今天是特別的一天，嶺源縣城的廟會(huì)和淅瀝的雨勾起了賀明過(guò)去的記憶中一件很有趣的事。
    如果賀明沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，那件事就會(huì)在今天發(fā)生。就是現(xiàn)在的賀明想起來(lái)，那件事都是那么的好笑，也讓賀明很是無(wú)奈。
    不過(guò)如果是今天那件事真的發(fā)生了，賀明不會(huì)像過(guò)去的記憶中那樣一笑了之，怎么著也要做點(diǎn)什么的。
    賀明向來(lái)認(rèn)為，做出來(lái)的事不分大小，只要自己覺(jué)得有意義就行，人不能強(qiáng)求自己每一天都轟轟烈烈。希望自己每天都轟轟烈烈的人到頭來(lái)反而不能輝煌，或者沒(méi)有什么好的結(jié)果。
    清晨的時(shí)候，雨還是細(xì)細(xì)的，賀明和中山狼在院子里練功夫都不會(huì)有任何的影響。就在賀明準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候，雨漸漸大了起來(lái)。
    賀明打開(kāi)傘，推著自行車(chē)要走了，張桂芬在身后喊：“兒子，打著傘騎自行車(chē)，路上小心點(diǎn)兒。”
    賀明回頭微笑著應(yīng)了一聲：“媽?zhuān)抑懒恕！?br/>     路上，賀明一只手打著傘，一只手扶著車(chē)把，車(chē)子的速度是不快不慢。賀明還在心里回味著即將發(fā)生的有趣的事。
    賀明忽然想到，自從自己到了二中以后，改變了很多事，由于自己的存在，很多事都和過(guò)去的記憶中不一樣了，那么即將發(fā)生的事是不是就不發(fā)生了呢？
    想象之中，賀明已經(jīng)是到了二中附近的斜坡，下了自行車(chē)，推著朝上走。如果不是一只手打著傘，兩只手把著車(chē)把使勁兒朝上騎，這個(gè)斜坡不用下車(chē)也是能上去的。
    平常的時(shí)候，很多少年都這么干，其中不乏一些女孩子。很顯然的，就這么硬著騎上去，等到上去之后已經(jīng)是累的直喘氣了，但是少年的心里卻是很高興的，就像是自己征服了什么一樣。
    賀明到班里的時(shí)候，很多學(xué)生都到了。
    由于早自習(xí)和上午的課中間的時(shí)間間隔很短，一般下了早自習(xí)離家遠(yuǎn)的學(xué)生并不回家吃飯，而是在學(xué)校的食堂里吃。
    王拔高就是這樣的，下了早自習(xí)就在學(xué)校的食堂里吃飯。王拔高最不想上的就是早自習(xí)，只可惜他沒(méi)有賀明的能耐，不能得到教導(dǎo)處的批準(zhǔn)而永久性不上早自習(xí)。
    王拔高早晨來(lái)上自習(xí)的時(shí)候天上的雨還小的很，幾乎是讓他感覺(jué)不到，所以他并沒(méi)有打雨傘。
    此時(shí)，雨已經(jīng)是大了起來(lái)，而且趨勢(shì)上看是越來(lái)越大，一時(shí)半會(huì)是停不了的。
    前兩節(jié)課在賀明的想象之中度過(guò)，下課之后，賀明和令小雷一起打著傘到廁所里去了。
    由于今天天氣稍微涼一些，令小雷又穿上了他的警服上件，扶著賀明的肩膀朝前走：“賀明，你說(shuō)我能在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的3000米長(zhǎng)跑中取得名次嗎？”
    賀明心里發(fā)笑，說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻很隨和：“你覺(jué)得你能嗎？”
    令小雷笑呵呵說(shuō)：“我想我是能的。”
    賀明樂(lè)呵呵說(shuō)：“你憑什么覺(jué)得你能？是不是你以前跑過(guò)那么長(zhǎng)的距離，覺(jué)得自己很快？”
    令小雷急聲說(shuō)：“不是啊，就在今天清晨的時(shí)候，我練習(xí)了，我覺(jué)得我能！”
    當(dāng)賀明問(wèn)令小雷是怎么練習(xí)的時(shí)候，令小雷告訴賀明，他一個(gè)人跑到了操場(chǎng)上，找了個(gè)沒(méi)人訓(xùn)練的地方，原地小步跑了起來(lái)，一直堅(jiān)持了快二十分鐘，他覺(jué)得他原地小步跑的步子如果都是向前的，加在一起已經(jīng)是超過(guò)3000米了。
