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    禁止偷聽, 合法看文，感謝大家支持正版！　　裴以堯：來圖書館，順道。
    東湖蟹王：其實店里的蛋糕也很好吃，你可以試試。
    裴以堯：好。
    “加一塊蛋糕。”裴以堯把手機(jī)放進(jìn)口袋，語氣平淡。
    “好的，請問要什么蛋糕？”服務(wù)員問。
    “……陳聽喜歡吃哪種？”
    “巧克力蛋糕, 要來一塊嗎？”
    “嗯。”
    拿了蛋糕和咖啡回到宿舍, 舍友又癱在椅子上刷朋友圈。蛋糕的香味飄進(jìn)他的鼻子里，讓他立刻坐直了身子, 驚訝道：“誒，你買蛋糕了？你不是不愛吃甜嗎？”
    裴以堯徑自把蛋糕放在桌上，簡短兩個字：“送的。”
    “那不然你給我吃唄, 反正你又不喜歡吃, 放著多浪費啊。”舍友看著裴以堯走進(jìn)廁所, 又從廁所走出來。
    “不準(zhǔn)動它。”
    “我不動就是了……”舍友嘟噥著，那么嚇人干什么。
    時間匆匆而過，又是一個周六, 裴以堯又出現(xiàn)在咖啡店里, 可陳聽依舊不在。服務(wù)員大何說：“陳聽啊？他請假了啊。”
    “請假？”
    “對啊，他今天不一定能來的，他沒跟你說嗎？”
    大何是知道陳聽和裴以堯的關(guān)系的，對于這位新校草, 他的觀感其實挺好的。看他幾次過來跟陳聽說話的樣子, 也不怎么冷嘛, 傳聞畢竟只是傳聞。
    裴以堯點頭謝過，拿著咖啡走出店里，頓了幾秒，才給陳聽發(fā)信息。
    裴以堯：你在哪兒？
    東湖蟹王：烏鎮(zhèn)！
    裴以堯：烏鎮(zhèn)？
    東湖蟹王：對啊，經(jīng)管院有個班跟我們班聯(lián)誼，所以我們來烏鎮(zhèn)玩兒，現(xiàn)在正在坐烏篷船呢。
    裴以堯：聯(lián)誼？
    東湖蟹王：對啊。
    裴以堯站在咖啡店門口的臺階上，盯著那兩個字盯了良久。CP是什么，在經(jīng)過舍友的一系列科普之后他已經(jīng)知道了，聯(lián)誼他自然也知道。
    舍友的原話是：這就是當(dāng)代大學(xué)生荷爾蒙分泌過剩所導(dǎo)致的大型瞎搞交友會。
    他不知道的是，陳聽竟然也去了。
    此時此刻的陳聽，正坐著烏篷船搖晃在烏鎮(zhèn)柔情的水面上，除了撐船的老大哥，船上只有他一個男的。
    詛咒楊樹林，竟然拋棄他上了另一條船。
    “陳聽，你家是不是也有船啊？”
    “對啊聽聽，你跟我們講講嘛，你會劃船嗎？”
    “要是有小木船的話，再種一片荷花就太美了！”
    “聽聽你今天怎么沒戴發(fā)帶啊？那個戴起來老帥了。”
    “聽聽……”
    “聽聽……”
    陳聽想跳河。
    經(jīng)管院的男女比例比起陳聽他們班來說，實在是太正常了，所以當(dāng)男生們紛紛去找陳聽的女同學(xué)獻(xiàn)殷勤的時候，余下的女生，自然就聚集到了陳聽的四周。
    陳聽不想來的，可上學(xué)期他已經(jīng)推過一次了，這次再不來，就顯得有點不太合群。而且楊樹林想來，陳聽只好舍命陪君子。
    “我家是有船的，小木船和水泥船都有，不過我不太會劃。”陳聽微笑而耐心地回答著別人的問題，大家倒也不在意他說多說少，反正女生們湊在一起的時候，總會有說不完的話題。
    聊著聊著，烏篷船還沒到行到終點，話題忽然轉(zhuǎn)到了裴以堯身上。
    “對了聽聽，你跟裴以堯怎么認(rèn)識的啊？”
    “酷哥小學(xué)弟么？”
    “哈哈哈哈哈哈神特么酷哥小學(xué)弟，那聽聽是什么？”
    “聽聽大學(xué)長？”
    喂我聽到了！
    提起裴以堯，氣氛忽然有些微妙。斜對角兩個女生湊在一起說悄悄話，不知道說起了什么，眼神忽然瞄到陳聽，然后趕緊捂臉——仿佛看到他沒穿衣服。
    陳聽一頭霧水，恰好這時裴以堯發(fā)信息過來，他就低頭回了幾句。但是不知道為什么，裴以堯看到聯(lián)誼之后，又不回話了。
    “聽聽你在跟誰聊天啊？”有人忽然湊過來。
    “裴……”陳聽生生止住，眸光掃過另一個頭像，說：“陪我媽聊天呢。”
    “是阿姨啊，那你剛才那個問題想好了沒有啊？快跟我們說說，裴以堯到底有沒有女朋友？”
    “女朋友？”
    “對啊對啊，我們都在猜他喜歡什么樣的女生呢。他長那么帥，以前肯定也很受歡迎啊……”
    大家七嘴八舌地說著，氣氛又重新熱烈起來。
    陳聽搖搖頭表示不清楚，心里也不禁好奇。
    裴以堯，會喜歡什么樣的女生呢？
    這時，手機(jī)又收到了新信息。
    裴以堯：玩得開心？
    東湖蟹王：還好吧。
    東湖蟹王：對了，你要什么特產(chǎn)嗎？
    裴以堯：你挑。
