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紫禁城內(nèi)。
小皇帝在一眾太監(jiān)宮女護(hù)持下，穿過(guò)繁花錦繡綠意蔥蘢的御花園，來(lái)到城隍殿。
城隍殿位于御花園正中，原本這里叫欽安殿，也是供奉之所，現(xiàn)在小皇帝拜了江浩為師，自然要給老師弄一個(gè)單獨(dú)宮殿，所以把其他神像搬出去，安放在其他地方，只留城隍神像。
讓太監(jiān)宮女出去，小皇帝來(lái)到來(lái)到蒲團(tuán)前，從旁邊香盒里抽出三根檀香，點(diǎn)燃后插在香爐里，恭恭敬敬躬身，“請(qǐng)老師授課?！?br/>
神像一閃，一道身影從上面飛下來(lái)，落在小皇帝面前，小皇帝笑嘻嘻的看著江浩，“老師您來(lái)了，我什么時(shí)候也能向您一樣有這種神通就好了?！?br/>
“神通是術(shù)，老師希望你追求的是道，道高自可成神?！苯频?。
“要怎么提高道行？”
江浩笑了笑，“如果你能做到功德萬(wàn)民，自會(huì)成神，每個(gè)人生下來(lái)都有他的責(zé)任，你要負(fù)起自己做皇帝的責(zé)任才行?！?br/>
兩人來(lái)到旁邊的書(shū)房，這里擺設(shè)很是奇特，火炕、蒲團(tuán)、矮桌、一套煮茶用具、還有干果茶點(diǎn)等，可卻沒(méi)有一本書(shū)，根本就不像書(shū)房。
江浩不會(huì)教小皇帝學(xué)什么道家經(jīng)書(shū)、佛家典籍，他的教學(xué)只有一樣，那就是聊天。
通過(guò)聊天，給小皇帝傳授知識(shí)，不懂得不明白的，自己回去翻書(shū)，只有自己想要求知，才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不是填鴨式教育。
“今天朝會(huì)，都討論了些什么，有什么不明白的地方嗎？”江浩問(wèn)道。
“今天議了幾位老臣退休，晉升一位大學(xué)士，說(shuō)了衛(wèi)所一些事情，有言官參奏大臣，還有湖北鬧了水災(zāi)，需要朝廷救濟(jì)等等?！?br/>
“老師，太祖給言官‘風(fēng)聞奏事’之權(quán)，只需聽(tīng)聞不需證據(jù)就可以參奏，他們可以自由彈劾任何一位要員，而不會(huì)受到任何懲處，哪怕事后查清參奏之事不實(shí)?！?br/>
“原本太祖是想讓言官以忠心公心進(jìn)言，可朕卻發(fā)現(xiàn)，那些言官很多卻是在利用這一條，假公濟(jì)私借端生事，‘風(fēng)聞奏事’成了黨爭(zhēng)和攻擊異己的刀劍，學(xué)生不知道這些言官是否還能用，對(duì)朝廷究竟是利是害?！?br/>
這時(shí)水開(kāi)了，江浩指指水壺，“沏茶！”
小皇帝趕緊忙碌沏茶。
江浩這是把皇帝當(dāng)小道童用了。
看著皇帝熟練沏茶，江浩慢慢說(shuō)道：“我聽(tīng)人說(shuō)，言官有幾個(gè)標(biāo)簽，品級(jí)低，能量大，愛(ài)獨(dú)走，不怕死，重名教，罵內(nèi)閣，尊皇帝，除奸臣。”
小皇帝點(diǎn)點(diǎn)頭，“確實(shí)如此?！?br/>
江浩卻搖頭道：“可不全是如此，不要小看言官，他們掌握的權(quán)利是很大的，那就是說(shuō)話的權(quán)利?！?br/>
“任何朝代任何時(shí)候任何地方，掌握話語(yǔ)權(quán)都是一件極其重要的事情，決不可小覷。”
“言官的用處我就不說(shuō)了，這些你知道，我就跟你說(shuō)說(shuō)害處，他們雖然品級(jí)不高，可能量卻不小，上至內(nèi)閣首輔，下至州縣官員，都受到言官的制約和糾劾，他們掌握諫言、參劾大權(quán)，可是很多人拉攏的對(duì)象。”
“黨同伐異、攻擊政敵，言官成為朝廷大佬互相傾軋博弈的棋子馬前卒，你還極難發(fā)現(xiàn)幕后主使，可他們卻能牽著閣老的鼻子走，一份奏書(shū)就能讓閣老乖乖休息在家等待調(diào)查，整個(gè)朝廷陷入停擺。”
“有些人以敵人之是為非、以敵人之非為是，讓決策者真?zhèn)文妫屨涡畔⑹д妗⑹ъ`，上下壅蔽的現(xiàn)象就會(huì)危害朝廷的統(tǒng)治?！?br/>
“黨爭(zhēng)之禍，言官占了一半。”
“言官參合，每個(gè)人都是出于公心嗎？我覺(jué)得大多數(shù)人不是，是人都有私心，朝廷派系林立，就是一張龐大的關(guān)系網(wǎng)，真正出于公心的只占少數(shù)?！?br/>
“所以‘風(fēng)聞奏事’之權(quán)在我看來(lái)，弊大于利?！苯普f(shuō)完，端起茶杯喝了一口。
“那應(yīng)該怎么辦，裁撤言官，或者收回風(fēng)聞奏事的權(quán)利？”小皇帝問(wèn)道。
