泥土中挖出來(lái)的是一個(gè)攝像機(jī)內(nèi)存卡, 用塑料外殼包著，保存的很完好。
    在知更鳥(niǎo)童謠中, 麻雀自稱殺了知更鳥(niǎo)，而蒼蠅說(shuō)它用自己那雙小眼睛看著知更鳥(niǎo)死去。
    男老師對(duì)應(yīng)童謠中的蒼蠅，他扛著攝像機(jī)看到了一切，卻并沒(méi)有公之于眾, 還將內(nèi)存卡藏起來(lái)，并且每晚都會(huì)跑出去將內(nèi)存卡挖出換一個(gè)地方重新藏, 不知道他這么做是因?yàn)楸还砜刂? 還是自己受到刺激會(huì)夢(mèng)游。
    邢燁思考時(shí)，曹茜一直安靜等待著, 什么也不問(wèn)。
    當(dāng)他捋順?biāo)悸泛螅吹讲苘缦駲C(jī)器人一樣待著, 有些奇怪：“為什么你不問(wèn)？我在鋼琴中發(fā)現(xiàn)的線索你也不會(huì)詢問(wèn)。”
    “沒(méi)必要，知道的人越少越好, ”曹茜說(shuō)道，“況且你說(shuō)了我也未必懂, 我負(fù)責(zé)打就好。”
    她眼中沒(méi)有太多好奇心, 對(duì)自己的定位很明確。
    這樣的同伴對(duì)于邢燁而言是很好的, 可這并不正常。
    雖說(shuō)“好奇心會(huì)害死貓”, 但邢燁認(rèn)為這是一種求知欲, 人類正是因?yàn)橛星笾艜?huì)進(jìn)步，曹茜似乎失去了這種欲望。
    見(jiàn)邢燁還看著自己，曹茜說(shuō)道：“我和以前的同伴就是這樣的相處模式, 最初我也好奇，他是對(duì)我這么解釋的。”
    她的求知欲是在游戲世界中被隊(duì)友磨滅的，這對(duì)團(tuán)隊(duì)而言或許是好事，可是會(huì)扼殺一個(gè)人的思考能力。
    逆命陣營(yíng)本身就處于劣勢(shì)，如果再失去思考能力，會(huì)很難堅(jiān)持下去。
    同伴并不是在幫助曹茜，而是完全沒(méi)有在意過(guò)她的未來(lái)，專心為自己培養(yǎng)了一個(gè)打手。
    邢燁不喜歡這種做法，他向來(lái)是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，只有懦弱的領(lǐng)導(dǎo)者才會(huì)擔(dān)心下屬的鋒芒蓋過(guò)自己，他更喜歡的模式是百花齊放，這也是源于邢燁的強(qiáng)大自信。
    手下人大可以聰明能干，也可以有野心，只要自己足夠強(qiáng)大，就不必?fù)?dān)心被逆襲。
    邢燁說(shuō)道：“我在鋼琴中得到的信息是一首英國(guó)童謠，叫《誰(shuí)殺死了知更鳥(niǎo)》，你可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下原文。你拿走的曲譜是關(guān)鍵信息，與正確版本的曲子對(duì)比能夠找到十八處不同，在那架破舊的鋼琴上按下這十八個(gè)琴鍵，就能獲得知更鳥(niǎo)童謠的信息。我認(rèn)為童謠是串起七個(gè)校園不可思議事件的關(guān)鍵線索，不想被人發(fā)現(xiàn)，就毀掉了鋼琴。”
    曹茜呆了一下：“十八個(gè)不同嗎？我只找到十六個(gè)。不過(guò)不重要，你知道就好。”
    “不，”邢燁嚴(yán)肅道，“我很信任，認(rèn)為你是一個(gè)值得組隊(duì)的同伴。正因?yàn)槿绱耍悴荒芊忾]自己的大腦，要善于思考并且主動(dòng)思考。有執(zhí)行力是好事，但人不是機(jī)械，不能將自己完全定位成一個(gè)工具，未來(lái)我們會(huì)遇到更多未知的世界，極可能會(huì)出現(xiàn)每個(gè)人自主思考才能完成任務(wù)的情況，這種時(shí)候你這樣的想法會(huì)很吃虧的。”
    曹茜好像有點(diǎn)難以消化邢燁的話，邢燁也知道習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕的事情，他并不著急。
    思維是無(wú)法限制住的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)萌芽，給予足夠的成長(zhǎng)環(huán)境，它就能破土而出，茁壯成長(zhǎng)。
    邢燁現(xiàn)在要做的，是將自己的行動(dòng)和計(jì)劃告訴隊(duì)友。
