跟蜀都取得聯(lián)系后，央秀鎮(zhèn)幸存的政府工作人員組織人把中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清理出來(lái)了，整個(gè)央秀鎮(zhèn)，只有這里夠大夠平夠硬，可以起降直升飛機(jī)。
    邊學(xué)道讓人修這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，怎么也不會(huì)想到，他自己會(huì)成為這片空地的受益者。
    當(dāng)初為了這片地，有道集團(tuán)跟鎮(zhèn)里討價(jià)還價(jià)了半個(gè)月。
    18點(diǎn)43分，一架阿古斯塔a119直升機(jī)轟鳴著出現(xiàn)在央秀鎮(zhèn)上空，盤(pán)旋兩圈，降落在用石灰做出標(biāo)記的央秀中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
    艙門(mén)打開(kāi)，從飛機(jī)上跳下來(lái)三名通信兵，一下飛機(jī)就開(kāi)始從飛機(jī)上往下搬食品、藥品和礦泉水。
    這架飛機(jī)正是邊學(xué)道“寄存”在天行通航的那架阿古斯塔a119。
    駕駛飛機(jī)的飛行員是“天行通航”的人，認(rèn)識(shí)孟婧姞，來(lái)之前就知道這趟的主要任務(wù)是把老板的小姨子和邊總接回蜀都。
    往下搬物資的時(shí)候，一群人抬著簡(jiǎn)易擔(dān)架來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    一個(gè)中年女人跑過(guò)來(lái)，抱著飛行員的腿說(shuō)：“求求你，把我女兒送去蜀都吧，她學(xué)習(xí)特別好，我已經(jīng)沒(méi)了老公，不能再?zèng)]了女兒??！”
    正哀求著，陸陸續(xù)續(xù)又來(lái)了幾批人，都是看見(jiàn)飛機(jī)落下，想讓飛機(jī)把自己家的傷員送出去的。
    “求求你了，我娃才4歲，季大夫說(shuō)再不治療，娃的兩條腿都保不住，沒(méi)了腿，娃以后怎么生活啊！”
    “行行好，把他送出去吧，這孩子一家13口，就剩他一個(gè)了，他要是再?zèng)]了，這家就絕戶(hù)了。”
    “……”
    基本上抬過(guò)來(lái)的都是孩子，全是從鎮(zhèn)幼兒園和宣口中學(xué)廢墟里挖出來(lái)的，每個(gè)孩子傷得都很重，有幾個(gè)因?yàn)槭а^(guò)多，已經(jīng)處于昏迷狀態(tài)了。
    飛行員為難地看著孟婧姞和邊學(xué)道。
    孟婧姞悄悄在邊學(xué)道耳邊說(shuō)了一句話(huà)，見(jiàn)邊學(xué)道輕輕點(diǎn)頭，她走到飛行員身旁，輕聲說(shuō)：“先把這幾個(gè)孩子運(yùn)出去吧，我和邊總等下趟。”
    飛行員想了想，拉著孟婧姞走開(kāi)幾步，說(shuō)：“這趟回去天就黑了，山區(qū)地形復(fù)雜，夜間飛不了，要是等明天，天氣情況不好說(shuō)……”
    孟婧姞目光平靜地說(shuō)：“照我說(shuō)的做吧?！?br/>     直升機(jī)飛走了。
    邊學(xué)道拉了一把仰頭怔怔看著天空的孟婧姞：“別看了，準(zhǔn)備過(guò)夜吧。”
    兩人剛搭好帳篷，有人喊道：“電廠職工宿舍廢墟里有敲擊聲，下面有活人?！?br/>     ………………
    邊學(xué)道趕到時(shí)，電廠職工宿舍廢墟前已經(jīng)聚了不少人，一眼看過(guò)去，整棟建筑的一層二層甚至三層都已經(jīng)陷入地下。
    側(cè)耳聽(tīng)，果然傳來(lái)幾聲微微的敲擊。
    這聲音，像是在大家頭頂“轟隆隆”滾過(guò)一個(gè)雷，救援隊(duì)的人大喊起來(lái)：“有人沒(méi)有！”
    幾秒鐘后又傳來(lái)兩下敲擊聲：“我在這里……我在這里……”
    聽(tīng)聲音，像是個(gè)孩子。
    幾個(gè)男人趴在廢墟上，努力辨別聲音的源頭，半分鐘后，其中一人往自己腳下的位置指了指，應(yīng)該是這下面。
