一位姓趙的高中女教師在我面前不停哭泣，她的眼淚濕透了一張又一張紙巾。我不能分辨她是因?yàn)閭亩?，還是因?yàn)楹ε露蓿苍S兩者也是原因之一。
    我花了不少時(shí)才讓趙老師的情緒稍微平復(fù)，讓她告訴我到底發(fā)生了什么事。她一邊抽泣一邊把她的可怕遭遇告訴我，雖然她說(shuō)得很亂，但我還是勉強(qiáng)弄明白事情的經(jīng)過(guò)。
    趙老師任教的中學(xué)，每年夏天都會(huì)組織剛畢業(yè)的學(xué)生去旅游，美其名曰“增廣見(jiàn)聞、聯(lián)誼感情”等等，而實(shí)際上只不過(guò)是讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從畢業(yè)學(xué)生身上撈取最后一筆罷了。雖然參加旅游所需交納的費(fèi)用比市面價(jià)值要高，而且旅游的路線也非常冷門(mén)，但是不參加的話，拿畢業(yè)證的時(shí)候就會(huì)受到校方的為難。所以，大家也只好像給學(xué)?！熬璜I(xiàn)”那樣，無(wú)奈地“踴躍參加”。
    每個(gè)畢業(yè)班的班主任都要充當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)自己的學(xué)生，趙老師已當(dāng)了好幾界畢業(yè)班的班主任了，所以也當(dāng)了好幾次導(dǎo)游。旅游的目的地，她已經(jīng)來(lái)過(guò)好幾次了，學(xué)校每一次組織旅游都是來(lái)這里，來(lái)這個(gè)很偏僻的所謂度假村。
    度假村位于一個(gè)偏僻的小島上，除了一些簡(jiǎn)陋的棚子外，再?zèng)]有別的建筑物，讓人覺(jué)得是個(gè)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)土人的荒島。在島上也沒(méi)有什么好玩的，除了燒烤和游泳之外，就只能盯著那些經(jīng)常接收不到信號(hào)的電視機(jī)發(fā)呆。
    這種鳥(niǎo)不下蛋、狗不拉屎的鬼地方，就算讓人免費(fèi)來(lái)旅游，參與者也不得會(huì)有多少，更別說(shuō)要支付高出市價(jià)的費(fèi)用。然而，學(xué)校每次組織旅游的目的地必定是這里，也不管是夏天還是冬天。校方的決定實(shí)在讓人難以理解，如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有暗中收受利益，誰(shuí)也不會(huì)相信。
    雖然趙老師每次來(lái)到這個(gè)“荒島”都會(huì)和學(xué)生一起抱怨，并在心里暗罵學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)全是衣冠禽獸?？墒沁@些抱怨和暗罵，都不能改變現(xiàn)實(shí)的狀況，三天之內(nèi)，她也必須和學(xué)生及其他帶隊(duì)的老師呆在這個(gè)鬼地方。
    游泳、打沙灘排球、燒雞翅膀……白天的時(shí)間還挺好過(guò)的，一眨眼就黃昏了?？墒牵?dāng)趙老師打算帶學(xué)生找個(gè)好位置看日落的時(shí)候，卻遇上“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是雨更大”的窘境。雨季的天氣反復(fù)無(wú)常，剛才還晴空萬(wàn)里，突然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，大片烏云隨即而至，傾盆大雨潺潺落下。
    下雨了，僅有的娛樂(lè)節(jié)目也泡湯了。本來(lái)大家跑回房間，也就是那些簡(jiǎn)陋的棚子里，以為可以看看電視，玩一下?lián)淇?，誰(shuí)知道先是電視機(jī)接收不到信號(hào)，繼而連電也停了——島上惟一的發(fā)電機(jī)壞了。
    學(xué)生們?cè)孤曀钠?，老師們找度假村的管理者交涉，得到的只是一堆蠟燭。在部分調(diào)皮的學(xué)生煽動(dòng)下，大家開(kāi)始起哄，并吵著要離開(kāi)。但是，要離開(kāi)也不容易，除非是游泳健將，能在風(fēng)雨中連續(xù)游上十?dāng)?shù)公里。因?yàn)閸u上根本沒(méi)有船，不到約定的時(shí)間也不會(huì)有船來(lái)接大家，要離開(kāi)就只能靠游泳。
    在得知再怎么鬧也不會(huì)有結(jié)果之后，學(xué)生們只好在燭光之下，享受一頓“浪漫”的晚餐，再之后，就得自己想辦法打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
