今天是賀明給東興美術(shù)學(xué)院的學(xué)生演講的日子。
上午的時(shí)間，東興美院校學(xué)生會(huì)就做好了三塊大型的宣傳板，放到了美院里人流最多的三個(gè)地方，同時(shí)，幾個(gè)海報(bào)欄里也張貼了大量的海報(bào)。
美院的大部分師生都看到了這個(gè)消息，他們對(duì)賀明的演講還是很感興趣的，但讓很多人迷糊的是，原來(lái)在上賓財(cái)經(jīng)大學(xué)的賀明，到東興美院來(lái)做什么了？
“今天晚上你去聽(tīng)賀明的演講嗎？”
“當(dāng)然要去，全國(guó)理科狀元演講，可不是經(jīng)常能聽(tīng)到。”
“我也去，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)賀明，也不知道賀明的口才怎么樣？”
“賀明是我們學(xué)校專門請(qǐng)來(lái)的嗎？要不他到我們學(xué)校干什么來(lái)了？”
“我聽(tīng)校學(xué)生會(huì)的人說(shuō)，賀明是來(lái)看他的女朋友了。”
“對(duì)，就是這樣的，賀明的女朋友白伶是我們學(xué)校的。”
“白伶是誰(shuí)？這個(gè)女孩子可真幸福，有這么好的男朋友。”
一直到傍晚的時(shí)候，東興美院已經(jīng)是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，距離演講開(kāi)始還有3個(gè)小時(shí)，但是第三階梯教室里已經(jīng)坐滿了學(xué)生，其中也不乏一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有老師。
一些占不到座位的人，只好是站到了一邊，相互簇?fù)碇绱艘粊?lái)，原來(lái)只能容納3000多人的階梯教室，一下子放了快4000人，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?br/>
很多想擠但是擠不進(jìn)來(lái)的學(xué)生，也感覺(jué)很是遺憾。
好奇心這個(gè)東西，確實(shí)是能給人莫大的動(dòng)力。
這個(gè)時(shí)候，賀明、白伶還有校學(xué)生會(huì)的幾個(gè)干部正在飯店里吃飯。
校學(xué)生會(huì)主席袁清亮笑著說(shuō)：“我聽(tīng)干事們說(shuō)，第三階梯教室全是人，想擠都擠不進(jìn)去了！賀明，你看，我們學(xué)校的學(xué)生多么歡迎你！”
賀明爽朗的笑臉：“我倒是覺(jué)得，我也講不出什么東西來(lái)，他們只不過(guò)是好奇而已。”
袁清亮說(shuō)：“賀明，你太謙虛了，既然你能考全國(guó)理科狀元，那么你肯定是有過(guò)人之處。”
席間，白伶漂亮的臉蛋兒上一直都掛著幸福的微笑，時(shí)而給賀明夾菜，什么都不說(shuō)。
白伶到了東興美院，做了班委，也參加了系學(xué)生會(huì)，但并沒(méi)有參加校學(xué)生會(huì)。
到了大學(xué)，白伶對(duì)這些看得都很淡了，她更想把自己的精力用到對(duì)畫(huà)畫(huà)的研究上。
即便是給個(gè)學(xué)生會(huì)主席或者是班長(zhǎng)讓白伶當(dāng)，此時(shí)的白伶也沒(méi)什么興趣，當(dāng)初報(bào)名參加系學(xué)生會(huì)也是一時(shí)興起。
在大學(xué)里，白伶對(duì)這些東西漸漸的有了新的看法。
袁清亮還在挖空心思想著，怎么去報(bào)答賀明，賀明給東興美院的學(xué)生做演講，也是配合了他的工作，送禮物是肯定的，但其他的呢？
袁清亮朝白伶看去：“白伶，你當(dāng)初為什么沒(méi)參加校學(xué)生會(huì)？”
白伶很得體的微笑：“主要是沒(méi)那么多時(shí)間。”
袁清亮點(diǎn)頭說(shuō)：“如果你現(xiàn)在想加入校學(xué)生會(huì)，馬上就能加入，等大二的時(shí)候，還會(huì)有更大的發(fā)展。”
白伶幾乎是不假思索說(shuō)：“我還是不參加了，關(guān)鍵是沒(méi)那么多時(shí)間，但還是謝謝你的好意。”
袁清亮說(shuō)：“那好吧，你什么時(shí)候想?yún)⒓恿司驼椅摇！?br/>
通過(guò)白伶和袁清亮的話，賀明不禁想到了初中時(shí)候的白伶。
那時(shí)候白伶是班長(zhǎng)，她是多么想做一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，她也努力了，但結(jié)果卻不竟然。