    邢燁：“知道我是怎么發(fā)現(xiàn)你拿走的是哪一本曲譜嗎？”
    曹茜搖頭。
    “我用了某種能力，現(xiàn)在還要繼續(xù)使用這種能力。”邢燁說(shuō)道，“我們不能就這樣拿走這個(gè)內(nèi)存卡，需要還需要弄個(gè)假的放進(jìn)去，但放的人最好不是我們。”
    邢燁讓曹茜先回去休息，折騰半宿也很累了，現(xiàn)在已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)，距離三天約定還有兩天一夜，時(shí)間不是特別緊，他們還有時(shí)間尋找人頭。
    “就算找不到，也可以送一個(gè)給人頭小姐姐，我覺(jué)得吳宇的人頭就不錯(cuò)，到時(shí)候我們當(dāng)成送人頭，還不用擔(dān)心處理尸體了問(wèn)題了，而且又可以獲得積分。”邢燁十分輕松地對(duì)曹茜說(shuō)。
    曹茜：“……”
    在游戲的歷練之下，她已經(jīng)達(dá)成殺玩家不眨眼的成就，反正不會(huì)真正死人，就當(dāng)全息網(wǎng)游好了。可是像邢燁這樣將一個(gè)人的命計(jì)算出價(jià)值，并且提前分配好的境界她還是達(dá)不到的。
    兩個(gè)逆命陣營(yíng)的人在校園中轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)有找到特殊二維碼，邢燁目前就一個(gè)二維碼還是人家順命陣營(yíng)讓的，真是好慘。
    回宿舍后邢燁好好感謝并夸獎(jiǎng)了一番鏡子，說(shuō)要不是有他做警衛(wèi)，自己和曹茜還不敢動(dòng)手挖呢。
    鏡子被夸得開(kāi)心，表示自己折騰一晚有些困了，邢燁今天不能再把他放在被窩里，對(duì)著胸肌很難受的，而且他有上個(gè)世界埋胸的陰影，不想看到胸口，男的女的都不行；也不能放在枕邊，枕邊怕沾到邢燁的口水；床頭柜就更不行了，離得太遠(yuǎn)，這可是個(gè)有鬼的世界，萬(wàn)一做噩夢(mèng)怎么辦。
    邢燁：“……那我把你放到哪兒呢？”
    “嗯……”鏡子想了半天，好像能放的幾個(gè)位置都被他拒絕了。
    “腳底可以吧。”邢燁說(shuō)道。
    “不行！”
    “那你看……”邢燁掀開(kāi)被子，“枕頭、胸口你不要，腰間呢……就算你想睡在這我也不是很喜歡有個(gè)活人貼在這里，是不是只剩下腳了？”
    鏡子不說(shuō)話了。
    “就這么幾個(gè)位置，你矮子里拔高個(gè)選一個(gè)吧。”邢燁無(wú)奈地說(shuō)道。
    “那就還是胸口吧……”鏡子委委屈屈地說(shuō)道，“被子不要蓋太嚴(yán)，很悶的。”
    邢燁將小鏡子摟在胸前，心中覺(jué)得好笑又可愛(ài)，摟著他睡了過(guò)去。
    第二天照例沒(méi)上課，邢燁跑到學(xué)校內(nèi)的超市中買了個(gè)像模像樣的內(nèi)存卡，從原主的電腦中下載了一些成/人/影/片，并將它交給男生c。
    “中午的時(shí)候把內(nèi)存卡埋在食堂后花園的東北角，隱蔽點(diǎn)，別讓人看見(jiàn)。”邢燁囑咐道。
    男生c哭喪著臉說(shuō)：“燁哥，你不找人頭嗎？再過(guò)一天就到了同人頭約定的時(shí)間，你要怎么辦？”
    “我這不是一直找著呢嗎，”邢燁說(shuō)道，“你看群里的人還在跟蹤吳宇，從前天晚上的表現(xiàn)來(lái)看，他肯定知道很多信息，盯著他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”
    男生c這才好受一點(diǎn)：“燁哥，我這兩天把校園逛遍了，啥也沒(méi)找到。我好后悔，我不該去女生宿舍樓的，人果然不能做壞事，嗚嗚嗚……”
    “放心吧，不會(huì)用你的頭的。”邢燁十分沒(méi)誠(chéng)意地安慰道。
    曹茜沉默地在角落里看著他們兩個(gè)，見(jiàn)男生c拿著內(nèi)存卡走才出現(xiàn)在邢燁身后，她一句話也不說(shuō)，見(jiàn)邢燁用老師考學(xué)生的視線審視自己時(shí)，才慢吞吞地開(kāi)口：“為什么找他埋？萬(wàn)一他是玩家怎么辦？”
