清晨，薄薄的霧氣逐漸散開，一支浩浩蕩蕩的隊伍自懷縣而出，足足十余里的車隊，或是糧草，或是兵器，又或者是一些其他輜重，這次河內之行，不但獲得了三十萬之眾，更獲得了囤積在河內的糧草輜重，這些東西，可不只是曹操的，還有河內各大世家的家財，幾乎都在這里了。
    不看不知道，一看還真是嚇一跳，從那些世家望族家中弄來的糧草輜重，足足是懷縣府庫的七倍之多！
    “主公，最后一批輜重已經上路，我們也該走了。”陳興策馬來到呂布身前。
    “還是不愿嗎？”呂布嘆了口氣，早知道如此，就該讓人像綁賈詡那樣，先將李儒給弄來再說，不過呂布也知道，這套對賈詡管用，對于孤家寡人的李儒來說，反而可能起到反效果。
    “主公說什么？”陳興疑惑的看向呂布，沒聽清楚呂布的話。
    “沒什么，走吧。”呂布搖了搖頭，赤兔馬在呂布的授意下，踏著小碎步小跑起來。
    軍隊浩浩蕩蕩的朝著長安行去，當日傍晚的時候，呂布安營扎寨，正要休息時，周倉突然急匆匆的從營外進來。
    “主公，那個李尤來了，在營外要見您。”
    “李尤？”呂布怔了怔，隨即反應過來，大喜過望：“快請，不，我親自去請！”說著人已經風風火火的朝外面走去。
    周倉看著呂布的背影，摸了摸腦袋，還是第一次見呂布如此激動。
    軍營外，當看到呂布急匆匆的趕來時，李儒心中有那么一瞬間，閃過一抹暖意，裝的也好，真情流露也罷，但這個態度，至少讓人感受到重視，哪怕心中仍舊有些芥蒂，但這一刻，隨著呂布出來，心中那絲芥蒂消散了許多，迎上呂布，微笑道：“李儒，參見主公。”
    “先生請起，能得先生之助，布之大幸！”呂布哈哈一笑，卻也沒有攙扶，接受了李儒一拜之后，才伸手將他扶起。
    呂布心中確實很高興，如今他手下，賈詡無疑是頂尖謀士，陳宮也堪稱一流，不過兩人基本上都是側重謀略，而李儒，卻是全能型的謀士，輪謀略，或許不如賈詡，但絕不比陳宮差，論治理，曾經能夠助董卓將西涼打理的井井有條，為董卓打下一個堅固后方的李儒，絕對在陳宮之上，尤其呂布下一步便準備吞并西涼，有李儒這位熟知西涼形勢的謀士在身邊，絕對能夠起到事半功倍的效果。
    若說這次襲擾河內最大的收獲，對呂布來說，哪怕是那河內的三十萬人口，也比不上一個李儒重要，此次西涼之戰，雖然看似危機，但福禍相依，就如同呂布當初所說的那樣，不過則滅，過則問鼎天下！
    經此一戰，呂布成功在長安打開了局面，不但收獲了大量的人口、錢糧，更借助與西涼軍一戰，給自己打下一個相對安穩的外部環境，讓自己有時間發展民生，同時呂布的威名，也借著四萬西涼軍的敗退，威名遠揚，陳宮前兩天來信，陸續有不少羌人和氏人來投，希望加入呂布麾下。
    不過這些都是一些散兵游勇，至少迄今為止，還沒有羌人或者氏人的部落要求歸附的。
    之后的幾天里，呂布一路上都將李儒帶在身邊，交流一些天下大勢以及長安未來的發展走向，許多東西，呂布心中有初步的想法，比如立學堂，提高匠人的待遇，促進民生。
    但說實話，就算呂布麾下世家凋零，這些東西也缺乏生存的土壤，就拿立學堂來說，呂布自然是想將讀書這種在這個時代掌握在世家手中的東西推廣開來，不再成為被世家壟斷的東西，但真的想要推廣，最大的阻力不在世家，而是書籍的普及。
    如今的書籍，大都是以竹箋來記載，就算想要多撰寫一些，也得人手工抄錄，費時不說，更需要大量的讀書人來幫忙，單是這點，呂布目前就做不到。
    不過印刷術這種東西最初的形態其實不難，將字刻印在木板上，粘上墨汁，雖說有些粗糙，但至少效率上，絕對比手工抄錄來得快。
    再一個難題就是缺少教書先生，這也是呂布這次為何連同那些世家子弟一起抓來的原因，呂布可沒想過說服這些人為自己效力。
