一次的媒體入侵事件,以警察的到來結(jié)束。至于對(duì)媒體記者的懲罰?那當(dāng)然是不了了之。畢竟,職業(yè)英雄和媒體是不可分開的一部分。
若是沒有媒體的宣傳,那么職業(yè)英雄也不可能被更多的人認(rèn)識(shí)到。職業(yè)英雄沒有熱度,那么政府下發(fā)的金錢也會(huì)減少。以活躍程度來決定自己得到的金錢報(bào)酬,這就是英雄的賺錢之道。
但是謝銘覺得,這是一種悲哀,也是一種無可奈何的現(xiàn)狀。當(dāng)英雄變成了職業(yè)英雄,那么就必然會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)局。在每個(gè)人都有著可以輕易殺死他人的個(gè)性的超人社會(huì)下,必然會(huì)出現(xiàn)很多仗著自己有著強(qiáng)大的個(gè)性而為所欲為的人——被稱為敵人的存在。
而職業(yè)英雄,作為制衡,壓制敵人的存在,必然是要冒著生命危險(xiǎn)去進(jìn)行活動(dòng)的。救助災(zāi)難,逮捕敵人,協(xié)助警察,這些都是需要職業(yè)英雄們以命相搏的事情。
不給別人錢,讓人家免費(fèi)的為了自己拼命,這可能嗎?退一萬步說,就算真的存在這種老好人,人家不需要錢來生活的嗎?讓人家為了自己24小時(shí)拼命,不給人家錢,別說那個(gè)人了,就算是謝銘聽了都想一巴掌呼死他。
英雄,和職業(yè)英雄根本就是兩碼事。所謂的英雄,每個(gè)人都能做。只要你在別人都不敢的情況下率先去做出了正確的事情,那么你就是英雄。
而一旦英雄變成了職業(yè),成為了職業(yè)英雄。那么一些事情你就必須率先去做,因?yàn)檫@是你的職業(yè),是你養(yǎng)家糊口的工作。你不再僅僅是因?yàn)樾闹械恼x感而去做這件事,而是因?yàn)槟愕牧x務(wù)要求你,必須去做這件事。
同樣,英雄可以事了拂衣去,好事不留名。所以他們有些時(shí)候并不會(huì)受到一些管轄限制。而職業(yè)英雄,則必須要符合政府的要求,限制來行動(dòng)。這也是英雄和職業(yè)英雄的另一大區(qū)別。
搖了搖腦袋,謝銘走向了教室。沒想到自己會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)媒體入侵而聯(lián)想到這么多事情。苦笑的搖了搖頭,推開門走進(jìn)了教室。
這一天剩下的事情就沒什么好說的了,哦,對(duì)了,還有一點(diǎn)。在下午的班會(huì)上,綠谷將自己的班長(zhǎng)職務(wù)讓給了飯?zhí)铩?磥硎秋執(zhí)镒龀隽耸裁葱袆?dòng),讓綠谷下了這個(gè)決定。
不過正如之前所說的一樣,謝銘同樣覺得,班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)比較適合飯?zhí)铩.吘梗G谷的那種戰(zhàn)斗方式,實(shí)在是無法成為大家的表率。
自此,A班的職務(wù)就決定下來了。班長(zhǎng)飯?zhí)锾煸眨卑嚅L(zhǎng)八百萬百。
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又過了幾天,到了第二節(jié)英雄基礎(chǔ)學(xué)。此時(shí),相澤老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,不過還是一副無精打采的樣子。
“今天的英雄基礎(chǔ)學(xué),變成我,歐爾麥特和另一名老師負(fù)責(zé),天王寺老師則是在旁邊進(jìn)行輔助和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。畢竟若說起可靠的機(jī)動(dòng)力,這個(gè)學(xué)校除了歐爾麥特之外就屬飯?zhí)锖退恕!?br/>
綠谷聽到,一愣:“變成?是特殊情況嗎?”