    “是玩家更好，本來(lái)埋東西就是給人看的。”邢燁滿意地解釋道，“他是前天晚上進(jìn)入女生宿舍樓的人之一，我們五個(gè)是觸發(fā)找人頭任務(wù)的關(guān)鍵人物，我的兩位狐朋狗友就算不是玩家，也會(huì)被人盯上，他們大白天藏東西，估計(jì)很快就會(huì)被再次挖出來(lái)。”
    “你要迷惑其他玩家？”
    “我想釣出最后一個(gè)人。”邢燁說(shuō)道，“我特意在同學(xué)們面前叫出他，是為了讓有心人看到。”
    “你確定最后一個(gè)玩家在同學(xué)們中？”
    邢燁：“有可能，你不覺(jué)得我們這個(gè)班級(jí)出現(xiàn)的玩家太多了嗎？你、我、吳宇、李老師集中在這里，線索在整個(gè)學(xué)校中，全校上千學(xué)生以及上百工作人員都可以是玩家，為什么我們會(huì)如此集中？”
    曹茜皺著眉頭想了半天，才得出一個(gè)結(jié)論：“概率？幸運(yùn)值？”
    “沒(méi)錯(cuò)，是順命玩家的幸運(yùn)值所致。”邢燁解釋道，“現(xiàn)在已知吳宇、李老師、狄況是同一陣營(yíng)的，吳宇和李老師是順命玩家，你和我是逆命玩家。你我最初并非隊(duì)友，是孤軍作戰(zhàn)，所以我們兩個(gè)逆命玩家，剛刷新就身處幾個(gè)聯(lián)手的順命玩家中間，是不是很倒霉？”
    提起幸運(yùn)值，曹茜神色復(fù)雜地點(diǎn)頭：“確實(shí)倒霉。”
    “那順命玩家如此幸運(yùn)，同一陣營(yíng)的人刷新在同一個(gè)班級(jí)，彼此一眼就能認(rèn)出對(duì)方，是不是很正常的一件事？”
    “沒(méi)錯(cuò)！”曹茜特別有認(rèn)同感。
    “由此可見(jiàn)，狄況是逆命陣營(yíng)的，因?yàn)樗⑿略谌昙?jí)，跟我們完全不是一個(gè)年級(jí)，所有同伴中只有他一人不在這里，幸運(yùn)值夠低了。”
    曹茜繼續(xù)瘋狂點(diǎn)頭。
    “現(xiàn)在我可以確信，丁老師的確是個(gè)順命玩家，而且沒(méi)有任何隊(duì)友。他被刷新高一年級(jí)的體育老師，高一年級(jí)沒(méi)有任何玩家，他自己要是不暴露，完全不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他，運(yùn)氣也是很好了。”
    曹茜將邢燁的話在腦子中用力過(guò)了一遍，試著自己分析道：“七人中有三名逆命玩家，兩個(gè)單打獨(dú)斗的刷新在順命團(tuán)體中，一個(gè)有同伴的卻在風(fēng)馬牛不相及的位置，第二天才與吳宇會(huì)合；四名順命玩家，一名沒(méi)有隊(duì)友，所以在最安全的位置刷新，剩下三名兩個(gè)在一起，最后一個(gè)為什么你確定是吳宇的隊(duì)友？”
    “因?yàn)槿藬?shù)的過(guò)于平衡了，”邢燁道，“已知我們的班級(jí)中有四人，兩個(gè)順命兩個(gè)逆命，這么一想，順命是不是其實(shí)沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)？就算他們合作，我們彼此不認(rèn)識(shí)，人數(shù)上也是勢(shì)均力敵。以順命陣營(yíng)的幸運(yùn)值，他們的優(yōu)勢(shì)一定是壓倒性的，所以最后一名順命玩家，必然在我們班級(jí)，他們從第一天來(lái)到這個(gè)世界的瞬間，就彼此相認(rèn)了。”
    邢燁將自己偷拍的另外兩名看手機(jī)的同學(xué)照片給曹茜看：“第一天進(jìn)入游戲時(shí)，我沒(méi)有立刻查看手機(jī)中的任務(wù)，而是在班級(jí)中注意誰(shuí)在玩手機(jī)，一共三個(gè)人，你是其中之一，這是另外兩人，名叫關(guān)嶺和趙宏，最后一名玩家，必定在他們兩人之中！”
    曹茜望著手機(jī)中的兩位同學(xué)，連他們誰(shuí)是誰(shuí)都記不得。
    剛到游戲時(shí)，她只顧著低頭玩命看手機(jī)，根本沒(méi)心思注意同班同學(xué)，還在心中竊喜第一個(gè)不可思議事件就在女生宿舍樓，她晚上就去打探。
    沒(méi)想到有人竟然能在第一時(shí)間觀察到這么多事情，所以她在低頭看手機(jī)的瞬間就暴露了？
