Rewrite,是由日本著名游戲制作公司Key所開(kāi)發(fā)的戀愛(ài)冒險(xiǎn)游戲,也就是我們俗稱(chēng)的GAL游戲,主要的舞臺(tái)便是在被綠色圍繞的綠化都市——風(fēng)祭所展開(kāi)的一系列事件。風(fēng)祭是一個(gè)提倡以文明與綠色共存為理想的都市,在這里生活的人們都非常的幸福快樂(lè)。但是要是真的那么美好,我們大主神還會(huì)派遣代行者前來(lái)嗎?(滑稽)
站在房子陽(yáng)臺(tái)上的謝銘看著周?chē)h(huán)繞的各種綠色植物,開(kāi)始閱讀主神植入腦海的資料。
代行者進(jìn)入任務(wù)世界將自行替代最與代行者相符的人物,并給予代行者人物記憶,本場(chǎng)任務(wù)代行者替換人物—天王寺瑚太朗。人物能力:Rewrite
下面開(kāi)始發(fā)放主線(xiàn)任務(wù)
主線(xiàn)任務(wù)一:探究將要圍繞著風(fēng)祭市所展開(kāi)的風(fēng)暴,以及其關(guān)鍵。
主線(xiàn)任務(wù)二:保護(hù)主要?jiǎng)∏槿宋锷駪?hù)小鳥(niǎo),此花露西婭,中津靜流,鳳千早,千里朱音的安全,直至知道她們的真實(shí)身份為止。
主線(xiàn)任務(wù)三:擊殺魔物/超人/魔物操縱者總計(jì)10個(gè)。額外完成將根據(jù)擊殺數(shù)目進(jìn)行追加獎(jiǎng)勵(lì)。
任何主線(xiàn)任務(wù)失敗,便將代行者抹殺。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)將在任務(wù)結(jié)束后由獎(jiǎng)勵(lì)空間發(fā)放。
“哇,真是苛刻.....這就是對(duì)我鉆空子的懲罰啊。看來(lái)就是想讓我交代在這場(chǎng)任務(wù)里呢。”謝銘不禁有點(diǎn)想要淚流滿(mǎn)面。
“不行,都有BUG了還交代在初始任務(wù),簡(jiǎn)直就是我等主人公的恥辱,哈哈哈哈哈,就讓我手上的漆黑之烈焰,來(lái)焚燒我前進(jìn)道路的一切阻礙吧。”用著自己獨(dú)有的鼓勵(lì)方式,謝銘給自己打氣道。
“ok,現(xiàn)在來(lái)看看我替代的這個(gè)人物天王寺瑚太朗的記憶吧。嗯~小時(shí)候的記憶到初中的記憶都有點(diǎn)模糊了,由天王寺夫婦從C國(guó)領(lǐng)養(yǎng)的孩子,中文名和我一樣叫謝銘嗎.....主神還真是盡責(zé)呢~“
“比較清晰的是高中到現(xiàn)在高二的記憶。隔壁家住的就是主要?jiǎng)∏槿宋镆彩俏业某鯌賹?duì)象兼青梅竹馬的神戶(hù)小鳥(niǎo),班里的班長(zhǎng)是此花露西婭,有個(gè)關(guān)系好的后輩是中津靜流。好啊,現(xiàn)在已經(jīng)有3名已經(jīng)知曉了。還差2名相信也會(huì)慢慢接觸,畢竟主神不會(huì)給出必死的任務(wù)....等等!”
回憶到這里,謝銘眉頭一皺,發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單:“記憶中好像有點(diǎn)不太對(duì)勁,初中二年級(jí)到高一的記憶為什么是一片空白.......”
“不對(duì),肯定有問(wèn)題,這空白的記憶絕對(duì)是一個(gè)關(guān)鍵,而且這個(gè)人物一下子竟然牽扯了3位主要角色,莫非我替代的人物是主人公......十有八九。那么我現(xiàn)在的最優(yōu)選擇就是按照主人公的性格和行為方式行動(dòng)才是關(guān)鍵。這樣舞臺(tái)上的角色才會(huì)湊齊。“
“叮咚“
“門(mén)鈴響了,到底是誰(shuí)那么晚了還來(lái)拜訪?”
