“名譽校友”是有含金量的。
    一所名校，校友里可能有平庸之人，但“名譽校友”里絕對不會有無名之輩。凡是能冠上“名譽校友”頭銜的，要么有名、要么有錢、要么有權、要么有一技之長，總之必有過人之處。
    這其實很好理解！
    名校和個人結成“名譽校友”這種較親密的社會關系，是一種理性的雙向選擇，核心思路是互相襯托，雙方必然進行過深刻考量。
    簡單地說，名校自己培育的校友已經數(shù)不過來，吃飽了撐的沒事往外撒“名譽校友”的身份，要知道這個東西不是撒出去就無憂的，一旦“名譽校友”作奸犯科或身敗名裂，學校也是要跟著丟人的，這種情況，尤以政治家“名譽校友”為甚。
    某種程度上，“名譽校友”比正牌校友更能拉低學校的口碑和印象分，因為正牌校友跟學校的關系相對單純，“名譽校友”跟學校的關系則存在一定的功利性，天然讓人覺得物以類聚。
    而從“名譽校友”的角度看，這些人本身就是各領域的成功者和社會精英階層，名校的敲門磚屬性和抬身份屬性對他們來講并不是迫切需求的資源，所以名校的“名譽校友”頭銜完全是錦上添花。
    當然了，再“出名”的人也不會嫌好聽的“名頭”多，特別是一些有名校情結的人，對“名譽校友”這種虛銜根本沒有抵抗力。
    邊學道就屬于有名校情結的人。
    人嘛就是這樣，什么都有了，自然就會想修補一下短板，提一提三圍屬性。
    至于說為什么選擇交大，原因很簡單：北大清華貼金太明顯。
    加之邊學道對燕京一直不太感冒，即便置辦了房產開了分公司，他也從未想過在燕京長住。
    相比燕京，滬市的商業(yè)氛圍更吸引邊學道。
    滬市的兩所知名高校，在邊學道看來，復旦名氣大，交大實力強，他生性務實，所以選擇交大。
    而所謂“實力強”，是邊學道讓集團相關部門做過調研，調研結果顯示交大的科技服務（企業(yè)科研經費）和成果轉化（技術轉讓收入）均高于復旦。
    對邊學道這種務實的商人來說，學校招生分數(shù)線、就業(yè)率和論文篇數(shù)全都沒什么參考價值，產學研實力才是他關注的重點，在這方面，滬市交大恰恰很強。
    上午9時45分，滬市交大大禮堂里坐滿了人，舞臺正上方掛著醒目的紅布橫幅――“熱烈祝賀2009年交大校友年會圓滿成功！”
    舞臺四周，布置得十分隆重，校領導和知名校友前排就座，其余座位全被在校學生坐滿。
    在場所有人都知道，今天會有一個牛人加入“交大校友”大家庭。
    這個人實在太過傳奇，以至于他的加入讓自視甚高的交大學子們都生出與有榮焉之感，這種感覺，在面對復旦學子時尤其明顯。
    這個人叫邊學道！
    國內it巨頭企業(yè)有道集團創(chuàng)始人兼董事長邊學道！
    福布斯全球富豪榜上榜富豪邊學道！
    亞洲30歲以下創(chuàng)業(yè)富豪榜首富邊學道！
    可以說，從商業(yè)和財富角度看，即便交大牛人輩出，但能壓過邊學道的一個沒有。
    甚至別說壓過邊學道，僅復旦的盧志強，都能把交大壓得喘不過氣。
    現(xiàn)在好了，終于引來一個外援，還是超級強力的。
    9時55分，學校主要領導和核心校友一起走進大禮堂。
    邊學道身量高，加上位置靠前，走在人群中，一眼就能認出來。
    10時整，校長上臺致辭。
    8分鐘后，校友會會長上臺致辭。
    5分鐘后，到今天這次大會的重頭戲了――向邊學道頒授學位。
    隨著大會主持人在臺上讓校長和名譽校友邊學道上臺，臺下響起熱烈掌聲。
    校長先起身，然后向邊學道伸出手。
    邊學道隨后起身，先躬身跟校長握手，然后向左右和正后方鞠躬示意。
    兩個時空，這是邊學道第一次穿上黑紅博士服，不出意外，今天拍攝的照片里，將會有一張出現(xiàn)在邊學道辦公室的書架上。
    登臺。
    校長從主持人手里接過證書，對著麥克風說：“今天，我代表滬市交通大學，授予有道集團董事長、我校校友邊學道工商管理學名譽博士學位。”
    說完，校長拿著簽名蓋章的學位證書走到邊學道身旁，微笑著把證書遞向他。
    “咔擦！咔擦！”
    臺下響起一陣快門聲。
    臺上，再次向校長躬身致意，邊學道嚴肅地雙手接過學位證書，打開，然后跟校長各捧一頁，面朝臺下露出微笑。