    趙老師也覺(jué)得很無(wú)聊，一個(gè)人在房間里發(fā)呆，正不知道如何打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，敲門(mén)聲響起了。門(mén)外的是三個(gè)平時(shí)比較聊得來(lái)的女生，她們都是班里的班干部，分別是副班長(zhǎng)小芬、生活委員小梅和英語(yǔ)科代表小蕾。四人吱吱喳喳地聊了一會(huì)后，小芬突然提議玩碟仙，小蕾隨即贊成。但小梅卻有點(diǎn)害怕，說(shuō)玩碟仙可能會(huì)招惹惡鬼纏身，但不玩又實(shí)在無(wú)聊，所以最后還是同意了。
    決定要玩了，就得準(zhǔn)備道具，白紙一大張很好找，筆一支也很好找，可是最重要的碟子卻找不到。沒(méi)有碟子當(dāng)然玩不了碟仙，那該怎么辦？
    “不如我們改玩銀仙吧！”也不知道是小芬還是小蕾的提議，反正大家立即就一致通過(guò)。銀仙跟碟仙類(lèi)似，就是用硬幣玩的招靈游戲，硬幣大家身都能翻出一兩個(gè)，所以不難找。
    其實(shí)玩銀仙有兩種方法，一種和碟仙沒(méi)什么分別，也像碟仙一樣不太危險(xiǎn)。另一種是只能一個(gè)人玩，而且把銀仙召喚上來(lái)后，手就不能觸摸硬幣，但硬幣卻會(huì)自行在紙上移動(dòng)。后一種玩法，成功率很低，可是一但成功了，游戲者通常都會(huì)喪命，因?yàn)樗賮?lái)的必定是含冤而死的厲鬼。
    趙老師她們一共有四個(gè)人，而且都不想被厲鬼纏身，所以沒(méi)必要玩后一種玩法。在桌子的四個(gè)角上各點(diǎn)上一支蠟燭，把白紙平整地鋪在桌子上，然后在上面畫(huà)上一個(gè)個(gè)與硬幣大小相同的圓圈，再標(biāo)上起始位、數(shù)字及一些例如是、否、好、不、有、無(wú)、男、女、水、火等常用字和常見(jiàn)姓氏。待一切準(zhǔn)備好后，游戲就可以開(kāi)始了。
    小芬似乎很會(huì)玩這種游戲，所以由她來(lái)請(qǐng)銀仙，當(dāng)大家都把一根食指按在一元硬幣上后，她就開(kāi)始喃喃念道：“銀仙，銀仙，請(qǐng)從黑暗的深淵來(lái)到我的身邊……銀仙，銀仙，請(qǐng)從黑暗的深淵來(lái)到我的身邊……”
    小芬不斷重復(fù)地念著召喚銀仙的咒語(yǔ)，不知道念了多久，原本冰冷，但由于吸收了四人食指的溫度而變得暖和的硬幣，突然緩緩地移動(dòng)起來(lái)。硬幣移動(dòng)的幅度很小，而且只圍繞著起始位打轉(zhuǎn)。
    雖然平時(shí)常有聽(tīng)聞碟仙之類(lèi)的招靈游戲，但親自玩，趙老師還是第一次。所以看硬幣緩緩移動(dòng)，她就忘記了老師的身份，興奮地叫道：“上來(lái)了，上來(lái)了，真的上來(lái)了！接著該怎么辦？”
    小芬像老師教訓(xùn)學(xué)生般對(duì)趙老師說(shuō)：“不要大吵大鬧啊，銀仙會(huì)不高興的。我們要先問(wèn)銀仙幾個(gè)問(wèn)題……”
    小芬分別問(wèn)了銀仙的年齡、性別和姓氏，得到的答應(yīng)分別是：９９、女、水。
    接著大家開(kāi)始問(wèn)一些已知的問(wèn)題，例如自己的年齡、考試成績(jī)等等，銀仙皆如實(shí)回答，沒(méi)有半了差錯(cuò)。之后，大家開(kāi)始問(wèn)一些未知的問(wèn)題，例如日后工作如何？是否能覓得如意郎君及將來(lái)的丈夫的姓氏等。
    對(duì)于其他人的問(wèn)題，銀仙皆一一作答，當(dāng)然是否屬實(shí)，暫時(shí)還無(wú)法知曉。可是，不管小梅問(wèn)什么，凡是關(guān)于未來(lái)的事情，硬幣總是停留在“無(wú)”字上。
    玩了一會(huì)后，小梅開(kāi)始不高興了，因?yàn)樗膯?wèn)題總是得到“無(wú)”這個(gè)答案，于是就說(shuō)不玩了。雖然大家還想玩，但看見(jiàn)小梅一臉不悅，也不好意思要求繼續(xù)。
    大家都同意結(jié)束，小芬便對(duì)著硬幣說(shuō)：“銀仙，銀仙，謝謝您了，請(qǐng)您回去吧！”
    小芬的話剛出口，硬幣就移動(dòng)到“不”字上。她不由皺眉，其他人則隱隱感到不安。她又說(shuō)了幾次，硬幣還是停留在“不”字上，她就說(shuō)：“銀仙，銀仙，您不想回去嗎？”
    硬幣稍微移動(dòng)，但還是停留在“不”字上，小芬又說(shuō)：“您想回去，怎么不回呢？”這次硬幣移動(dòng)到“水”字上。