    東湖蟹王：包在我身上【叼煙.jpg】
    東湖蟹王：待會兒楊樹林肯定也要去買特產(chǎn)，他眼光比我好多了，我讓他參考參考。
    楊樹林，又見楊樹林。
    裴以堯覺得自己從陳聽口中聽到這個名字的頻率出奇得高，特別高，這已經(jīng)不能算作小概率事件了。
    與此同時，距離裴以堯大約二十米遠(yuǎn)處，圖書館外花壇后面的大樹下，兩個女生正在悄悄打量裴以堯。
    其中一個推了推另一個的肩膀：“快去啊，機(jī)會就在眼前啊，大膽地上！”
    “可是你看他臉色好可怕！我覺得我搞不定的！”
    “你不是就喜歡他酷酷的樣子嗎？”
    “你覺得我走過去，他能對我笑一笑嗎？”
    “呃……不能……吧？”
    “我不表白了！”
    裴以堯不知道暗處發(fā)生的一切，仍然在想陳聽的事。他原以為周六能在咖啡館看到陳聽，于是就等到周六才過來，可到了這一天，卻沒看到，這就好像他用了最正確的公式做題，過程明明沒有差錯，卻沒有得到答案一樣。
    這讓他的心情難以愉悅，所以他決定今天晚上一定要把這道題解出來。
    陳聽七點多坐著大巴車回到學(xué)校的時候，在宿舍樓下看到了裴以堯。他坐在自行車后座上，正垂眸看著手中的kindle，路燈的暖黃燈光把他的身影拉得老長。
    “裴以堯？”陳聽跑過去。
    裴以堯聞聲抬起頭來，看到因為跑動所以臉頰上泛著紅暈的陳聽，收起kindle站起來：“回來了。”
    “嗯。”陳聽點點頭：“你在這兒……是找我有事嗎？”
    “我媽讓你下周五去吃飯。”裴以堯道。
    周五？周五倒是不用打工，可不久前才去過一次呢，陳聽覺得太打擾人家了。但人家主動開口邀請，憑兩家的關(guān)系，拒絕好像又不太好，于是陳聽犯了難。
    裴以堯卻很直接：“不想去？”
    陳聽連忙搖頭：“沒有沒有，就是太麻煩阿姨了。”
    “不麻煩，她很閑。”
    “……好吧，我們一起回去嗎？”
    “嗯。”
    “對了。”陳聽忽然想起什么，連忙取下背包在里面翻找出一個東西遞給裴以堯：“噥，特產(chǎn)。”
    裴以堯接過，只見那是一個麻將大小的小木牌，上面刻著“平安”兩個字。
    陳聽解釋說：“我逛了一圈沒看到有什么可以買的，那些吃的我想著你應(yīng)該都不愛吃，所以就刻了個小木牌，你可以掛自行車上。”
    裴以堯想起陳聽在自行車上掛著的平安符，點點頭，把小木牌放進(jìn)口袋里。
    拿了東西，他還不走。陳聽摸了摸鼻子，問：“你還有什么事嗎？”
    裴以堯沒回話，只是一直看著陳聽。陳聽被他看得有些別扭，因為他完全讀不懂裴以堯這算是什么眼神，而就在他想要再次開口時，裴以堯忽然抬手，摸了摸陳聽的卷毛小腦袋。
    “走了。”酷哥摸完就走，完全不給人一點反應(yīng)的時間。
    陳聽愣在原地，下意識地摸了摸剛才被他碰過的地方，一頭霧水。
    楊樹林走過來，好奇地看著他：“你倆說啥呢？看你這一臉懵逼的。”
    陳聽頓了幾秒，轉(zhuǎn)頭看向楊樹林，真誠地問：“楊樹林，你會想要摸我頭嗎？”
    “摸你頭？”楊樹林也跟著一頭霧水，但他仔細(xì)看看路燈下那一頭可愛的小卷毛，竟也覺得手癢，于是大大方方地上前摸了一把，還點評道——
    “手感很好啊，噯你這頭發(fā)別看卷，但很順很柔啊，都可以去拍洗發(fā)水廣告了。”
    陳聽：“是嗎？”
    楊樹林大點其頭：“是啊，我騙你干嘛？”
    “哦。”
    “是吧。”
    “你上次還說我可以去拍潤唇膏廣告。”
    “那不是那幫女生說你這是什么……什么櫻花唇嗎？櫻花……其實代言果凍也可以的。”
    “……”
    陳聽不想跟他搭話了，不過被他這么一打岔，裴以堯帶給他的那點異樣感便又隨風(fēng)而逝了。睡一覺，第二天起來，又是嶄新的一天。
    什么捏臉，什么摸頭，聽哥無所謂的啦。
    陳聽趁著這個機(jī)會趕緊把褲子穿上，只是褲子毫無疑問的大了一圈，讓他不得不提著。
    很快房門又再度打開，進(jìn)來的仍是裴以堯。
    陳聽一張臉仍然紅彤彤的，干笑了兩聲：“那個，謝謝你的衣服。聽說你也是N大的？我回去洗好了還給你……”
    裴以堯沒有搭話，只是又面無表情地掃了他一眼，隨即轉(zhuǎn)身走向衣櫥。
    陳聽被晾在那兒，以為他生氣了，正不知道該說什么，便見裴以堯打開了最里面的一個柜子，從中拿出一套藍(lán)色運動服。
    “換這套。”他遞給陳聽。
    “嗯？”陳聽愣了愣，有些不明所以。
    裴以堯卻不再說什么，轉(zhuǎn)身又出去了。
    陳聽仔細(xì)打量手中的衣服，衣服雖然是舊的，但料子很好，摸著很柔軟。他抖開上衣，發(fā)現(xiàn)衣服上還繡著一行小字——King Edward\'s School。