牢騷太盛防腸斷……
    不等王天明反應過來，邊學道說：“我們都希望富人有文化，為社會做出好的典范，但也應看到，富人沒文化，關鍵在于文化沒力量。靠文化和規則，既換不來成功，又換不來尊重，也換不來金錢，更解決不了長遠的問題，甚至只有背向文化、背向道德、背向規則，才能得到實際利益，那么，富人們走向文化的動力何在？未富先奢，有虛榮性消費的因素，但同時也是不平衡的大環境的產物，不解決大環境這個根本問題，一味指責富人，意義不大。”
    王天明嘴唇翕動，正在措辭，邊學道接著說：“文化和創新一樣，只有持之以恒，不斷投入，才能最終獲得收益，是一個長期效應。可對企業來說，如果沒有好的大環境，不管做多大，隨時都可能倒下，如果總有一只閑不住的手，在企業和企業家的懷里亂摸，如果對知識產權保護不力，盜版遍地，那么，為什么要為明天投資呢？為什么要創新呢？為什么要惠及他人呢？沒文化不是富人的錯，只會山寨復制別人的產品也不全是企業的錯，這些應從大環境入手，需要在制度層面上提供更有效的保護。”
    既然已經開了口，邊學道就不準備放過王天明，做人留一線日后好相見，這話不假，可他壓根不準備再跟王天明相見了：“有一些義憤，說一些氣話，其實沒什么，但于事無補。更何況，這個社會上的很多人，天天罵貪官，轉身就去報考公務員，天天罵社會不公平，一旦躋身既得利益集團立刻誓死捍衛他們曾痛罵詛咒不恥的規則，天天看不起富人的德行，然后下班路上必買彩票……我剛才說劉禹錫，是因為我覺得現在這個社會上，敢說‘斯是陋室惟吾德馨’的人很少很少，幾乎沒有。一個人，如果自己的德行本身就不夠看，卻整天以批判別人的德行為己任，是不是很滑稽？”
    王天明終于回過神來，調整坐姿，問邊學道：“邊總很有辯才，不知是什么學歷？在哪里留的學？”
    邊學道平靜地說：“本科，沒留過學。”
    王天明感覺自己扳回一局，語帶戲謔地說：“我教了差不多二十屆本科生，碩士、博士也帶過幾批，本科……也算知識分子了。”
    邊學道笑了：“不敢當知識分子。”
    王天明說：“韓愈詩言――人生處萬類，知識最為賢。廣義的知識按內容分為四種，關于‘知道是什么’的知識，記載事實的數據；關于‘知道為什么’的知識，記載自然和社會的原理與規律方面的理論；關于‘知道怎樣做’的知識，指某類工作的實際技巧和經驗；關于‘知道是誰’的知識，指誰知道是什么，誰知道為什么和誰知道怎么做的信息。”
    王天明是大學教授，掉書袋，拼定義類記憶從不服人，剛才被邊學道將了一軍，他立刻就找到辦法反擊。
    潘中富看看王天明，看看祝植淳，又看看邊學道，在心里嘆息一聲：不管了，隨他們較勁。
    王天明用手輕輕轉著水杯說：“如果按照這樣的定義理解知識一詞，那么知識分子應該是掌握了知識的一個階層，翻譯成英語應該是knowledgeable-people。在古代漢語中，其實本來有一個字專指有知識的人，那就是士，是士農工商四民之一，現代的學士、碩士、博士應該都屬于知識分子階層。你本科畢業，如果沒什么處分，拿了證的話，應該是學士，所以當得起知識分子這四個字，別謙虛了。”
    還沒等自信滿滿的王天明把后背靠在椅背上，邊學道直接說：“你這么說不對。”
    立刻，整張桌子的人都醉了！
    好好一頓飯，這兩人居然語言廝殺根本停不下來。孟茵云在桌子下面輕輕踢了祝植淳一下，祝植淳伸筷子夾了一口菜給孟茵云，期間遞了個“沒關系”的眼神。
    邊學道看著王天明說：“王老師，既然當老師，應該沒少翻字典，那么請問王老師，漢英詞典里，對應知識分子的，真的是knowledgeable-people嗎？”
    王天明一時語塞，裴桐忍不住插話說：“漢英詞典里對應知識分子的詞是intellectuals。”
    邊學道扭頭沖裴桐說：“謝謝。”
    看著王天明，他接著侃侃而談：“將intellectuals偷換成knowledgeable-people，是一種曲解，也是一種退步。”
    祝植淳來了興趣，問：“這話怎么說？”
