縱觀這四十一個動作，前三十個動作實在巡航速度下完成的，而后十一個動作則是在開啟引擎加力燃燒室的超高速下完成的，由此可見，前三十個動作和后十一個動作，在難度上是不同的，尤其是第四十一個動作，要在開啟加力燃燒室的狀態下，翻轉360度，這也是基本動作中，最難的一個。
    比利做完四十一個基礎動作后，又開始向學生們介紹瞄準與射擊，這也是基礎。
    對于K型機而言，輕武器的機炮往往只是輔助，如果將K型機比作劍客，那么機炮只能算作是劍客袖中的匕首，對于機炮的操作技巧，也沒有什么太大的說道，主要就是看駕駛員的準頭了。
    重武器，也就是導彈，它才是K型機最有殺傷力的武器，對于他的操作除了鎖定與發射之外，還有一點就是連射能力，即一次發射導彈枚數。
    對于普通的制式戰機，在開啟自動裝載系統的時候，每次只能發射一顆，之后火控系統會進行一段較長時間的重新調整，大概在5到10秒不等，主要是看核心芯片的質量。
    而對于一些優秀的飛行員而言，他們偶爾會關閉自動裝載系統，完全實施手動裝載與發射，這樣一來雖然消耗了大量的手速，但卻避開了重新調整的時間，從而達到連射。
    例如：像華子川在駕駛K型機的時候，就可以達到在同一時間連續發射三枚導彈的水平，即為三星連射。
    連射的指標雖然不再飛行員等級評定的范圍內，但連射得多，往往會被人令人想看，而且在實際的空戰中，也會大有作為。
    試想一下，別人每次只發射一枚，而你一次就放出三枚，這是什么樣的效果，一次放出三枚，就意味著一次就有可能干掉三架戰機。
    “當然，我說這些，只是讓大家多些了解，連射大家知道就行，眼下大家要把重點放在基礎動作和基本的瞄準射擊上。”說了一大堆后，比利補充道。
    言者無心，聽著有意，尤其是知道連射這么牛B的時候，這些初生牛犢不怕虎的新生，又怎么可能按捺得住。
    于是，在接下來的自由訓練中，就看到了導彈滿天飛的場面。
    袁野自然也有嘗試，不過效果并不明顯，將裝載系統改為手動，這無疑就又增加了一份操作量，操作量的增加無疑就會分流一部分的手速，如果手速不夠，根本操作不過來，而且隨著連射數量的增加，分流出來的手速就會越來越多。
    顯然，想要完成連射，最重要的就是要看，在保持正常操作的情況下，能空余出來多少手速。
    試了幾次，稍稍感受了一下連射后，袁野便將裝載系統改回到了自動，他現在的手速跟新生比起來也許還算高的，可跟阿亞空戰學院其他的學生比起來，實在是太普通不過了。
    眼下，還是打好基礎再說吧，想跑得快，必須要先學會走才行。
    想到這里，袁野沒再多想，開始專心的練習起了四十一個基礎動作。
    只好把握好尺度，對袁野而言前三十個動作都不難，稍有難度的是后十一個動作，這些動作無一例外，都需要開啟引擎的加力燃燒室。
    在開啟加力燃燒室的狀態下，戰機的時速可以達到5000公里以上，這樣的速度袁野從未體驗過。
    而且在這樣的速度下，對操作的精度要求更高，稍有偏差戰機就會嚴重失控，這就如同高速行駛的輪式汽車，哪怕壓到一顆小石子，都有可能造成車毀人亡。
    看著速度儀的數字很快拔升到了5000公里每小時，袁野已經明顯可以看到，四周機翼切割空氣所產生的氣浪。
    假如這要是真正的戰機，高速所產生的沖擊力，會使駕駛員的身體承受極大的壓強，平均每平方厘米的肌膚，就要曾受一個人的重量，舉一個非常鮮明的例子，那種感覺，就如同無數個女人穿著高跟鞋在身上踩一般。
    當然，戰機模擬器中這種沖擊力是感受不到的，這主要是對飛行學員的一種保護，想要讓身體承受住這種沖擊力，必須要經過很長時間的身體訓練才行，而袁野訓練室中的那臺黑色儀器，就是專門訓練這方面的。
    在阿亞空戰學院，只有像米格、華子川這樣的一級飛行學員，才能夠勉強承受這種沖擊力。
    在戰機模擬器中的袁野，此刻雖然沒有沖擊力對他的影響，但他已經明顯可以感覺到了不習慣，在這樣的速度下，戰機一旦失控，再想控穩幾乎是不可能的了。
    按照比利所提出的心得，袁野并沒有在開啟加力燃燒室的狀態下，做任何動作，就是保持水平直飛，這是一種適應，或者說是熟悉，只有先適應了這種狀態，做動作才能事半功倍。
    袁野現在所使用的引擎，加力燃燒室只能維持三十秒，三十秒之后必須關閉，等待一分鐘的冷卻才能重新開啟，否則引擎很容易因為過熱而燒毀。
    就這樣，在余下的訓練中，袁野一直在適應開啟加力燃燒室后所產生的超高速。這樣的超高速在高空中還沒有什么太大的異樣，就是時時刻刻都要握緊操縱桿，不能有任何疏忽，可要是在低空或是有參照物的地方，就會發現，所看到的景物全部都是稍縱即逝、一閃而過。
    這樣的速度讓袁野真切的體會到了，自己原先駕駛磁力車的時候，那兩三百公里的速度，實在不值一提。