    聽(tīng)了令小雷的話(huà)，賀明哈哈笑了起來(lái)，很快就把令小雷笑的心慌了起來(lái)。
    令小雷有些詫異說(shuō)：“賀明，你笑什么呢？你覺(jué)得我的做法不對(duì)嗎？”
    賀明停止了笑，依然是很隨和的口氣：“你的做法不但不對(duì)，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。你那么原地跑和真的跑起來(lái)完全是兩碼事。”
    至于為什么是兩碼事，賀明并沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)下去。
    對(duì)于賀明的話(huà)，令小雷是深表懷疑的：“賀明，雖然你學(xué)習(xí)很好，但我覺(jué)得你剛才說(shuō)的不對(duì)。”
    賀明不想就這個(gè)問(wèn)題和令小雷理論下去：“我到底是對(duì)還是不對(duì)，等縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的時(shí)候，輪到你跑的時(shí)候你就知道了。”
    令小雷也不說(shuō)什么了，依然覺(jué)得自己能很輕松就跑下來(lái)3000米，如果說(shuō)以前，他還真是沒(méi)有很正式的跑過(guò)那么遠(yuǎn)。
    賀明剛在自己的座位上坐了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就上課了，而此時(shí)的王拔高已經(jīng)是沒(méi)在教室里了。
    他已經(jīng)向李慶河請(qǐng)假，說(shuō)他的爺爺突發(fā)心臟病死了，他爸剛才來(lái)叫他了，要他趕緊回去。
    遇到了這種事，李慶河不想請(qǐng)給他假也是不行的，只能是讓他走了。
    這節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師是個(gè)很瘦小的男人，說(shuō)話(huà)的聲音很是尖利。雖然講課的時(shí)候聲音是拿捏出來(lái)的，但還是那么尖利。
    正當(dāng)語(yǔ)文老師講的津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲。
    一般學(xué)生進(jìn)來(lái)都是喊報(bào)告，而且此時(shí)班里也就缺王拔高一個(gè)人，很顯然的，敲門(mén)的人不會(huì)是王拔高。
    還不等語(yǔ)文老師做出有利的回應(yīng)，門(mén)就讓一個(gè)手里拿著雨傘的老頭推開(kāi)了。
    老頭手里拿著兩把雨傘，哆嗦著身子走進(jìn)了教室，沙啞的聲音：“老師你好！我是王拔高他爺，我是來(lái)給他送雨傘的！”
    一邊說(shuō)著，老人一邊在班里找王拔高，找來(lái)找去沒(méi)找到，以為是自己的眼神不好，于是沙啞的叫了一聲：“王拔高！”
    白伶忍不住了，笑著說(shuō)了一聲：“王拔高請(qǐng)假走了，說(shuō)是他爺爺突發(fā)心臟病去世了！”
    在白伶看來(lái)，王拔高可能有好幾個(gè)爺爺，未必都是親爺爺，而眼前來(lái)的這個(gè)爺爺肯定不是王拔高說(shuō)的死了的那個(gè)爺爺。
    老人頓時(shí)就快要暈了，老人最清楚了，王拔高平時(shí)能叫爺?shù)娜艘簿褪撬@個(gè)親爺爺了。
    “這個(gè)混蛋東西！”老人氣的直哆嗦，很是落寞的出了教室。
    就在老人走出去的瞬間，全班的學(xué)生幾乎是都明白了。王拔高是在撒謊呢！他說(shuō)他爺爺死了，而他爺爺卻突然之間拿著雨傘出現(xiàn)在了班里。
    在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，王拔高就為了和老師請(qǐng)假找過(guò)這么個(gè)理由，那次在他口里，他的爺爺已經(jīng)是死了一次，只不過(guò)老人家福大命大活到了現(xiàn)在。
    到了這個(gè)時(shí)候，王拔高為了請(qǐng)假去廟會(huì)上湊熱鬧，又來(lái)了這么一次。
    雖然賀明在過(guò)去的記憶中經(jīng)過(guò)這件事了，但此時(shí)又一次發(fā)生，賀明還是少不了有些惱火的，而語(yǔ)文老師更是惱火，干脆不講課了，開(kāi)始給學(xué)生講尊敬老人孝敬老人的大道理。