此時(shí)的白伶，對(duì)那些看的已經(jīng)很淡了，她的人生已經(jīng)有了更為鮮亮的理想。
吃過(guò)飯之后，賀明、白伶跟著校學(xué)生會(huì)的幾個(gè)人到了學(xué)生會(huì)的辦公室里。
這個(gè)辦公室很大，但也沒(méi)什么值錢的東西，就是桌椅也是很陳舊，如此可以看出，其實(shí)東興美院的經(jīng)濟(jì)實(shí)力很一般，跟上賓財(cái)經(jīng)大學(xué)是沒(méi)法比的。
上賓財(cái)經(jīng)大學(xué)里，別說(shuō)是校學(xué)生會(huì)了，就是院學(xué)生會(huì)的辦公室也是很氣派的，起碼沙發(fā)、油亮的辦公桌還有飲水機(jī)是不缺的。
賀明的演講八點(diǎn)開(kāi)始。
此時(shí)距離演講開(kāi)始只有10幾分鐘了，賀明、白伶幾人朝第三階梯教室走去。
而此時(shí)，階梯教室里，很多人已經(jīng)等不及了。
“賀明怎么還不來(lái)？”
“還沒(méi)到點(diǎn)！”
“我的表已經(jīng)8點(diǎn)了！”
“你的表快！”
議論與喧嘩之中，很多男孩子和女孩子的目光都集中在門的方向，很想清晰的看到賀明走進(jìn)來(lái)的那一刻。
終于，門讓校學(xué)生會(huì)主席袁清亮推開(kāi)了，袁清亮站到了一邊，賀明和白伶一同走了進(jìn)去。
階梯教室的講臺(tái)就在門的附近，賀明走上了講臺(tái)，而白伶則是朝第一排座椅走去，身后是袁清亮還有幾個(gè)校學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)。
當(dāng)賀明登上講臺(tái)的那一刻，階梯教室里，幾千人就爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，掌聲一波高過(guò)一波，經(jīng)久不息。
賀明幾乎是讓大家的熱情包圍了，連連朝大家擺手，讓大家停止鼓掌，但是熱烈的掌聲一直在持續(xù)中。
熱烈的掌聲中，賀明的臉上沒(méi)有喜色，也沒(méi)有茫然，一直都是那么平靜，很是隨和的微笑，從而展示了卓越的心理素質(zhì)。
掌聲之中，少不了有人議論。
“剛才跟賀明一起進(jìn)來(lái)的那個(gè)漂亮的小丫頭就是白伶吧？”
“是呀，那個(gè)就是白伶，她就是賀明的女朋友。”
“這個(gè)女孩子挺漂亮的。”
“漂亮也沒(méi)你什么事。”
“那當(dāng)然了。”
終于，持續(xù)了快有十分鐘的掌聲終于消停了下來(lái)，賀明笑著說(shuō)：“這次來(lái)東興美術(shù)學(xué)院，是為了看望我的女朋友，昨天和校學(xué)生會(huì)主席袁清亮聊天，他的意思是想讓我給大家做個(gè)演講，實(shí)在推脫不掉，我只能是站到了這里，一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，還請(qǐng)大家多多包涵！”
階梯教室里，又一次響起了熱烈的掌聲。
掌聲小下來(lái)之后，賀明說(shuō)：“東興美術(shù)學(xué)院是培養(yǎng)繪畫(huà)藝術(shù)型人才的基地，我相信，在座的人里，大都是很有藝術(shù)氣息的，你們很愛(ài)你們的學(xué)校，很愛(ài)你們的專業(yè)，當(dāng)然了，也很愛(ài)自己的生活。這次演講，我想主要談一下生活。不管一個(gè)人是什么職業(yè)，學(xué)生也好，走上工作崗位的人也罷，生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都是最重要的。生活無(wú)非就是兩個(gè)概念，幸福與不幸，但很多時(shí)候，幸福與不幸都掌握在人自己的手里。人首先要看清自己，并懂得努力，才能距離幸福更近一些”
賀明雖然沒(méi)什么準(zhǔn)備，但是一個(gè)小時(shí)講下來(lái)，幾乎是沒(méi)有卡殼，在場(chǎng)的很多人，都讓賀明的風(fēng)度和語(yǔ)言魅力吸引了，很是安靜的聽(tīng)著。
也有很多人吃驚，為什么賀明不講一些學(xué)習(xí)中的竅門呢？講的只是生活。
賀明說(shuō)出的話，很多都是很有道理的，可以看出，他對(duì)生活的理解很深刻很獨(dú)到。
“我的演講就到這里，現(xiàn)在是大家自由提問(wèn)的時(shí)間，如果誰(shuí)有感興趣的話題想問(wèn)我，我會(huì)按照我自己的理解回答大家。”賀明笑著說(shuō)。
話音剛落，第三排就有一個(gè)高窕的女孩子站了起來(lái)：“賀明，我的問(wèn)題是，在中學(xué)時(shí)代，你是通過(guò)怎么樣的努力才獲得全國(guó)理科狀元的？”
