裴糯一下拉住了盛安寧手腕，扭過頭愣愣地看著她。
    也沒有情緒，卻就是不肯松手。
    盛安寧詫異的看著裴糯，拍了拍裴糯的手背：“小糯，我要回家了，你是不想我走嗎？”
    裴糯依舊沒有反應，就是看著盛安寧，握著她手腕的手也不肯松開。
    裴老也沒想到裴糯會有這樣的反應，上一次有反應，還是他送她去南方時，要走時，她突然拉住了自己的衣角、
    當時也是不說話不松手，后來忙著趕車，不得不讓外婆抱著她進屋。
    這會兒見裴糯又拉著盛安寧不松手，忍不住有些觸動：“她可能是不希望你走。”
    盛安寧有些驚喜：“小糯是喜歡我啊，不想讓我回家？那我陪你再玩一會兒，好不好？”
    裴糯還是沒反應，握著盛安寧的手反而慢慢松開，臉上表情都輕松了一些。
    盛安寧主動去牽著裴糯的手：“你想去哪兒？我們?nèi)ス珗@轉轉？”
    然后才詢問裴老的意見：“我可以帶裴糯去旁邊的公園轉轉嗎？就醫(yī)院隔壁這個小公園。”
    叫文化公園，里面有很多雕刻的小動物，充滿了童趣，中間還有一個院子，是名人故居。
    其他也沒什么可看的，所以平時也沒什么人。
    盛安寧覺得人少還安全，也沒人會打擾到裴糯，而裴糯不是對這些石雕刻感興趣？正好可以過去看看。
    裴老自然同意，主要是裴糯的反常讓他很意外，又很好奇，裴糯為什么對一面之緣的盛安寧這么感興趣？
    點點頭：“走吧，一起過去看看。”
    盛安寧牽著裴糯，邊走邊給她小聲介紹著周圍的環(huán)境，就算裴糯沒有反應，她也能說個不停。
    畢竟安安他們小時候，盛安寧可是經(jīng)常這么自言自語的。
    一直到公園里，裴糯都很安靜，也格外的乖巧，盛安寧說什么，她都會去看，至于有沒有聽見去，就沒人知道了。
    裴老都忍不住感嘆：“小糯從來沒有這樣過，就是從竹林鎮(zhèn)回來后，有幾天心情不好，不肯好好吃東西，后來自己又慢慢恢復。”
    又說了上一次裴糯主動拉他手的事情：“那時候小糯才五六歲，我送她去竹林鎮(zhèn)，又要趕著回來上班，她就突然拉著我的手不放，我知道她不想我走，可是我要工作，沒辦法留在竹林鎮(zhèn)，就狠心離開。”
    “從那以后，小糯再也沒有做出過這樣的動作。”
    她也會難過，只是不會表達。
    盛安寧心疼地握著裴糯的手，這種孩子更需要關愛，裴老夫妻因為工作不能把她帶在身邊，而外公外婆年紀也大，對裴糯很好，卻也沒有那么精力一直陪著她。
    這就讓裴糯越來越孤獨。
    從公園走了一圈出來，已經(jīng)是午飯時間，盛安寧就提出請裴老和裴糯去吃飯。
    裴老想拒絕，只是看了看裴糯，點頭同意。
    盛安寧知道裴糯喜歡吃肉，想了想帶她去吃涮羊肉，這樣還能哄著她吃點涮菜。
    結果她想多了，裴糯是菜一口不吃，肉吃得很開心。
    裴老也是無奈：“小時候沒條件吃肉，就想辦法熬點豬油給她，最難的時候，外公外婆也是想辦法讓她吃飽。”
    而裴老的工資和糧票也全寄了回去，所以就算最苦的日子，裴糯也沒吃過苦。
    裴老還會想辦法買點兒糖果和奶粉回去，給裴糯補充營養(yǎng)。
    裴糯也是整個竹林鎮(zhèn)唯一一個能經(jīng)常吃糖，能經(jīng)常吃桃酥餅干的孩子。
    這才把裴糯養(yǎng)得白白嫩嫩。
    盛安寧看著安靜等著投喂的裴糯，每吃一口眼睛都會亮一下，顯得很滿足的樣子，心里不由感嘆，多虧裴糯有裴老這么好一個父親，要是換個窮苦一點，或者沒有耐心的家庭。
    這樣的孩子，可能會被遺棄，或者養(yǎng)得很糟糕。
    畢竟在艱苦的日子里，誰也不想家里平白多一個只吃飯不干活的。
    吃了午飯，盛安寧給裴糯做思想工作：“你先和爸爸回家，姐姐也要回家了，歡迎你到姐姐家做客，姐姐家有三個小朋友，可以和你一起玩，好不好？”
    裴糯就盯著她，沒反應也沒動作。
    裴老拉著她的手站起來，她也沒有反抗。
    一起出了飯店的門，裴老哄著裴糯：“明天，我們?nèi)フ医憬悖F(xiàn)在時間不早了，我們要回家了。”
    又跟盛安寧道別，拉著裴糯轉身，這次裴糯沒有拒絕。
    只是走了一段路后，突然回了一次頭，又安靜地跟著裴老走。
    盛安寧對自閉癥了解不多，但是也知道有些干預治療后，孩子能自理生活，而現(xiàn)在肯定沒有這個條件。
    甚至不知道自閉癥是什么。
    想了想，決定去找盛明遠問問，像裴糯這種情況，還能不能進行治療。
    盛明遠正好在家，剛搬到這邊的小院子，這兩天就忙著收拾。
    聽了盛安寧的表述，沉吟了片刻：“自閉癥這時候還沒有界定，很多人覺得家里有這樣的孩子，可能是小時候不小心摔倒腦袋變成了傻子。”
    “所以也就錯過了最佳的治療期，你說這個姑娘已經(jīng)二十了，基本上沒有治療的可能，但是也不排除一種可能，就是假性自閉，她的癥狀和自閉癥很像，就是不愿意和外界交流。”
    “這種孩子，存在一種可能，就是她很小的時候，見過特別刺激的場面，讓這個孩子受到刺激，從此不愿意開口說話，也不愿意和外界交流。而家長們也沒發(fā)現(xiàn)這個問題所在，沒有給過正確的引導，時間久了，她自己也不愿意開口。”
    “會越來越不愿意開口，但是再受到刺激的時候，可能會一下變好，也可能會變得更加糟糕。”
    盛安寧呀了一聲：“我怎么感覺裴糯像你說的第二種呢？她好像什么都知道，就是不愿跟人交流。”
    盛明遠見盛安寧上心，也愿意多教給她一點東西：“這個還是要結合實際情況，還要看見這個姑娘才能做判斷。”
    盛安寧嘆口氣：“希望是第二種，又不希望是。”
    盛明遠笑起來：“雖然醫(yī)者仁心，可是過分把情感代入進去，是沒辦法當一個好醫(yī)生的。”