    白伶生氣的同時(shí)朝賀明看去，意思就是，王拔高果然是個(gè)欠修理的東西，這個(gè)任務(wù)就交給你了！
    賀明也不是沒(méi)修理過(guò)王拔高，但是賀明以前的修理讓王拔高不敢在教室里打架了，讓王拔高見(jiàn)了他就很害怕，但是并沒(méi)有讓王拔高變成一個(gè)有良心的人。
    賀明在心里說(shuō)，這次要努力一下，即使不能讓王拔高變成一個(gè)有良心的人，也要讓他付出沉重的代價(jià)！
    王拔高的爺爺這次是真的生氣了，哪有孫子三番五次詛咒自己死的，而且拿來(lái)當(dāng)作請(qǐng)假的理由。
    老人直接就找到了李慶河的辦公室。
    李慶河知道了事情的原委，頓時(shí)就有了一種被愚弄的感覺(jué)，讓老人坐在辦公室里等著，急匆匆就跑到了班里。
    看到李慶河闖進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師趕緊停止了講課，朝李慶河點(diǎn)點(diǎn)頭，走下了講臺(tái)，把發(fā)揮的空間給了李慶河。
    李慶河兩個(gè)大步子就邁上了講臺(tái)，用板擦敲著桌子，惡狠狠的說(shuō)：“王拔高就是個(gè)混蛋！”
    而后，李慶河讓賀明和白伶一起到廟會(huì)上去找王拔高了，希望能把王拔高找回來(lái)，好給老人一個(gè)交代。實(shí)在找不到，就只能等他回來(lái)再說(shuō)了。
    李慶河想，如果知道了孫子褻瀆自己的話(huà)，而且還不能很快見(jiàn)到孫子，那么老人真的要被氣死了。
    賀明和白伶急匆匆就出了門(mén)。
    此時(shí)的雨比剛才的雨仿佛是更大了一些，天藍(lán)色的雨傘下，白伶漂亮的瓜子臉蛋兒上滿(mǎn)是怒氣：“賀明，你說(shuō)找到王拔高了怎么修理他？”
    賀明淡然的說(shuō)：“揍他！”
    白伶急聲說(shuō)：“能不能換個(gè)方法？”
    賀明笑看著白伶：“那你說(shuō)換什么方法合適？”
    白伶很乖巧的思考狀，片刻之后說(shuō)：“我也不知道，反正我還是覺(jué)得你別打他了，應(yīng)該想到更好的辦法。”
    賀明笑著說(shuō)：“打還是要打的，不過(guò)還要配合上其他方法，讓我好好想想，我們能不能在廟會(huì)上找到王拔高還不一定呢！”
    雖然天在下雨，但是廟會(huì)上人并不少，人們打著雨傘在廟會(huì)上穿梭，熙熙攘攘的，說(shuō)笑的聲音，贊美布料和衣服的聲音，討價(jià)還價(jià)的聲音
    賀明和白伶在廟會(huì)的主要集中地轉(zhuǎn)悠著，轉(zhuǎn)悠了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)碰到王拔高，此時(shí)，雨是越來(lái)越小了。
    “賀明，要不我們回去吧，我看我們兩個(gè)是找不到他了。”白伶清脆的聲音。
    “再找找看，我有一種感覺(jué)，我們一定能碰到他。”賀明說(shuō)。
    正當(dāng)賀明和白伶經(jīng)過(guò)另一個(gè)賣(mài)小吃的帳篷的時(shí)候，賀明一眼就看到了坐在長(zhǎng)凳子上準(zhǔn)備吃油條和小菜的王拔高。
    賀明輕輕拽了拽白伶：“白伶，你看那邊！”
    白伶朝賀明眼神的方向看去，一眼就看到了大口吃著油條的王拔高，火氣馬上就升騰了起來(lái)，尖叫一聲：“王拔高！”
    王拔高聽(tīng)到了喊聲，幾乎是猛的一哆嗦，抬頭的瞬間，就看到了站在帳篷門(mén)口的賀明和白伶。
    此時(shí)的王拔高還搞不清楚賀明和白伶是怎么出現(xiàn)在這里的，他們兩個(gè)是逃課來(lái)逛廟會(huì)無(wú)意中碰到自己的嗎？看上去也不像啊！
    王拔高的目光落在了賀明的臉上，看到的是冰冷的有如是刺骨寒風(fēng)般的眼神，王拔高終于明白，他們兩個(gè)可能就是來(lái)找自己的！
    莫非是自己撒謊請(qǐng)假讓人揭穿了嗎？這次還是和小學(xué)那次一樣？
    王拔高放下了筷子，半笑著朝帳篷外走來(lái)，動(dòng)作很慢。
    白伶朝賀明看去，輕輕拽了賀明一把，幾乎是氣流般的聲音：“別動(dòng)手，聽(tīng)到了嗎？”