    不想出仕，沒關系，我還未必看得上你們，都給我教書去，不想教也沒關系，餓著，任何世界，任何時代，總不會缺少軟骨頭，等有那么一兩個受不了了，帶頭出來教書，那接下來的事情就簡單多了。
    不過相比于推廣教育，更難得卻是提升匠人的地位，士農工商，社會排序在這個時代乃至貫穿整個華夏幾千年的歷史里一直沿用，想要提升匠人的地位，首先得拿出一些令世人認可的成績出來，否則，就算呂布單方面想要提升匠人的地位是沒用的，別說讀書人不買賬，恐怕就是匠人本身，都會產生抵觸。
    路要一步步走，呂布知道自己現在最關鍵的是要做什么，所以在與李儒商議的時候，也只是言及提升匠人的待遇來姬發匠人的工作熱情，至于提升匠人地位的事情，不到時機成熟的時候，呂布是不可能跟任何人提起的。
    除此之外，呂布大概跟李儒提了提商業的事情，雍涼之地，如今雖然貧瘠，但卻有個得天獨厚的條件，緊鄰絲綢之路，日后若能打下西涼，呂布準備重開西域都護府，組建商隊，行商西域，那可是個聚寶盆，而且可以有效的帶動呂布治下的經濟。
    這個時代對于商并不看重，甚至有些蔑視，但對于靈魂來自后世的呂布而言，可是很清楚商業的價值，那可比搶錢厲害太多了，以商富國，以武立國，以文治國，工農興國，這就是呂布在未來很長一段時間乃至呂布勢力日后的發展方針。
    對于呂布說的這些東西，雖然并不是全部認同，不過李儒卻不可否認，這些東西雖然還只是一個藍圖，但單是那推廣教育的事情，就有很大的吸引力，而且可行性非常強。
    “主公這些年，看來經歷了很多。”李儒有些感慨道。
    “是啊，整個中原繞了一圈，蹉跎半生，連戰連敗，卻也并非真的一無所得。”點點頭，呂布有些自嘲道。
    “不知主公所說的那個教育，準備如何實施？”李儒猶豫了一下，詢問道。
    “先在鄉間推廣，不需太高深的學問，只需要教會幼子讀書識字，為期三年，而后合格者，可進入各縣學府求學，若能學有所成，便設立郡學，由一些大儒任教，郡學畢業，便可以來長安參加考核，若能通過，便去地方磨練。”呂布笑道，這大概就是模仿后世的教育體系，先是小學，然后是中學、大學。
    “主公想法不錯，不過不切實際。”李儒搖了搖頭道。
    “為何？”呂布不解。
    “若從鄉學開始辦，主公可有那么多士人能夠派遣？”李儒問道。
    呂布聞言，想了想，最終搖頭，還真沒有，哪怕鄉學需要的文化素養不高，只要識字就成，呂布現在手中，識字的人也不多，張遼、高順這些大將他不可能讓他們跑到鄉下去搞教育。
    “其次，主公麾下的士人大都是主公擄掠而來，必然對主公心懷不滿，這些人若放到鄉間，必然會說些對主公不利的言論，間接影響民心。”
    呂布點點頭，這些還真沒怎么考慮過，畢竟他前世不是什么教育家：“那文憂以為，該當如何？”
    “主公可在長安先開一所書院，類似于荊襄鹿門或是潁川書院的地方。”李儒道：“學生方面，可將主公子嗣以及各位將軍子嗣還有有功將士的子嗣加入，這樣一來，學生對主公的忠誠度可以保證，而且只是一所學院，也方便管理和監控，待時機成熟，可推廣至郡縣，若是一切順利，十年后，或許可如主公所說那般，推廣至鄉間。”
    等于將呂布的計劃整個倒轉過來，不過仔細想想，正如李儒所說，如今哪怕呂布治下沒有士人掣肘，但想要全面推廣也不具備條件，反倒是李儒所言，非常符合眼下的狀況。
    “若主公信得過在下，可將這書院之事，交由在下來進行，只是一所書院的話，就算沒有主公所說的那些，也足夠。”李儒微笑道。
    “那就有勞文憂了。”呂布聞言笑道，這也是一個讓李儒洗白的機會。
    日后足矣掀動整個時代格局的長安書院，就這樣以一種看似很草率隨意的談話氛圍中，拍板下來。