    曹茜神色復(fù)雜地看著邢燁，玩家身份不可知的情況她也遇到過(guò)，但從未有人能游戲中的幸運(yùn)值作為找人的線索，自己這位新隊(duì)友，已經(jīng)將游戲規(guī)則吃透到骨子里。
    他并不是依附規(guī)則進(jìn)行游戲，時(shí)刻想著利用規(guī)則，壓制規(guī)則，創(chuàng)造自己的規(guī)則。
    曹茜張張嘴，想說(shuō)“你腦子怎么長(zhǎng)的”“你真的只參加第二個(gè)游戲嗎”“你也太厲害了吧”，但最終什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
    邢燁倒是看出曹茜的疑惑，他調(diào)出自己的積分頁(yè)面給曹茜看：“我真的是剛剛加入游戲，積分只有200分的玩家，但我希望你能夠相信我，配合我，我所做的一切，都是為了勝利。或許你覺(jué)得，殺掉李老師得到1000積分已經(jīng)賺了，但失敗不是我的風(fēng)格，我想贏。
    你和我，是處在最低點(diǎn)的玩家，對(duì)手是有四名玩家的組合，還有一個(gè)居心叵測(cè)自稱新手的順命玩家，你想不想創(chuàng)造奇跡？想不想挑戰(zhàn)不可能？”
    曹茜聽(tīng)著邢燁的話，內(nèi)心深處升起一股久違的感情。
    那是她在成年后就消失的感情，在生活的壓榨之下，失去的名為斗志的情感。
    “我想試試。”曹茜向邢燁伸出手。
    邢燁重重地握了一下，同時(shí)道：“那就相信我，就算哪天我可能一刀捅死你，你也要相信我，這是為了勝利。”
    曹茜：“……”
    她發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)思考了，腦海中忽然冒出一個(gè)念頭，便直接問(wèn)了：“你說(shuō)這么多讓我信任，是不是因?yàn)槟愕哪硞€(gè)計(jì)劃中，有捅死我的一環(huán)？”
    “呵呵呵，”邢燁尷尬地笑了幾聲，“很好，你的直覺(jué)不錯(cuò)，不過(guò)也只是計(jì)劃之一而已，未必使用，畢竟備選方案越多越好。”
    “隨便吧，”曹茜說(shuō)道，“反正我已經(jīng)沒(méi)什么可失去的了。”
    邢燁察覺(jué)到，她背后一定也有一段故事，不過(guò)他們目前的關(guān)系并沒(méi)有到可以講述過(guò)去經(jīng)歷的程度。
    僅僅是合作伙伴而已。
    兩人跑到一個(gè)隱蔽的位置，在中午時(shí)看著男生c偷偷將內(nèi)存卡放進(jìn)去，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)人東張西望地走過(guò)來(lái)，把內(nèi)存卡又挖出來(lái)。
    是關(guān)嶺。
    邢燁找男生c時(shí)特意避開(kāi)了吳宇，就是為了釣出最后一人。
    怎么辦？曹茜用眼神示意邢燁。
    不要輕舉妄動(dòng)，邢燁對(duì)曹茜搖頭。
    他始終覺(jué)得，丁老師和狄況都不好對(duì)付。
    作者有話要說(shuō)：　　曹茜：咦？我怎么好像進(jìn)了傳/銷組織？隨隨便便就答應(yīng)人家賣命了。
    12點(diǎn)更新對(duì)我來(lái)說(shuō)真的只是個(gè)夢(mèng)想_(:3∠)_
    今天只有這一更啦，懶青下午要去看牙，回來(lái)估計(jì)精神渙散寫(xiě)不出來(lái)啥玩意了，我這可憐的牙啊……已經(jīng)有六顆全瓷牙、十五個(gè)牙洞了，加起來(lái)好像……15+6=21，去掉智齒人類一共28顆牙，我的四分之三已經(jīng)壞掉了(:3∠)_
    另外，知更鳥(niǎo)童謠只是參考，省得我說(shuō)到蒼蠅的時(shí)候，大家不知道我在說(shuō)什么，并不代表一定要記住里面所有的角色，我也不可能把這么多角色全部寫(xiě)出來(lái)，真那么寫(xiě)，這一個(gè)副本就夠?qū)憥资f(wàn)字了，怎么會(huì)呢，不要因?yàn)橐粋€(gè)童謠把自己想得頭禿啊，你們愁死我了。
    看到挖就想到shi的小天使們，你們真的……有才！
    本章依舊有300個(gè)紅包哦~，有的小天使不知道怎么領(lǐng)紅包，那當(dāng)然是你留言優(yōu)秀打分優(yōu)秀我發(fā)給你啊_(:3∠)_