賀明笑著說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)不記得我是怎么努力的了，在中學(xué)的時(shí)候，我和其他學(xué)生的步子大概是一致的，但有一點(diǎn)，我做事比較用心，如果看準(zhǔn)一件事，就用心去做，對(duì)學(xué)習(xí)，也是一樣。”
馬上又有一個(gè)男孩子站了起來(lái)：“賀明，你說(shuō)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是天賦重要還是勤奮重要？”
賀明說(shuō)：“勤奮重要，這個(gè)是無(wú)可厚非的。”
一般的人回答這個(gè)問(wèn)題，都是說(shuō)兩個(gè)都重要，但人一定要勤奮，這一次，以這樣的身份站在這里，賀明沒(méi)有做出模棱兩可的回答，干脆的說(shuō)，勤奮重要。
至于原因，賀明是這樣理解的，天賦不是人人都有的，但勤奮人人都能做到，就看這個(gè)人愿意不愿意做一個(gè)勤奮的人。
一個(gè)女孩子剛站起來(lái)就開(kāi)始抿嘴笑，恢復(fù)正經(jīng)之后，仰起頭說(shuō)：“賀明，你很愛(ài)你的女朋友嗎？”
賀明不假思索說(shuō)：“是我，我很愛(ài)她！”
哄笑之時(shí)，雷鳴般的掌聲也響了起來(lái)，此時(shí)，坐在最前排的小白伶，臉變得通紅，滿臉都是感動(dòng)的淚水。
原本是打算8點(diǎn)開(kāi)始9點(diǎn)半結(jié)束的，但是10點(diǎn)都已經(jīng)過(guò)了，提問(wèn)的人群情緒還是那么高漲。
對(duì)于大家的問(wèn)題，賀明基本上都給出了獨(dú)到的答復(fù)，當(dāng)然了，這些答復(fù)也讓提問(wèn)者很滿意。
但凡提問(wèn)的人，最討厭的就是聽(tīng)到模棱兩可的答案，可一般人就喜歡給出這種答案，但賀明不是。
此時(shí)已經(jīng)是10點(diǎn)半，再過(guò)半個(gè)小時(shí)宿舍樓就要關(guān)門了，袁清亮登上講臺(tái)說(shuō)：“我知道大家還有很多問(wèn)題想問(wèn)賀明，但是時(shí)間有限，今天就只能到這里了，我想，以后賀明還會(huì)到我們學(xué)校來(lái)的，因?yàn)樗呐笥寻琢媸俏覀儗W(xué)校的高材生，讓我們用熱烈的掌聲祝福賀明和白伶。”
熱烈的掌聲響起的時(shí)候，白伶情不自禁站了起來(lái)，她也不知道，自己為什么站起來(lái)了。
這一場(chǎng)終于下去了，校學(xué)生會(huì)送給了賀明和白伶一人一個(gè)質(zhì)量不錯(cuò)的保溫杯。
賀明摟著白伶朝賓館走的時(shí)候，白伶一臉的幸福，雙眼始終是濕潤(rùn)的。
白伶說(shuō)：“賀明，你真是很了不起，你總是能給我?guī)?lái)驚喜。”
賀明說(shuō)：“你也總是能給我?guī)?lái)驚喜，比如我這次過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)你比以前更漂亮了。”
白伶微笑說(shuō)：“是多了幾分成熟吧？”
賀明說(shuō)：“多了幾分成熟，就多了幾分魅力！”
又是幾天過(guò)去了。
快樂(lè)的時(shí)光總是顯得那么短暫，今天晚上，賀明就要坐火車回上賓了，此時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分。
賀明和白伶手拉手游蕩在東興美院的“小公園”里，這里有一個(gè)不大不小的人工湖，繞著小湖散步感覺(jué)很美。
賀明說(shuō)：“白伶，我記得你跟我說(shuō)過(guò)，你喜歡海。”
白伶忘情的看了賀明一眼：“是呀，我很喜歡海，喜歡海的博大，喜歡海的深沉與豪放，可是東興沒(méi)有海。”
賀明把白伶的手攥的更緊了一些：“我那里有海。”
白伶甜甜的笑臉，讓人心醉的酒窩：“等夏天到了，我去你那里看海。”
賀明說(shuō)：“我等著你。”
對(duì)于賀明和白伶這對(duì)有情人來(lái)說(shuō)，看海就成了一個(gè)新的約定，新的期盼，這個(gè)期盼會(huì)讓賀明和白伶的生活都多上一層意義。
那層意義，只有相愛(ài)的人才能體會(huì)到，才會(huì)去用心等待。
當(dāng)賀明上了火車，白伶面帶微笑朝賀明擺手，說(shuō)很快就能再見(jiàn)。
賀明也朝白伶擺手，說(shuō)會(huì)想著白伶的。
火車開(kāi)走了，白伶哭了。
白伶是多么想讓火車停下來(lái)，讓時(shí)空也停下來(lái)，停在那最為美好的時(shí)刻，可是一切都在朝前走。
人若是想讓生活更加有意義，做到不枉此生，就要不停的追著幸福跑。(未完待續(xù)，)</br>