    邊學道說：“如果說知識分子是knowledgeable-people，那么當一個知識分子的必要條件就是有超強的記憶力，這也是數千年來中國式教育的著力點，從私塾背誦古文、科舉八股文直到今天的高考，有了好記性就能考高分進名校出人頭地，這樣的人應該算知道分子嗎？我說不算！”
    自問自答，氣場十足，在場的人都感覺到邊學道身上的自信。
    掉書袋？拼觀點？
    簡直是天堂有路你不走，地獄無門你闖進來。
    除了特別勤奮的圖書館管理員，和專職的報紙評論員，很少有人比強制性讀報的審讀邊學道更有觀點，尤其現在是2006年，他有領先時代8年的見識。
    這個時候，王天明沒法接話，因為他要等邊學道說出為什么knowledgeable-people不算知識分子，才好找機會反駁。
    邊學道繼續說：“一個intellectual應該是具有研究、思考、推斷能力，可以在各領域提出和回答問題的人。培根說‘知識就是力量’固然不錯，但是我們不能忘記愛因斯坦的名言‘想象比知識更重要’。我國科技工作者總數超過2000萬人，居世界第一位，但卻至今沒有一名諾貝爾獎獲得者，究其原因與我們對知識分子概念的理解和培養方式的偏差不無關系。在當今中國，學富五車的knowledgeable-people數不勝數，博士、碩士、學士滿天飛，但是才高八斗的intellectuals卻寥寥無幾，缺少發明家、缺少創新者，更缺少具有獨立見解的思想家。”
    “所以我說，得到博士學位的人早已不足看作是知識分子，即便是大學教授也不一定就是知識分子……”
    邊學道說到這，王天明的臉一下就紅了，裴桐緊張地看著老師，感覺像是怕他當場掀桌子。
    把目光從王天明身上移開，邊學道說：“至于科學家，只在有限的條件下才算是知識分子。真正的知識分子，應該不止是一個讀書多的人，他的心靈必須有獨立精神和原創能力，他必須為觀念而追求觀念，他應該是以思想為生活的人。另外，知識分子必須是他所在的社會的批評者，也是現有價值的反對者，批評他所在的社會而且反對現有的價值。”
    “一個人，不對流行的意見，現有的風俗習慣，和大家在無意之間認定的價值發生懷疑并且提出批評，那么，這個人即便讀書很多，也不過是一個人云亦云的活書柜而已。從這一點上看，在座諸位，只有針砭時弊的王老師，才當得起知識分子四個字。”
    坐在椅子上的王天明，臉上青一陣紅一陣，突然起身，端起自己面前的酒杯，一飲杯盡，拂袖而去。
    裴桐見了，起身說“對不起”，追了出去。潘中富向秘書使了個眼色，秘書也追了出去。
    看著秘書的背影，潘中富轉回身笑呵呵地說：“王教授書生意氣，邊總別見怪。”
    邊學道說：“我大學時是辯論隊的，遇到好對手就按捺不住，潘總回去幫我跟王老師道個歉。”
    潘中富說：“包我身上了。”
    餐館外，跟潘中富分開，祝植淳問邊學道：“你大學時真是辯論隊的？”
    邊學道拍著胸脯說：“如假包換，我那還是校隊呢……”
    ……
    在波爾多幾天，潘中富的酒莊沒買成。
    一是他眼光高，看中的幾家都太貴。二是中介告訴他，投資波爾多酒莊不是那么簡單的，不僅需要投資者事先經過細致的調查研究，而且還需要投資者有十二分的耐心，因為通常情況下，賣家方面還有一系列程序要走，要完成一項波爾多酒莊收購計劃往往需要6個月之久。
    6個月……黃花菜都涼了。
    潘中富買酒莊是想報一言之仇，6個月后，再想把班上的同學聚在一起就不容易了，況且到時沒準人家都忘了這茬兒，他又何必自揭傷疤？
    而且冷靜下來仔細想想，投資酒莊風險不小，至少在潘中富眼中是這樣的。因為他賣保健品起家，一路都是賺快錢，賺慢錢，他不喜歡。
    潘中富不買酒莊了，裴桐也就失業了，失業前，她還要替潘中富去一趟中介，幫他撤銷購買意愿。
    在中介，裴桐遇見了在飯桌上把王老師氣走的邊學道。
    這次邊學道是一個人。
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