    救援隊(duì)領(lǐng)頭的中年男人看看天色，咬牙說(shuō)：“再叫些男人過(guò)來(lái)，開(kāi)挖?！?br/>     有人略微遲疑一下，說(shuō)：“這里太危險(xiǎn)了，余震一來(lái)，八成會(huì)塌。”
    中年男人頭也不回地說(shuō)：“再危險(xiǎn)也要救，孩子還活著，不能就這么丟下?！?br/>     “咱們沒(méi)有工具，天也快黑了。”
    “去找發(fā)電設(shè)備，用手挖。”
    這注定是個(gè)不眠之夜。
    一方有難，八方支援；萬(wàn)眾一心，眾志成城。
    整個(gè)國(guó)家像一臺(tái)巨型機(jī)器，齒輪滾滾，風(fēng)馳電掣的軍機(jī)軍車(chē)，不眠不休，通宵達(dá)旦。
    一批批救援人員抵達(dá)蜀都機(jī)場(chǎng)，下飛機(jī)后沒(méi)有停留，沒(méi)有休整，直接進(jìn)入震區(qū)展開(kāi)救援。
    一批批志愿者第一時(shí)間深入一個(gè)個(gè)安置點(diǎn)，幫助分發(fā)物資、維持秩序、照顧老弱病殘，用他們寬廣的胸懷、溫暖的雙手，呵護(hù)著一顆顆受傷的心靈。
    晚上8點(diǎn)前后，蜀都人民廣播電臺(tái)接到血庫(kù)告急的消息，立即廣播號(hào)召市民獻(xiàn)血，血液中心很快就出現(xiàn)千人排隊(duì)的場(chǎng)面。
    晚上10點(diǎn)，蜀都人民廣播電臺(tái)緊急呼吁更多出租車(chē)趕往都江市運(yùn)送傷員，僅僅十五分鐘，蜀都往都江的高速公路上出租車(chē)排成一字長(zhǎng)龍。
    廣播里，主播即興深情說(shuō)道：“當(dāng)同胞承受不幸的時(shí)候，我幸運(yùn)地看到，我們這個(gè)民族，有那么多人同時(shí)在流淚，有那么多人同時(shí)站了出來(lái)，成為志愿者，成為捐助者，成為祈禱者，成為愿意為不幸的人分擔(dān)痛苦的人，曾經(jīng)素不相識(shí)的人，彼此都離得那么近，靠得那么緊……我們悲痛著、牽掛著、期待著，但同時(shí)我們又感動(dòng)著、振奮著、自豪著，感謝你們，感謝所有心中有愛(ài)的人。”
    這一切……
    是公民意識(shí)的覺(jué)醒！
    是國(guó)家力量的彰顯！
    是一個(gè)古老民族生生不息的本源。
    ………………
    晚上11點(diǎn)半，央秀。
    邊學(xué)道和幸存者們一起從電廠職工宿舍廢墟里救出一個(gè)**歲大的女孩。
    缺少勞保手套，為了救這個(gè)女孩，幾乎所有人的手都被瓦礫和撬棍磨出了血，包括邊學(xué)道的手。
    女孩被大家從廢墟下面救上來(lái)那一刻，周?chē)腥擞挚抻中τ趾?，像打了勝仗一般，喊出?lái)的，是生命對(duì)災(zāi)難的不屈服，是脆弱微小的人不屈服于任何艱難的意志和偉力。在大自然中，生命脆弱得像一根蘆葦，同時(shí)它又高貴得難以衡量。
    邊學(xué)道也很激動(dòng)。
    無(wú)論他建抗震教學(xué)樓救下了多少人，這畢竟是他親手參與救援救出的第一個(gè)人，這片廢墟上，他流了汗也流了血。
    孟婧姞拿著一瓶消毒水走過(guò)來(lái)，一邊給邊學(xué)道手上的傷口消毒，一邊問(wèn)：“剛才救出孩子那一刻你是什么感覺(jué)？”
    “想哭?！?br/>     “為什么？”
    “高興！”
    ………………
    女孩救出來(lái)后，一條腿沒(méi)有知覺(jué)，情緒很不穩(wěn)定。
    孟婧姞把消毒水放在邊學(xué)道手里，說(shuō)：“我過(guò)去看看?！?br/>     邊學(xué)道問(wèn)：“你看什么？”
    孟婧姞瞄了他一眼，說(shuō)：“我在國(guó)外學(xué)過(guò)心理輔導(dǎo)。”
    擔(dān)架前，孟婧姞握著女孩的手，輕聲說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)安全了，一切都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在你需要好好的休息一下?！?br/>     女孩抽泣著問(wèn)：“我爸爸媽媽呢？”