    “咔擦！咔擦！咔擦！”
    密集的快門聲再次響起。
    臺下按快門的，有校方工作人員，有有道集團的工作人員，還有本市媒體記者。可以想象，大會結束后，邊學道手捧學位證書的照片會立刻上網，引發(fā)一波討論。
    討論的主力，肯定是交大學子、復旦學子和東森學子。其中交大學子最高興，復旦學子會不快，東森學子會無奈。
    當然，東森學子的無奈不會特別明顯，因為不管怎么說，邊學道在東森求學的經歷是鐵打的，這一點，就是發(fā)十個名譽博世學位也改變不了。
    臺上。
    校長走到演講臺前，開口說：“上次來交大，邊學道校友曾跟大家有過互動交流，事后很多同學反映意猶未盡。今天，借著這個機會，請邊學道校友給大家做演講，希望大家都有收獲。”
    說完，校長看向一旁的邊學道，率先鼓掌。
    站在演講臺前，把手里的學位證書放在演講臺上，邊學道平視臺下，直到掌聲平息。
    心里默數(shù)五秒，他從容開口：“尊敬的校領導、各位學長、各位學弟學妹，大家好！”
    “今天獲頒交大博士學位，我深感榮幸，因為交大是一個了不起的大學，這里有了不起的歷史，有了不起的教育團隊，有了不起的高素質的同學。為什么說同學們了不起？就在今早來時的路上，我心算了一下，拿我參加高考的2001年來說，我的高考成績是528分，而當年交大的工商管理錄取分數(shù)線是多少？620分！差了將近100分！”
    說到這里，邊學道停頓了兩三秒，接著說道：“然而對于高中來說高考是終點，對人生來說高考只是幾個起點之一。人生路很長，人生路也很短，對于宇宙而言，人一生經歷的，無非就是地球自轉了28000多轉，繞著太陽轉了70多圈，太陽系載著我們，在銀河系中微不可查地挪了一絲距離，所以對浩渺的時空而言，個體的人太渺小了。”
    “不過渺小歸渺小，生命依然是世上最珍貴的東西，因此即便發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心，哪怕用盡全力還是平凡無奇，不能光芒萬丈，我們依然要努力追求盡力爭取，要腳踏實地仰望星空，要告訴自己往昔不悔來日可期。”
    演講繼續(xù)。
    “在我看來，三種境界的人生才能來日可期。”
    “第一種境界，努力成為有用的人。何為有用？能讓自己安身立命養(yǎng)家糊口的技能為有用！敢創(chuàng)業(yè)會創(chuàng)新能開創(chuàng)即為有用！又或者，做一個假設，假如未來有一天地球資源枯竭，人類進行星際移民，而太空船艙位緊張，需要根據(jù)人的能力和價值進行篩選登船，那么請大家想一想，如果由你來設計篩選方案，你會讓什么樣的人優(yōu)先登船？”
    “第二種境界，做自己尊重的人。世上有兩種能力最難得，一種是認知自己的能力，一種是理解他人的能力。有些事可以肆無忌憚地想，但不能肆無忌憚地做，道德是用來約束自己的，而不是用來抨擊別人的。感知別人的痛苦，感知別人的不易，寬容別人的失誤與小過錯，當自己更有力量時，盡量去做一些別人不愿意做不能做但又不得不做的事情，追求一個開放、進步的世界，建立一個關懷、溫暖的社會。”
    整個大禮堂肅靜無聲，只有邊學道那句“不愿意做不能做但又不得不做”在聽得懂的人耳畔回蕩。
    “第三種境界，擁有自贖能力。人一生都在成長中，做過懦夫沒什么，做過屠夫也沒什么，活在世上，沒人可以一生從不妥協(xié)，沒人可以一生光明無垢，通過自贖，轉化正負能量比，才是社會之幸，而經歷自贖磨礪的人生，也會更加堅定厚重。”
    “最后……”
    邊學道聲音提高了半度：“沒有絕對的成功，沒有永恒的王權。站的高些，格局大些，普通的風景也會有趣些。心態(tài)好些，自我定位準些，平淡的時光亦會快樂些。我希望大家永遠不要鄙視敢想敢于開拓的人；我希望大家永遠能感知善意、公平和正義；我希望大家堅信老天只給人能挺過去的考驗；我希望大家都能找到自己的路，一生努力，一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷，堅持的都不被辜負，活得過癮。”
    (本章完)
    (三七中文et)
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