    賀明有些無(wú)奈朝白伶看去，看到的是一張美麗而焦急的臉，臉上盡是純真，如同是一道不加修飾和渲染的美妙的風(fēng)景，那樣的純潔那樣的天然。
    賀明想，在王拔高見(jiàn)到他的爺爺之前，還是別修理他了，等他的爺爺離開(kāi)了學(xué)校，有的是機(jī)會(huì)修理他。
    “賀賀明，白伶，你們兩個(gè)怎么來(lái)了啊？”王拔高吞吐說(shuō)。
    “還不是來(lái)找你了？要不我們還好好上課呢！告訴你吧！你爺爺去學(xué)校里給你送傘了！你撒謊讓班主任和全班同學(xué)都知道了，快點(diǎn)和我們回去吧！”白伶說(shuō)。
    王拔高頓時(shí)就感覺(jué)到大難臨頭，朝自己手里從別人借來(lái)的雨傘看了一眼，心里說(shuō)著，我說(shuō)爺爺啊，不就是一點(diǎn)雨嗎？你給我送什么傘呢！
    很顯然，老人對(duì)他的愛(ài)他并不能完全理解，而且他回報(bào)給老人的是什么，那就更不用說(shuō)了。
    此時(shí)的賀明看來(lái)，這種人如果不好好的修理一下，根本不行！光靠打去修理他還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該用上其他的方法。
    賀明、白伶、王拔高一起朝二中的方向走去，三個(gè)少年一路都很無(wú)語(yǔ)。
    這個(gè)時(shí)候，李慶河的辦公室里。
    李慶河感覺(jué)，賀明和白伶可能是沒(méi)找到王拔高，很想讓老人先回去。
    可是，李慶河的目光落到老人的臉上，看到老人的那一片惘然的時(shí)候，卻是又不忍心說(shuō)下去。
    李慶河覺(jué)得自己很失職，沒(méi)能把王拔高給教育好，很對(duì)不起老人。
    但是，王拔高從小長(zhǎng)這么大，連父母甚至包括坐在辦公室里的爺爺都沒(méi)能把他教育出一個(gè)樣子來(lái)，更何況說(shuō)是他這個(gè)當(dāng)老師的。
    馬上就快中午放學(xué)了，就在老人無(wú)奈的起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，賀明、白伶帶著王拔高出現(xiàn)在了辦公室門(mén)口。
    “爺，你來(lái)了。”王拔高嘴里說(shuō)著，慢悠悠走進(jìn)了辦公室，賀明和白伶相互看看，也跟了進(jìn)去。
    如果不是有老人在眼前，李慶河一腳就把王拔高從辦公室里踹到樓道去了。李慶河一直在壓抑著胸中的怒火。
    老人的身體抖動(dòng)著，臉也跟著抖動(dòng)了起來(lái)，干涸的雙眼里盡是失望，手里的雨傘朝王拔高抽了過(guò)去：“你你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，你你氣死我了！”
    老人手里的雨傘落到了王拔高身上，王拔高的頭偏到了一邊，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
    看到老人的身體在不停的顫抖，隨時(shí)都可能倒下去的樣子，李慶河趕緊上前扶住了老人：“老人家，你先坐下來(lái)。”
    老人連連嘆息幾聲，并沒(méi)有要坐下來(lái)的意思，把雨傘放到了李慶河的辦公桌上，邁著蹣跚的步子出了辦公室。
    李慶河咳嗽一聲說(shuō)：“王拔高，你送你爺回家吧，下午記得來(lái)上課。”
    王拔高很沒(méi)底氣的說(shuō)了一聲知道了，趕緊追了出去。
    李慶河讓賀明和白伶在他的身邊坐了下來(lái)，點(diǎn)燃一根煙抽起來(lái)，沉默片刻說(shuō)：“賀明，白伶，你們兩個(gè)說(shuō)應(yīng)該給王拔高什么樣的懲罰呢？”
    白伶趕緊說(shuō)：“老師，我覺(jué)得光打他是沒(méi)有用的！”
    李慶河點(diǎn)點(diǎn)頭：“王拔高已經(jīng)多次挨過(guò)打了，還是這個(gè)樣子，光靠打他是不行的，要想點(diǎn)別的辦法。賀明，你有沒(méi)有什么好主意。”
    “我剛才倒是想起來(lái)一個(gè)，就是不知道行不行。”賀明說(shuō)。
    “你說(shuō)出來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”李慶河說(shuō)。(未完待續(xù)，)</br>