    高速，并沒有讓袁野有什么不適的感覺，反倒覺得異常的興奮。
    下午四點，結束了戰機模擬訓練的袁野，并沒有去參加身體強化課，而是急沖沖向自己的宿舍走去，他還有很多事情要做，練習手速、補充基礎知識、加練戰機駕駛等等。
    在阿亞空戰學院，像袁野這般拼命的，不只他一個，此刻，米格正在自己訓練室的戰機模擬艙中揮汗如雨。
    在學校，米格往往會被冠上“怪物”的綽號，因為他的實力已經遠超所有學生，就連教官都對他的實力有所忌憚，他也是華子川唯一一個感到服氣的人。
    米格能有今天的實力，在外人眼中，是他的天賦超群，可在背地里又有幾個人能夠看到米格瘋狂的訓練，除了平日正常的課程之外，他往往在戰機模擬器中，一呆就是八個小時。
    如果將華子川比作純天才型飛行員，那么米格就是天才加勤奮。
    在育空網中，擔任米格陪練的，都是“只手遮天”的老隊員，常年與米格對練，這些家伙也同樣被磨練出了不俗的實力，可以說在阿亞空戰學院，除了那幾個出類拔萃的飛行學員之外，也就屬他們的實力最為堅挺了。
    正是因為這些人的存在，“只手遮天”才能牢牢地壓“天空榮耀”一頭，否則只靠米格一人，那絕對是獨木難支。
    此時此刻，“只手遮天”軍團的所有隊員已經聚集在了名為幽森峽谷的地方，這里是阿亞空戰學院在育空網中的領地之一，臨近2號基地，距離主基地也不是很遠。
    現在他們正在做著大規模的虛擬演習，米格與老隊員紛紛披掛上陣，而低年級的學生，則在一旁看著，從中吸取經驗。
    “T型機注意尋找掩體，R型機升入高空，K型機注意保護R型機，U型機超低空飛行，尋找敵人T型機。”米格一面做著指揮，一面駕駛著自己的U型機在天空中如同游魚來回穿梭。
    “敵人”的機炮、導彈根本別想碰到他的一根汗毛，而他的雷神導彈則如同“敵人”的夢魘，幾乎每一枚雷神導彈，都會干掉一架戰機。
    U型機所裝載的雷神導彈，與K型機裝載的箭式導彈在體積上要大上四倍，發射出去后，會在空中解體，形成數十枚子導彈，可以對某個區域進行成片打擊，破壞力非常之大，比起箭式導彈，這是雷神導彈的優勢，當然它也有很多不足的地方。
    例如射程短，箭式導彈的射程通常可以達到20公里，而雷神只有可憐的兩公里，還有就是箭式導彈帶有自動追蹤功能，而雷神導彈就不具備這個動能，發射角度只有向前和向下，而且一旦發射出去，導彈的軌跡就不會改變。
    所以使用雷神導彈，要求駕駛員對時機的把握和預判能力是相當高的。
    “老大，咱這么亂七八糟的打群架實在太沒意思了，我倆單條一下如何？”說話的家伙名叫孫優，一名駕駛K型機的飛行員，可以在“只手遮天”內部，他的K型機駕駛是最為出色的，就是人有些“二”。
    這哥們做出的蠢事可謂一籮筐，曾經為了泡妞，將自己僅有的兩千貢獻點全部換成星元去請女生吃飯，結果造成第二天在育空網中裸奔，最后還是隊友給他湊的貢獻點，才重新組裝了一架戰機。
    也曾花了1000貢獻點，買來了一個價值100貢獻點的東西，原因交易的時候手一哆嗦多按了一個“0”。
    諸如此類的事情，簡直舉不勝舉，如果要是平常人，想必早就被踢出“只手遮天”軍團了，可偏偏的這小子的技術卻非常出色，每每遇到戰斗，都會有出人意料的驚艷表現。
    久而久之，軍團的人一提到孫優，都會把他當成笑柄一樣對待，或者是郁悶的時候，損上他兩句，而孫優脾氣也是出奇的好，基本上沒有人見過他生氣。
    其實孫優與華子川一樣，都是天才型的飛行員，不同是執著，華子川一心想要在空戰這條道路上有所成就，而孫優則沒有，他完全將空戰當成了一種娛樂，或者說是游戲。
    “好啊。”米格非常痛快地答應下來了：“不過，你要是再輸，就給我做一個月的陪練吧。”
    “沒問題，不過如果你要輸了，你就把你妹妹介紹給我認識，如何？”孫優嬉皮笑臉道。
    “估計你這輩子是沒這樣的機會了。”米格回答道，語氣顯得非常輕松，U型機打K型機，米格并不占任何優勢，甚至還有很大的劣勢，畢竟K型機就是克U型機的機型。
    對此米格并不在乎，對他而言，決定勝敗的，不是機型的差異，而是技術，這樣的心態正應了那句話，藝高人膽大！
    “喂，優優這是第幾次為了米嘉向老大挑戰了？”
    “在我印象里，應該是第九次。”
    “呵，這小子還真執著，記得上次他好像輸得一個貢獻點都不剩了，最后還是我們哥幾個救濟得他。”
    “像他這貨，就不應該可憐他。”
    一些老隊員們紛紛議論道。
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    為了讓情節更流暢，用了一天的時間，把前面章節做了一些修改，各位讀者大大見諒。