這一次的媒體入侵事件，以警察的到來結(jié)束。至于對(duì)媒體記者的懲罰？那當(dāng)然是不了了之。畢竟，職業(yè)英雄和媒體是不可分開的一部分。
    若是沒有媒體的宣傳，那么職業(yè)英雄也不可能被更多的人認(rèn)識(shí)到。職業(yè)英雄沒有熱度，那么政府下發(fā)的金錢也會(huì)減少。以活躍程度來決定自己得到的金錢報(bào)酬，這就是英雄的賺錢之道。
    但是謝銘覺得，這是一種悲哀，也是一種無可奈何的現(xiàn)狀。當(dāng)英雄變成了職業(yè)英雄，那么就必然會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)局。在每個(gè)人都有著可以輕易殺死他人的個(gè)性的超人社會(huì)下，必然會(huì)出現(xiàn)很多仗著自己有著強(qiáng)大的個(gè)性而為所欲為的人——被稱為敵人的存在。
    而職業(yè)英雄，作為制衡，壓制敵人的存在，必然是要冒著生命危險(xiǎn)去進(jìn)行活動(dòng)的。救助災(zāi)難，逮捕敵人，協(xié)助警察，這些都是需要職業(yè)英雄們以命相搏的事情。
    不給別人錢，讓人家免費(fèi)的為了自己拼命，這可能嗎？退一萬步說，就算真的存在這種老好人，人家不需要錢來生活的嗎？讓人家為了自己24小時(shí)拼命，不給人家錢，別說那個(gè)人了，就算是謝銘聽了都想一巴掌呼死他。
    英雄，和職業(yè)英雄根本就是兩碼事。所謂的英雄，每個(gè)人都能做。只要你在別人都不敢的情況下率先去做出了正確的事情，那么你就是英雄。
    而一旦英雄變成了職業(yè)，成為了職業(yè)英雄。那么一些事情你就必須率先去做，因?yàn)檫@是你的職業(yè)，是你養(yǎng)家糊口的工作。你不再僅僅是因?yàn)樾闹械恼x感而去做這件事，而是因?yàn)槟愕牧x務(wù)要求你，必須去做這件事。
    同樣，英雄可以事了拂衣去，好事不留名。所以他們有些時(shí)候并不會(huì)受到一些管轄限制。而職業(yè)英雄，則必須要符合政府的要求，限制來行動(dòng)。這也是英雄和職業(yè)英雄的另一大區(qū)別。
    搖了搖腦袋，謝銘走向了教室。沒想到自己會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)媒體入侵而聯(lián)想到這么多事情。苦笑的搖了搖頭，推開門走進(jìn)了教室。
    這一天剩下的事情就沒什么好說的了，哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)。在下午的班會(huì)上，綠谷將自己的班長(zhǎng)職務(wù)讓給了飯?zhí)铩？磥硎秋執(zhí)镒龀隽耸裁葱袆?dòng)，讓綠谷下了這個(gè)決定。
    不過正如之前所說的一樣，謝銘同樣覺得，班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)比較適合飯?zhí)铩．吘梗G谷的那種戰(zhàn)斗方式，實(shí)在是無法成為大家的表率。
    自此，A班的職務(wù)就決定下來了。班長(zhǎng)飯?zhí)锾煸眨卑嚅L(zhǎng)八百萬百。
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    又過了幾天，到了第二節(jié)英雄基礎(chǔ)學(xué)。此時(shí)，相澤老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，不過還是一副無精打采的樣子。
    “今天的英雄基礎(chǔ)學(xué)，變成我，歐爾麥特和另一名老師負(fù)責(zé)，天王寺老師則是在旁邊進(jìn)行輔助和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。畢竟若說起可靠的機(jī)動(dòng)力，這個(gè)學(xué)校除了歐爾麥特之外就屬飯?zhí)锖退恕！?br/>     綠谷聽到，一愣：“變成？是特殊情況嗎？”
    “那個(gè)，那么我們需要做些什么呢？”一個(gè)身體修長(zhǎng)，留著斷刺猬頭的男生舉起手問道，他的名字是瀨呂范太，個(gè)性為膠帶。可以從肘部射出類似透明膠帶的東西，并且肘部還擁有能夠卷動(dòng)膠帶的器官，膠帶也可以切斷使用。可以說是泛用性很大的個(gè)性。
