Rewrite，是由日本著名游戲制作公司Key所開(kāi)發(fā)的戀愛(ài)冒險(xiǎn)游戲，也就是我們俗稱(chēng)的GAL游戲，主要的舞臺(tái)便是在被綠色圍繞的綠化都市——風(fēng)祭所展開(kāi)的一系列事件。風(fēng)祭是一個(gè)提倡以文明與綠色共存為理想的都市，在這里生活的人們都非常的幸福快樂(lè)。但是要是真的那么美好，我們大主神還會(huì)派遣代行者前來(lái)嗎？（滑稽）
    站在房子陽(yáng)臺(tái)上的謝銘看著周?chē)h(huán)繞的各種綠色植物，開(kāi)始閱讀主神植入腦海的資料。
    代行者進(jìn)入任務(wù)世界將自行替代最與代行者相符的人物，并給予代行者人物記憶，本場(chǎng)任務(wù)代行者替換人物—天王寺瑚太朗。人物能力：Rewrite
    下面開(kāi)始發(fā)放主線(xiàn)任務(wù)
    主線(xiàn)任務(wù)一：探究將要圍繞著風(fēng)祭市所展開(kāi)的風(fēng)暴，以及其關(guān)鍵。
    主線(xiàn)任務(wù)二：保護(hù)主要?jiǎng)∏槿宋锷駪?hù)小鳥(niǎo)，此花露西婭，中津靜流，鳳千早，千里朱音的安全，直至知道她們的真實(shí)身份為止。
    主線(xiàn)任務(wù)三：擊殺魔物/超人/魔物操縱者總計(jì)10個(gè)。額外完成將根據(jù)擊殺數(shù)目進(jìn)行追加獎(jiǎng)勵(lì)。
    任何主線(xiàn)任務(wù)失敗，便將代行者抹殺。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)將在任務(wù)結(jié)束后由獎(jiǎng)勵(lì)空間發(fā)放。
    “哇，真是苛刻.....這就是對(duì)我鉆空子的懲罰啊。看來(lái)就是想讓我交代在這場(chǎng)任務(wù)里呢。”謝銘不禁有點(diǎn)想要淚流滿(mǎn)面。
    “不行，都有BUG了還交代在初始任務(wù)，簡(jiǎn)直就是我等主人公的恥辱，哈哈哈哈哈，就讓我手上的漆黑之烈焰，來(lái)焚燒我前進(jìn)道路的一切阻礙吧。”用著自己獨(dú)有的鼓勵(lì)方式，謝銘給自己打氣道。
    “ok，現(xiàn)在來(lái)看看我替代的這個(gè)人物天王寺瑚太朗的記憶吧。嗯~小時(shí)候的記憶到初中的記憶都有點(diǎn)模糊了，由天王寺夫婦從C國(guó)領(lǐng)養(yǎng)的孩子，中文名和我一樣叫謝銘嗎.....主神還真是盡責(zé)呢~“
    “比較清晰的是高中到現(xiàn)在高二的記憶。隔壁家住的就是主要?jiǎng)∏槿宋镆彩俏业某鯌賹?duì)象兼青梅竹馬的神戶(hù)小鳥(niǎo)，班里的班長(zhǎng)是此花露西婭，有個(gè)關(guān)系好的后輩是中津靜流。好啊，現(xiàn)在已經(jīng)有3名已經(jīng)知曉了。還差2名相信也會(huì)慢慢接觸，畢竟主神不會(huì)給出必死的任務(wù)....等等！”
    回憶到這里，謝銘眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單：“記憶中好像有點(diǎn)不太對(duì)勁，初中二年級(jí)到高一的記憶為什么是一片空白.......”
