聽李裕喊累，陳建接話說：“累一點可以成名啊，明年咱就畢業(yè)了，真要成名了，你連工作都不用找，唱唱歌就來錢。”
    李裕說：“凡事都沒想的那么簡單?！?br/>     艾峰說：“累點就累點吧，好歹是個機會。再說了，把自己的歌都錄下來，等老的時候，放出來聽，多有感覺?！?br/>     童超說：“我最近一直在構思一本自傳，等我退休了，就寫出來，自費出版都行，然后告訴我兒女，把書跟我一起燒了?！?br/>     楊浩問童超：“自費出書？還一起燒，有必要嗎？你知道自費出書多少錢嗎？”
    童超說：“咋的，你意思是打印一份燒了拉倒？”
    楊浩說：“你直接燒個u盤不就得了?！?br/>     童超說：“那多不莊重”
    陳建說：“就是，你扔個u盤進去，知道的人知道里面是你寫的書，不知道的還以為里面存的是****呢！”
    楊浩說：“那還不如直接燒本《金瓶梅》，要是覺得不好意思，可以把封皮撕了再燒?！?br/>     童超說：“……你們都是壞人。”
    艾峰看不過去了，說：“老八想法挺好的，這么好一件事怎么讓你們說得這么不嚴肅？”
    李裕說：“就是，一個個的，挺大人了，一點不成熟?！?br/>     楊浩問：“所謂的成熟，是不是懂得投別人所好？”
    李裕說：“那叫世故。成熟就是像我，能看到別人的不成熟?！?br/>     楊浩嘆了口氣說：“完了，我就沒看到不成熟的……”
    這一晚，邊學道始終沒參與話題，他忽然覺得自己非常累。
    一夜重生，倏忽三年多。
    賺了一些錢，多認識了一些人，經濟上再沒有前世的壓力，可是精神上卻沒有變得更滿足、更幸福。
    從溫從謙的工作室脫身出來，不再拿灰色的錢，邊學道少了一處隱憂。
    本以為賺干凈的錢可以踏實睡覺了，可是隨著俱樂部越搞越大，盡管眼下太平無事，邊學道心里的擔憂卻與日俱增。
    尚動俱樂部這么拉風，被人摸清底細后，必然有人來摘桃，只是早或晚的問題。
    自己該怎么樣保護名下的產業(yè)呢？
    再就是感情生活。
    咫尺天涯的徐尚秀，遠在北京的單嬈，久無聯(lián)絡的董雪……
    想來想去，邊學道覺得，等過了冬天，應該著手裝修“林畔人家”的房子了。
    把紅樓留給沈馥母女，自己搬出去住。
    邊學道想到沈馥的時候，沈馥也在想邊學道。
    晚上回到家，發(fā)現(xiàn)邊學道不在，沈馥趁機在衛(wèi)生間洗內衣。
    等她洗好，想把衣物晾在浴簾后的老地方時，居然發(fā)現(xiàn)那里掛著幾條邊學道的背心、****。
    沈馥一下就無語了。
    這地方好是咋的？
    之前沒見邊學道在這兒晾過衣服，再說書房里有獨立陽臺，偏偏跟自己搶這么個見不著陽光的地方干啥？
    沈馥一生氣，就想動手把邊學道的晾衣架拿下來掛到書房陽臺去。
    不想洗衣服時地上濺了水，一下沒站住，一把將邊學道的晾衣架整個碰進了衛(wèi)生間儲水的大桶里。
    沈馥傻眼了。
    這水存了一周多了，衣服掉進去，得重新洗。
    邊學道好歹是自己的恩人，就這么重新掛上去，有點不厚道。
    沒辦法，沈馥帶上手套，捏著鼻子，把邊學道的背心****重新洗了一遍。
    洗完之后，沈馥又郁悶了。
    她記不清邊學道剛才晾衣服的順序了。
    沈馥心想：邊學道一個大男生，他自己應該都記不住順序吧！
    第二天邊學道回家，到衛(wèi)生間拿衣物，發(fā)現(xiàn)晾了三天的背心還是濕的。
    因為上次沈馥****的事，邊學道落下了病根，開始注意晾衣服的位置。
    仔細看了一下，邊學道仿佛被雷劈中了一樣：位置變了，****是濕的，這是……沈馥報復？
    ……
    邊學道很喜歡《公共經濟學》課的教授。
    教授是個小老頭，個子很矮，也就1米6出頭，干瘦干瘦的，頭發(fā)亂蓬蓬，上課時戴一個大框眼鏡，幾乎擋了半張臉。
    教授很有性格，上課時很少往講臺下面看，進門就上課，到點兒夾上書就走。
    期間點了一次名，但教授只盯著名單念，還是不往下面看。
    艾峰會一點兒口技，一個人幫寢室三個人喊到，居然無驚無險。
    其實聲音再怎么變，聲音的位置也是固定的，艾峰知道，老頭是不想較真。
    好多同學都覺得，這老頭是個好人。
    一天課上，教授從公共部門經濟學，講到了公共部門公信力，繼而講到電視里商家喜歡請外國人代言廣告的問題。
    教授說：有些廣告請的是外國名人，有些廣告根本是隨便找個老外來蒙人。只要是個白皮兒金毛，拿著產品笑嘻嘻伸個大拇指，立刻顯得產品可信上檔次，一些中國老百姓偏偏很吃這一套。從表面上看，請外國人代言，租的是洋面孔，其實，骨子里租的是外國的公信力，因為他們對產品質量把關更嚴……
    教授講得正在興頭上，國貿二班一個男生手機響了。
    男生看了看號碼，拒絕接聽。
    過一會兒，電話又響了。
    教室里的同學紛紛側目。
    男生拒絕接聽。
    沒一會兒，電話又響……
    第一遍，教授沒反應，繼續(xù)講課。
    第二遍，教授往他的方向看了一眼，繼續(xù)講課。
    第三遍又響，教授說話了：“給我一個你不尊重我的理由?！?br/>     也許是教授平時管的太松，沒樹立起足夠的威信，男生很硬氣地說：“我沒不尊重你，我手機震動功能摔壞了?！?br/>     教授的聲音一下提高了兩度：“手機摔壞了，你腦子也摔壞了？”
    男生說：“我不喜歡你講課的風格?！?br/>     教授說：“你喜不喜歡重要嗎？你能聽懂我在講什么嗎？”
    男生不知道是剛談戀愛降了智商，還是剛失戀攢了火氣，說：“請你尊重我?！?br/>     教授問：“你有什么值得我尊重的？”
    不等男生說話，教授接著說：“你知道北京離昆侖山幾里，弱水去黃河幾丈么？火藥除了做鞭爆，羅盤除了看風水，還有什么用處么？棉花是紅的還是白的？谷子是長在樹上，還是長在草上？桑間濮上如何情形，自由戀愛怎樣態(tài)度？你在半夜里可忽然覺得有些羞，清早上可居然有點悔么？四斤的擔，你能挑么？三里的道，你能跑么？”
    大家都沒想到，平時說話慢聲細語的教授，訓起人來跟連珠炮一樣，又脆又響。
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