    “這次是在發(fā)生天災(zāi)時(shí)，應(yīng)該怎么做的救援訓(xùn)練。”相澤淡淡的說道，“這次的訓(xùn)練可以自由選擇戰(zhàn)斗服裝，其中還有著救援特制的戰(zhàn)斗服。而且地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，需要做校內(nèi)巴士過去。所以你們快點(diǎn)搞定后來教學(xué)樓門口集合。”
    “是！！”學(xué)生們齊聲答應(yīng)道，隨后起身開始進(jìn)行準(zhǔn)備。
    “救助訓(xùn)練啊....這一點(diǎn)我還真沒怎么經(jīng)歷過。”謝銘邊換衣服邊想道：“畢竟兩個(gè)世界里要么是在不停的戰(zhàn)斗，要么是在絞盡腦汁的想著計(jì)策。”
    突然，謝銘對(duì)這個(gè)救助訓(xùn)練有些期待了。
    一路上，大家都在套論著各自個(gè)性的優(yōu)缺點(diǎn)，不過讓謝銘覺得非常有意思的，是一人對(duì)爆豪的性格的評(píng)價(jià)。
    “還沒有深交，你那像是被臭水溝煮過的狗屎一樣的性格就已經(jīng)被公認(rèn)了啊。關(guān)于這一點(diǎn)我還是真佩服你啊。”
    聽到這用詞，謝銘都不由得笑噴了出來，是哪位人才那么秀啊。都是腰間盤，為什么你如此突出。
    而作為當(dāng)事者，爆豪自然一點(diǎn)就燃。“喂！！你這家伙的用詞是怎么回事啊！！小心我宰了你！！”
    車上頓時(shí)鬧做一團(tuán)。
    “喂！別胡鬧了，到站了。”相澤看著一群學(xué)生，提高聲音說道。
    眾人下車后，一位穿著太空服，頭部氧氣罩里一片漆黑，只有兩個(gè)大白圈像是眼睛的人正站在門口等著A班的學(xué)生。
    這位，就是當(dāng)時(shí)謝銘初次進(jìn)入雄英的領(lǐng)路人，空間英雄——13號(hào)，個(gè)性：黑洞。經(jīng)常活躍在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，是專門救助災(zāi)害的英雄。
    “事不宜遲，我們立馬進(jìn)去吧。”看著學(xué)生們見到自己的各種反應(yīng)，13號(hào)非常淡定的說道。
    跟隨著13號(hào)，學(xué)生們進(jìn)入到了他身后的建筑物中。可以說，這個(gè)建筑物都頂?shù)蒙弦蛔⌒偷某擎?zhèn)了。圓形封頂，而里面，則是模擬了各種各樣的災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。
    光是一眼看上去，謝銘就能看到各種的災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。成為廢墟東倒西歪的大樓，湖泊，山體，以及上面描繪著火災(zāi)和暴雨的建筑。
    學(xué)生興奮的到處眺望著，不停的發(fā)出著感嘆。
    13號(hào)也非常自豪，向著學(xué)生們解說：”水難事故，滑坡事故，火災(zāi)，暴風(fēng)等等。這里設(shè)想了所有的事故和災(zāi)害，是我所創(chuàng)造的演習(xí)場(chǎng)。”
    “其名為——模擬災(zāi)害事故場(chǎng)地，簡(jiǎn)稱USJ！”
    聽到這簡(jiǎn)稱，同學(xué)們楞了一下：“還真的是簡(jiǎn)稱啊....”（PS：日語中，模擬的發(fā)音開頭為U，災(zāi)害的開頭為S，事故場(chǎng)地為J，所以簡(jiǎn)稱為USJ）
    “13號(hào)，歐爾麥特呢？”相澤雙手插兜問道：“按理說應(yīng)該是在這里集合才對(duì)啊。”
    “前輩，其實(shí)是這樣的....”13號(hào)非常無奈，走近后壓低聲音說道：“在上班的時(shí)候歐爾麥特前輩他到處解決事件，結(jié)果把活動(dòng)時(shí)間給幾乎消耗完了，現(xiàn)在正在休息室休息。”
    “簡(jiǎn)直是不合理的典型例子啊。”相澤嘆了口氣，心想：“算了，不過歐爾麥特也只是為了以防萬一的準(zhǔn)備。”隨后說道：“沒辦法，那就這么開始吧。”
    “那么，在開始之前就讓我說1點(diǎn)，2點(diǎn)，3點(diǎn)，4點(diǎn).....”13號(hào)說到一半，突然開始數(shù)著指頭，想著自己到底要說多少點(diǎn)注意事項(xiàng)。
    “.....雄英的老師，都是這么富含槽點(diǎn)的嗎？”在一旁默默呆著的謝銘一個(gè)踉蹌，無語的想道。
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