    “不對(duì)，肯定有問(wèn)題，這空白的記憶絕對(duì)是一個(gè)關(guān)鍵，而且這個(gè)人物一下子竟然牽扯了3位主要角色，莫非我替代的人物是主人公......十有八九。那么我現(xiàn)在的最優(yōu)選擇就是按照主人公的性格和行為方式行動(dòng)才是關(guān)鍵。這樣舞臺(tái)上的角色才會(huì)湊齊。“
    “叮咚“
    “門(mén)鈴響了，到底是誰(shuí)那么晚了還來(lái)拜訪？”
    對(duì)于打斷自己思路的門(mén)鈴，謝銘哭笑不得，只能下去開(kāi)門(mén)。而門(mén)前的站著的，是一位凌然高貴的美麗女士，她就是神戶(hù)小鳥(niǎo)的母親，理香子女士。
    “請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎，女士（madam）。”謝銘疑惑的詢(xún)問(wèn)道，并且盡量用著符合瑚太朗的語(yǔ)氣問(wèn)道。
    “我家女兒小鳥(niǎo)還沒(méi)有回家，所以，請(qǐng)你把她帶回來(lái)吧。”理香子女士用著自然高貴的話(huà)語(yǔ)向謝銘命令道，但不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，謝銘在她的身上感覺(jué)不到任何一點(diǎn)人類(lèi)的感覺(jué)，唯有偶爾眼瞳中閃過(guò)的光芒才感覺(jué)到一絲人味。
    “遵命，女士。”
    ————
    換好衣服，和理香子女士告別的謝銘，開(kāi)始慢悠悠的走向森林。因?yàn)橛洃浿行▲B(niǎo)走丟的次數(shù)也不是一次兩次了，基本上都會(huì)在森林里，所以謝銘才能沒(méi)有絲毫猶豫的前往目的地。
    從風(fēng)祭市公園進(jìn)入森林，在森林的小道上謝銘呼喊著：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)小姐~~聽(tīng)到了請(qǐng)回話(huà)~~~小鳥(niǎo)~~“
    “喵！！！”一只黑貓蹦了出來(lái)嚇了謝銘一跳，但緊接著蹦出來(lái)的蜜汁生物就真的讓謝銘大吃一驚。
    “摩斯！”一只通體粉紅，有著中型犬大小的生物突然蹦了出來(lái)，并且對(duì)著謝銘叫了叫。
    “摩斯摩斯~”
    “我去，這是什么玩意啊.......長(zhǎng)毛象？“看著逐漸遠(yuǎn)去的蜜汁生物，謝銘想了想，還是繼續(xù)尋找可愛(ài)的青梅竹馬吧。
    一路尋找喊叫的謝銘，來(lái)到了一個(gè)小湖泊，湖泊的中間有一塊翠綠盎然的草地，草地的中間有一顆挺拔的大樹(shù)。而我們朝思暮想的小鳥(niǎo)同學(xué)，便臥在大樹(shù)下，幸福的睡著覺(jué)。
    “真是的，喂，小鳥(niǎo)同學(xué)，醒醒，回家咯~小鳥(niǎo)同學(xué)~”謝銘搖了搖小鳥(niǎo)的肩，然而并沒(méi)有什么用。
    “既然如此，小鳥(niǎo)，這是你最喜歡的硬幣哦~”手里拿著一把硬幣，將它從左手慢慢的掉落在右手上，放出清脆的響聲。小鳥(niǎo)聽(tīng)到這聲音慢慢的站了起來(lái)，跟隨著聲音走了起來(lái)，似乎是在夢(mèng)游？
    “有時(shí)候真佩服小鳥(niǎo)啊，愛(ài)硬幣愛(ài)到這種程度也是一種境界了。”
    已經(jīng)習(xí)以為常的謝銘慢慢的帶領(lǐng)的小鳥(niǎo)走出了森林，不時(shí)還注意著地面，不要讓小鳥(niǎo)摔了。終于，像趕尸人一樣終于把小鳥(niǎo)帶回了街道，這時(shí)候我們的小鳥(niǎo)同學(xué)揉了揉眼睛，也終于醒了過(guò)來(lái)。
    “瑚太朗君？”（PS：后面就不加君了，大家懂得日語(yǔ)發(fā)音后面那個(gè)君就行）
    “早上好，小鳥(niǎo)。”
    “早上好，哇！到家了！晚上了！天黑了！”慌慌張張的小鳥(niǎo)顯得十分可愛(ài)，讓謝銘不由得掛上寵溺的笑容，伸手摸了摸小鳥(niǎo)的腦袋，“你在森林里睡著了呢。”
    “mo~不可以隨便摸女孩子的頭發(fā)哦，瑚太朗。是瑚太朗將我?guī)Щ貋?lái)的嗎？”小鳥(niǎo)整理了一下頭發(fā)，對(duì)謝銘問(wèn)道。
    “差不多吧。”
    “哦~，謝謝哦，瑚太朗。剛剛做了個(gè)非常幸福的夢(mèng)哦，自動(dòng)販賣(mài)機(jī)買(mǎi)果汁竟然不停的蹦出找零的硬幣，這么樣個(gè)Bigdream哦！”小鳥(niǎo)的眼睛變成星星狀。
    “......真是廉價(jià)的幸福呢。”謝銘嘴角一陣抽搐。
    “對(duì)了，你的母親大人可擔(dān)心你了，趕緊回去吧。”
    “嗯，我知道了！今天謝謝你了，瑚太朗，明天見(jiàn)~“小鳥(niǎo)軟乎乎的向謝銘道別，回到了家中。
    “啊~真是治愈人心呢，小鳥(niǎo)的聲音。”看了看這皎潔的月光，謝銘心想：“明天就開(kāi)始我的第二次高中生活了，還要留意主線(xiàn)任務(wù)，可以說(shuō)是真正的開(kāi)始了呢。”
    “嗯？”忽然感覺(jué)背后有人，謝銘回頭看了看。
    “錯(cuò)覺(jué)嗎？”
    沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常的謝銘，直接轉(zhuǎn)身進(jìn)入了自己的家中。只不過(guò)他沒(méi)看到，一條鮮紅的緞帶，在他進(jìn)入家里之后，飄過(guò)這條寂靜的街道。
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