    孟婧姞說(shuō)：“他們正在別的地方救其他人?！?br/>     女孩問(wèn)：“他們?yōu)槭裁床幌葋?lái)救我？”
    孟婧姞說(shuō)：“他們救別人，我們來(lái)救你，人們互救，才能救更多人?！?br/>     女孩聽(tīng)了，緩緩搖頭，表示聽(tīng)不懂。
    孟婧姞微笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，總有一天會(huì)明白的?！?br/>     女孩問(wèn)：“我什么時(shí)候能看見(jiàn)他們？”
    孟婧姞說(shuō)：“你不哭，睡一覺(jué)，等到了蜀都，就能看見(jiàn)他們?！?br/>     女孩說(shuō)：“我不哭了?！?br/>     孟婧姞輕輕摸著女孩的頭發(fā)說(shuō)：“有幸活下來(lái)，我們就一邊療傷，一邊好好活下去，等你的傷治好了，姐姐可以帶你去燕京、去滬市、去歐洲、去美國(guó)，讓人們知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小姑娘。愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)是可以傳遞的，我希望你可以成為更多人堅(jiān)強(qiáng)的理由?！?br/>     又跟女孩耳語(yǔ)幾句，孟婧姞走回邊學(xué)道身邊。
    邊學(xué)道說(shuō)：“可以??！都說(shuō)什么了？”
    孟婧姞說(shuō)：“無(wú)非告訴她一些更有希望、更有積極意義的東西?！?br/>     ………………
    小雨變大雨，沒(méi)法繼續(xù)搜救了。
    避震棚里人滿(mǎn)為患，孩子們緊緊依偎在母親的懷里，膽大的男孩子互相訴說(shuō)著地震時(shí)的經(jīng)歷。
    事急從權(quán)，邊學(xué)道和孟婧姞在孟婧姞?zhēng)У膸づ窭镄菹ⅰ?br/>     夜里1點(diǎn)左右，雨勢(shì)漸歇，緊接著狂風(fēng)大作，帳篷被吹得獵獵作響。
    兩人奔波了一整天，卻沒(méi)有一點(diǎn)倦意，躺在防潮墊上，腦子里全是白天所見(jiàn)的鋼筋水泥、殘?jiān)珨啾冢镁貌荒苋朊摺?br/>     頻繁強(qiáng)烈的余震不停地?fù)u晃著大地，人如同躺在搖籃中的嬰兒，鎮(zhèn)外的山上一聲巨響，“噼里啪啦”聲連綿不絕，黑暗中，給人的感覺(jué)好像隨時(shí)會(huì)有石塊落在自己頭上。
    邊學(xué)道忽然開(kāi)口問(wèn)孟婧姞：“你真學(xué)過(guò)心理輔導(dǎo)？”
    孟婧姞“嗯”了一聲。
    “想當(dāng)心理醫(yī)生？”
    “學(xué)著玩的?！?br/>     想著李青的眼神，邊學(xué)道問(wèn)：“我今天見(jiàn)有些災(zāi)民表情平靜，這不是好事吧？”
    孟婧姞微微翻了個(gè)身說(shuō)：“從心理學(xué)角度分析，他們這種平靜的狀態(tài)其實(shí)更可怕。如果他們能把內(nèi)心的痛苦找渠道發(fā)泄出來(lái)，哪怕歇斯底里，也會(huì)對(duì)今后心理創(chuàng)傷的恢復(fù)有利?！?br/>     邊學(xué)道問(wèn)：“就不會(huì)是體悟到生亦何歡死亦何苦了？”
    孟婧姞說(shuō)：“如果是修行者，自身境界上去了，這么想倒也沒(méi)什么。但如果是巨大變故、生離死別導(dǎo)致的，情況是不一樣的?！?br/>     邊學(xué)道聽(tīng)了，輕輕嘆一口氣。
    孟婧姞問(wèn)：“你怎么了？”
    邊學(xué)道說(shuō)：“下午看見(jiàn)一個(gè)女教師，家人和丈夫全沒(méi)找到，她的眼神空洞得像……行尸走肉?！?br/>     沉默幾秒，孟婧姞悠悠地說(shuō)：“求你將我放在心上如印記，帶在你臂上如戳記，因?yàn)閻?ài)情如死之堅(jiān)強(qiáng)……所發(fā)的電光，是火焰的電光，是耶和華的烈焰。”</dd>
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