“裁撤肯定不行，監(jiān)察機(jī)關(guān)決不能少，但是要對(duì)他們的權(quán)利也進(jìn)行限制，無(wú)限制的權(quán)利必然成為禍患，包括皇帝，言官系統(tǒng)是有作用的，能起到監(jiān)督監(jiān)察作用，但不能讓他損害到整個(gè)肌體的運(yùn)轉(zhuǎn)，所以收回一些權(quán)利是必須的?！?br/>
“那應(yīng)該什么辦法？”
“呵呵，這個(gè)問(wèn)題自己想，為師不會(huì)給你答案，我只告訴你，沒(méi)有任何一種制度是完美的，而且時(shí)移世易，可能幾年前幾十年前適用，未必適用于現(xiàn)在?！?br/>
“你現(xiàn)在還太小，沒(méi)有親政，他們的矛頭一時(shí)半會(huì)兒還不會(huì)對(duì)準(zhǔn)你，你可以慢慢看慢慢想，要學(xué)會(huì)怎么擺布調(diào)動(dòng)那些臣子，讓他們成為你的棋子，而不是你成為他們的擺設(shè)，這里面的學(xué)問(wèn)，大的很吶?！?br/>
小皇帝陷入沉思。
江浩不再說(shuō)話，盤(pán)膝打坐慢慢修煉起來(lái)，皇帝還小，一天有一個(gè)問(wèn)題，就足夠他想的，而且更容易想深想透。
不知道過(guò)了多久，小皇帝從思考中醒過(guò)來(lái)，看看師傅正在閉目打坐，他笑了笑，他現(xiàn)在越來(lái)越喜歡和老師待在一起，老師從不逼迫自己做什么課業(yè)，只是用這種閑聊的方式引導(dǎo)自己。
老師非常博學(xué)，就沒(méi)有他不懂的東西。
也對(duì)，
老師是神仙來(lái)著。
父皇最后幾天，也是這樣教導(dǎo)自己的。
忽然想到老皇帝，小皇帝有些思念父親，小聲問(wèn)道：“師傅，您知道我父皇如何了嗎，有沒(méi)有升入極樂(lè)世界？”
江浩睜開(kāi)眼睛，搖搖頭，“沒(méi)有，你父皇轉(zhuǎn)世投胎了，我親自送他入的輪回。”
“轉(zhuǎn)世投胎，投胎到了哪里？”小皇帝問(wèn)道。
“呵呵，干嘛，難道你想找到他的轉(zhuǎn)身之人嗎，這為師也不知道，轉(zhuǎn)世到哪里，是天道決定的，或許是富裕人家，或許是一屆平民。”
小皇帝沉默了一會(huì)兒，忽然道：“就算為了父皇，我也要治理好這個(gè)國(guó)家，不管是富家還是平民，都可以讓父親有個(gè)好日子?！?br/>
江浩欣慰的點(diǎn)頭，“你這么想很好。”
......
結(jié)束授課江浩飛回城隍廟，在御劍飛過(guò)京城上空時(shí)，他忽然感覺(jué)京城的煞氣好像比之前減少了些，心里就是一動(dòng)。
御劍飛高，急速飛向燕山山脈，一邊飛一邊勘察地脈。
中國(guó)大地龍脈皆起于昆侖山祖庭，京城地處太行山與燕山交會(huì)之地，龍自云中發(fā)脈，沿祁連山、賀蘭山，自西向東抵達(dá)燕山，太行山脈又自北向南奔騰而來(lái)，一氣萬(wàn)里匯聚京畿之地。
而京城的龍脈就在燕山，靈氣穴脈則是玉泉山上的玉泉，江浩沿著燕山飛了一圈，發(fā)現(xiàn)金龍有抬頭之勢(shì)，一改之前頹廢，而玉泉山的靈氣，也比之前濃郁許多。
江浩想了想，放出城隍大印，以城隍神位呼喚各地城隍，下令調(diào)查各地地脈是否有靈氣復(fù)蘇情況，煞氣是否在減弱。
一天后，各地傳回消息。
各地龍脈、靈脈，靈氣復(fù)蘇正在逐漸復(fù)蘇，天地間的煞氣被靈氣沖散不少。
聽(tīng)到這個(gè)消息，江浩心里臉上露出笑容。
看來(lái)自己的計(jì)劃真的成了，現(xiàn)在只是時(shí)間問(wèn)題，當(dāng)然，這段時(shí)間決不能掉以輕心，讓人破壞來(lái)之不易的局面。
江浩再次下達(dá)嚴(yán)令，各地城隍梳理本地情況，下大力把那些妖魔鬼怪、魑魅魍魎找出來(lái)，好的能用則用，壞的該殺就殺，絕不手軟。
這時(shí)，江浩也明白，消除天地煞氣，最重要的就是恢復(fù)秩序。
煞氣從何而來(lái)，從人心而來(lái)，人心崩壞，負(fù)面情緒暴增，自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)怨氣煞氣，這股煞氣越聚越多，最后充斥整個(gè)天地，就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。
其實(shí)很多自然災(zāi)害，天崩地裂、瘟疫天災(zāi)等，就是天地煞氣怨氣凝結(jié)，天地意志對(duì)人類做出的懲罰。
現(xiàn)在江浩把混亂的秩序重新梳理，朝廷代表陽(yáng)間，城隍代表陰間，陰陽(yáng)兩界都恢復(fù)秩序，天地自然就開(kāi)始慢慢恢復(fù)正常。
御劍飛在天上，看著遼闊山川大地，江浩心情甚是舒暢。
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