    大家都摸不著頭腦，不知道銀仙到底想說(shuō)什么。小梅突然害怕得顫抖：“送不回去就算了，我不玩了?！闭f(shuō)著就想收回按在硬幣上食指。
    小芬見(jiàn)狀欲出言阻止，但已經(jīng)晚了，因?yàn)樾∶返氖持敢呀?jīng)離開(kāi)了硬幣。就在食指與硬幣分離的一刻，桌子四角的蠟燭隨即熄滅，房間外風(fēng)雨聲大作，雷鳴震天，閃電劃破夜空。
    趙老師與小蕾因?yàn)楹ε?，都把手縮回來(lái)，黑暗中響起小芬的驚叫聲：“不好了，銀仙生氣了！”
    閃電的光線把房間照亮片刻，讓大家看見(jiàn)小芬的食指仍按在硬幣上，而硬幣正引領(lǐng)著她的食指在紙上瘋狂亂轉(zhuǎn)。
    小梅和小蕾因?yàn)楹ε拢饨兄鴽_出房間。趙老師也想沖出去，但身為老師，她可不能掉下自己的學(xué)生不管。于是她驚恐地叫小芬趕緊把手指抽回?？墒切》覅s更驚恐地大叫抽不回來(lái)，像是被粘住了一樣。
    趙老師頓時(shí)嚇得六神無(wú)主，正想幫忙把小芬的手拉離桌面時(shí)，小芬卻突然一揚(yáng)手，硬幣便飛出門(mén)外。小芬嚇得大叫：“快把硬幣找回來(lái)，不然我們都會(huì)沒(méi)命的?！?br/>     趙老師本來(lái)就已經(jīng)六神無(wú)主了，給小芬這一說(shuō)，更是嚇得不知所措，一頭撲出門(mén)，在傾盆大雨中摸黑尋找一枚小小的硬幣。
    然而，趙老師找了很久也沒(méi)找到，當(dāng)她想起怎么不找人來(lái)幫忙的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小芬也不見(jiàn)了。
    那一晚，所有老師學(xué)生以及度假村的管理人員都冒大雨尋找小梅等三名女生，但最后只找到小芬和小蕾。次日早上，大家終于找了小梅，但她已經(jīng)成了一具冰冷的尸體了。
    小梅是在沙灘被發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)法醫(yī)鑒定是溺水而死，種種跡象顯示，她應(yīng)該是在沙灘上被人把頭按在水里淹死的。因?yàn)樗八坪跤袙暝暮圹E，衣服有幾處被撕破，頭發(fā)顯然曾經(jīng)被人粗暴地扯過(guò)。
    調(diào)查在詭異的氣氛下進(jìn)行，小芬和小蕾一口咬定小梅是被銀仙害死。但當(dāng)我問(wèn)她們離開(kāi)房間后，去了那里，她們卻前言不對(duì)后語(yǔ)，一會(huì)說(shuō)找硬幣，一會(huì)說(shuō)去找小梅，最后干脆說(shuō)被銀仙附身，什么也不記得了。很顯然，她們?cè)谌鲋e。
    在我連番審詢下，小芬和小蕾終于交代了事情的真相。原來(lái)，小梅與班上一名公認(rèn)的帥哥交往，惹來(lái)她們兩人妒忌，她們?cè)缫衙壬\害之心。案發(fā)當(dāng)晚，正好下起暴雨，并且停電，這為她們創(chuàng)造了有利條件。為求脫罪，她們故意帶小梅到趙老師的房間一起玩銀仙，這樣就能把殺人的罪名推到銀仙身上。
    在驚訝于她們竟然因?yàn)槎始啥鴼⒑ν瑢W(xué)的同時(shí)，我不得不佩服她們驚人的才智，因?yàn)樗齻儾豢赡苁窃缬蓄A(yù)謀的，所有的計(jì)劃都應(yīng)該是從剛開(kāi)始下雨或者停電的時(shí)候才想出來(lái)的。度假村地處偏僻，所以幾乎沒(méi)有任何渠道能預(yù)知當(dāng)?shù)氐奶鞖?，而她們?jì)劃必須暴雨及停電這兩個(gè)條件。只有下起傾盆大雨，所有人都會(huì)躲在房間里不出來(lái)，她們才有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)小梅及趙老師玩銀仙。而且在暴雨和停電的情況下，她們強(qiáng)行把小梅拉到沙灘時(shí)，才不容易被人發(fā)現(xiàn)。之后，她們?cè)谏碁┌研∶费退?，海水必定?huì)把她們的衣服弄濕，而暴雨正好能把這一點(diǎn)掩蓋。
    她們計(jì)劃幾乎能稱得上完美，完全把調(diào)查的方向誤導(dǎo)到虛構(gòu)的銀仙身上。倘若她們不是在盤(pán)問(wèn)的過(guò)程中露出破綻，恐怕就能成功脫罪。
    這宗案件完結(jié)之后，我與趙老師見(jiàn)過(guò)一次面，她說(shuō)自己經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)小梅。在夢(mèng)中，全身濕透的小梅不斷對(duì)她說(shuō)：“帶我回去……帶我回去……”</br>