對(duì)于打斷自己思路的門(mén)鈴,謝銘哭笑不得,只能下去開(kāi)門(mén)。而門(mén)前的站著的,是一位凌然高貴的美麗女士,她就是神戶(hù)小鳥(niǎo)的母親,理香子女士。
“請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎,女士(madam)。”謝銘疑惑的詢(xún)問(wèn)道,并且盡量用著符合瑚太朗的語(yǔ)氣問(wèn)道。
“我家女兒小鳥(niǎo)還沒(méi)有回家,所以,請(qǐng)你把她帶回來(lái)吧。”理香子女士用著自然高貴的話(huà)語(yǔ)向謝銘命令道,但不知道是不是錯(cuò)覺(jué),謝銘在她的身上感覺(jué)不到任何一點(diǎn)人類(lèi)的感覺(jué),唯有偶爾眼瞳中閃過(guò)的光芒才感覺(jué)到一絲人味。
“遵命,女士。”
————
換好衣服,和理香子女士告別的謝銘,開(kāi)始慢悠悠的走向森林。因?yàn)橛洃浿行▲B(niǎo)走丟的次數(shù)也不是一次兩次了,基本上都會(huì)在森林里,所以謝銘才能沒(méi)有絲毫猶豫的前往目的地。
從風(fēng)祭市公園進(jìn)入森林,在森林的小道上謝銘呼喊著:“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)小姐~~聽(tīng)到了請(qǐng)回話(huà)~~~小鳥(niǎo)~~“
“喵!!!”一只黑貓蹦了出來(lái)嚇了謝銘一跳,但緊接著蹦出來(lái)的蜜汁生物就真的讓謝銘大吃一驚。
“摩斯!”一只通體粉紅,有著中型犬大小的生物突然蹦了出來(lái),并且對(duì)著謝銘叫了叫。
“摩斯摩斯~”
“我去,這是什么玩意啊.......長(zhǎng)毛象?“看著逐漸遠(yuǎn)去的蜜汁生物,謝銘想了想,還是繼續(xù)尋找可愛(ài)的青梅竹馬吧。
一路尋找喊叫的謝銘,來(lái)到了一個(gè)小湖泊,湖泊的中間有一塊翠綠盎然的草地,草地的中間有一顆挺拔的大樹(shù)。而我們朝思暮想的小鳥(niǎo)同學(xué),便臥在大樹(shù)下,幸福的睡著覺(jué)。
“真是的,喂,小鳥(niǎo)同學(xué),醒醒,回家咯~小鳥(niǎo)同學(xué)~”謝銘搖了搖小鳥(niǎo)的肩,然而并沒(méi)有什么用。
“既然如此,小鳥(niǎo),這是你最喜歡的硬幣哦~”手里拿著一把硬幣,將它從左手慢慢的掉落在右手上,放出清脆的響聲。小鳥(niǎo)聽(tīng)到這聲音慢慢的站了起來(lái),跟隨著聲音走了起來(lái),似乎是在夢(mèng)游?
“有時(shí)候真佩服小鳥(niǎo)啊,愛(ài)硬幣愛(ài)到這種程度也是一種境界了。”
已經(jīng)習(xí)以為常的謝銘慢慢的帶領(lǐng)的小鳥(niǎo)走出了森林,不時(shí)還注意著地面,不要讓小鳥(niǎo)摔了。終于,像趕尸人一樣終于把小鳥(niǎo)帶回了街道,這時(shí)候我們的小鳥(niǎo)同學(xué)揉了揉眼睛,也終于醒了過(guò)來(lái)。
“瑚太朗君?”(PS:后面就不加君了,大家懂得日語(yǔ)發(fā)音后面那個(gè)君就行)
“早上好,小鳥(niǎo)。”
“早上好,哇!到家了!晚上了!天黑了!”慌慌張張的小鳥(niǎo)顯得十分可愛(ài),讓謝銘不由得掛上寵溺的笑容,伸手摸了摸小鳥(niǎo)的腦袋,“你在森林里睡著了呢。”
“mo~不可以隨便摸女孩子的頭發(fā)哦,瑚太朗。是瑚太朗將我?guī)Щ貋?lái)的嗎?”小鳥(niǎo)整理了一下頭發(fā),對(duì)謝銘問(wèn)道。
“差不多吧。”
“哦~,謝謝哦,瑚太朗。剛剛做了個(gè)非常幸福的夢(mèng)哦,自動(dòng)販賣(mài)機(jī)買(mǎi)果汁竟然不停的蹦出找零的硬幣,這么樣個(gè)Bigdream哦!”小鳥(niǎo)的眼睛變成星星狀。
“......真是廉價(jià)的幸福呢。”謝銘嘴角一陣抽搐。
“對(duì)了,你的母親大人可擔(dān)心你了,趕緊回去吧。”
“嗯,我知道了!今天謝謝你了,瑚太朗,明天見(jiàn)~“小鳥(niǎo)軟乎乎的向謝銘道別,回到了家中。
“啊~真是治愈人心呢,小鳥(niǎo)的聲音。”看了看這皎潔的月光,謝銘心想:“明天就開(kāi)始我的第二次高中生活了,還要留意主線(xiàn)任務(wù),可以說(shuō)是真正的開(kāi)始了呢。”
“嗯?”忽然感覺(jué)背后有人,謝銘回頭看了看。
“錯(cuò)覺(jué)嗎?”
沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常的謝銘,直接轉(zhuǎn)身進(jìn)入了自己的家中。只不過(guò)他沒(méi)看到,一條鮮紅的緞帶,在他進(jìn)入家里之后,飄過(guò)這條寂靜的街道。
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