“那個(gè),那么我們需要做些什么呢?”一個(gè)身體修長(zhǎng),留著斷刺猬頭的男生舉起手問道,他的名字是瀨呂范太,個(gè)性為膠帶。可以從肘部射出類似透明膠帶的東西,并且肘部還擁有能夠卷動(dòng)膠帶的器官,膠帶也可以切斷使用。可以說是泛用性很大的個(gè)性。
“這次是在發(fā)生天災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么做的救援訓(xùn)練。”相澤淡淡的說道,“這次的訓(xùn)練可以自由選擇戰(zhàn)斗服裝,其中還有著救援特制的戰(zhàn)斗服。而且地點(diǎn)比較遠(yuǎn),需要做校內(nèi)巴士過去。所以你們快點(diǎn)搞定后來教學(xué)樓門口集合。”
“是!!”學(xué)生們齊聲答應(yīng)道,隨后起身開始進(jìn)行準(zhǔn)備。
“救助訓(xùn)練啊....這一點(diǎn)我還真沒怎么經(jīng)歷過。”謝銘邊換衣服邊想道:“畢竟兩個(gè)世界里要么是在不停的戰(zhàn)斗,要么是在絞盡腦汁的想著計(jì)策。”
突然,謝銘對(duì)這個(gè)救助訓(xùn)練有些期待了。
一路上,大家都在套論著各自個(gè)性的優(yōu)缺點(diǎn),不過讓謝銘覺得非常有意思的,是一人對(duì)爆豪的性格的評(píng)價(jià)。
“還沒有深交,你那像是被臭水溝煮過的狗屎一樣的性格就已經(jīng)被公認(rèn)了啊。關(guān)于這一點(diǎn)我還是真佩服你啊。”
聽到這用詞,謝銘都不由得笑噴了出來,是哪位人才那么秀啊。都是腰間盤,為什么你如此突出。
而作為當(dāng)事者,爆豪自然一點(diǎn)就燃。“喂!!你這家伙的用詞是怎么回事啊!!小心我宰了你!!”
車上頓時(shí)鬧做一團(tuán)。
“喂!別胡鬧了,到站了。”相澤看著一群學(xué)生,提高聲音說道。
眾人下車后,一位穿著太空服,頭部氧氣罩里一片漆黑,只有兩個(gè)大白圈像是眼睛的人正站在門口等著A班的學(xué)生。
這位,就是當(dāng)時(shí)謝銘初次進(jìn)入雄英的領(lǐng)路人,空間英雄——13號(hào),個(gè)性:黑洞。經(jīng)常活躍在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),是專門救助災(zāi)害的英雄。
“事不宜遲,我們立馬進(jìn)去吧。”看著學(xué)生們見到自己的各種反應(yīng),13號(hào)非常淡定的說道。
跟隨著13號(hào),學(xué)生們進(jìn)入到了他身后的建筑物中。可以說,這個(gè)建筑物都頂?shù)蒙弦蛔⌒偷某擎?zhèn)了。圓形封頂,而里面,則是模擬了各種各樣的災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。
光是一眼看上去,謝銘就能看到各種的災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。成為廢墟東倒西歪的大樓,湖泊,山體,以及上面描繪著火災(zāi)和暴雨的建筑。
學(xué)生興奮的到處眺望著,不停的發(fā)出著感嘆。
13號(hào)也非常自豪,向著學(xué)生們解說:”水難事故,滑坡事故,火災(zāi),暴風(fēng)等等。這里設(shè)想了所有的事故和災(zāi)害,是我所創(chuàng)造的演習(xí)場(chǎng)。”
“其名為——模擬災(zāi)害事故場(chǎng)地,簡(jiǎn)稱USJ!”
聽到這簡(jiǎn)稱,同學(xué)們楞了一下:“還真的是簡(jiǎn)稱啊....”(PS:日語中,模擬的發(fā)音開頭為U,災(zāi)害的開頭為S,事故場(chǎng)地為J,所以簡(jiǎn)稱為USJ)
“13號(hào),歐爾麥特呢?”相澤雙手插兜問道:“按理說應(yīng)該是在這里集合才對(duì)啊。”
“前輩,其實(shí)是這樣的....”13號(hào)非常無奈,走近后壓低聲音說道:“在上班的時(shí)候歐爾麥特前輩他到處解決事件,結(jié)果把活動(dòng)時(shí)間給幾乎消耗完了,現(xiàn)在正在休息室休息。”
“簡(jiǎn)直是不合理的典型例子啊。”相澤嘆了口氣,心想:“算了,不過歐爾麥特也只是為了以防萬一的準(zhǔn)備。”隨后說道:“沒辦法,那就這么開始吧。”
“那么,在開始之前就讓我說1點(diǎn),2點(diǎn),3點(diǎn),4點(diǎn).....”13號(hào)說到一半,突然開始數(shù)著指頭,想著自己到底要說多少點(diǎn)注意事項(xiàng)。
“.....雄英的老師,都是這么富含槽點(diǎn)的嗎?”在一旁默默呆著的謝銘一個(gè)踉蹌,無語的想道。
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