傍晚，東言一行四人便來到了：
    皇后看到孫子，心情十分高興，一把接住親了幾下小驗頰，然后牽替天感的手，態度美那么親厚，卻也溫和親切：
    天思有些害羞，但是對皇后的問話有同必答，也十分得體：
    冷撕看殖他和皇后說話的態度，仿佛導不者那個剛來到她舟邊時候那小之丐畏縮的模樣了。
    他顯得自信許多：
    由此可見，明無道的教育是成功的，他讓天感忘記昔日的單微，交成了一個正常孩子：不能說全是明無道的功勞，但必定是大部分：
    因為冷瀟很清延自己對孩子的教育是欠缺的，不懂教彎?。?br/>     沒法跟人家專業的比，會不會有一種可能，明無道真是那邊來的，還恰好是個老師？
    她在這邊胡思亂想著，便聽得外頭傳來官人的喊話，“皇上駕到?！?br/>     她征了一下，抬起頭看向南宮翼天，南宮翼天也剛好看過來，神情同樣意外。
    皇后立馬起身，解釋了一句，“皇上方才運人過來說今晚要一起用膳?！?br/>     她說完，便拉著斯年去出迎，南言翼天也只得桑著冷滿和天怒的手一同走出去，迎接父皇。ＷwＷ.ΧＬwＥй.coΜ
    皇帝上了殿階，看到大子一家也在，態度倒是也十分溫和，免了禮之后，至著斯年的手進了殿中去。
    他坐下，把斯年抱起來放在豚上，關著問道：“最近讀書很辛苦么？都皮一小圈了。”
    斯年小嘴率起，“呈祖父，不辛苦，就是早起好國啊，孫兒想睡墩覺都不成了?！?br/>     皇帝哈哈大笑，刮了他的鼻子一下，“還想睡懶覺啊？皇祖父像你這么大的時候，四更天便委起來了。”斯年瞪大眼睛，“那皇祖父書讀得很好吧？”
    皇帝故作驕做，“那是自然?！?br/>     斯年敬佩地道：“那孫兒也要向皇祖父學習，以后勤育念節，以后像皇祖父那么有出息?！?br/>     “這就對了。”皇帝笑了起來，見著孫兒，他還是開心的，最近政事繁忙，都沒叫人帶他過去，甚是掛念。
    壘后本來還擔心室上會不高興，怕他誤以為是故意安排的。
    見他沒有嬰出不悅之色，也就放心了。
    和天恩說了一會兒話，皇帝瞧向了冷瀟，眸色就有些復雜了。
    外頭一直都說她懷者雙生子，可大醫也沒確定，如今見她肚子這么大，想必是真的。
    心里頭是有高興的，但是也有一些更復雜的情緒。
    這就是為父為君的復雜心理。
    他叮囑太子多些陪伴，朝中的事者不必他接心。
    父子兩人往日親厚，但如今說話淡淡的，充滿了疏離感。
    氣氛甚至仿佛是凝固了一般。
    傳膳之前，至帝又忽然問了一句，“如今你大哥當了兵部尚書，以后兵務上的事，你多與他溝通著，巡視軍宮的時候，也可以帶上你大哥。”
    ”是，幾臣知道了?！澳瞎僖硖鞈?。
    呢，別的話朕也不必再說，你好好輔助你兄長.，管理好兵務的事便行。”
    這話，聽得在場的人都怔住了。
    叫太子輔助音王？雖說是管好兵務的事，但聽起來總覺得不對勁啊。
    皇后臉色交了交，忍不住道：“皇上，這哪里有輔助不輔助的事呢？就是兄弟倆合作便是。”
    皇帝冷厲的眸光投了過來，皇后心頭一滯，不敢再說話。