劉琦冷眼看了看那名叫做田完的北海郡學子，心下冷笑。
    難怪他手下的伴當敢這般要吆五喝六在學宮前替他插隊搶地方，原來是依仗著他的聲名。
    這小子表面上說話客氣，但實則根本就不是什么好鳥，話里話外的跟自己提這個提那個，擺明了就是在用名頭壓自己。
    不過說來也不怪他狂，聽他話中之意，身為海內名士昭烈劉寬的第三代徒孫，他自然是有他自傲的本錢的。
    不過既然是名儒的第三代徒孫，在一眾學子面前這般的囂張欺橫，就真的沒有關系嗎？這個時代的人不是很在意風評么？
    答案是完全沒有問題。
    在這個時代，所謂的風評基本上都是被人工制作出來的，那些感人肺腑的忠義事跡，十件有九件都是杜撰，而剩下的那一件也是三分真七分假。
    士人只是一個階層和一個團體中人的統一詞匯，但并不代表他們不會仗勢欺人。
    在這個時代，根本就不存在所謂的文明人。
    凡是士人出身的人，基本上都習六藝，而會六藝者，如果又有渠道弄到鐵制兵器，動輒殺人便是家常便飯。
    由于這個時代沒有網絡視頻，也沒有電視媒體，殺人犯罪的捕獲和追查有一定難度，再加上宗法社會賦予那些大家族背景的特殊權力……那些有背景和勢力的士人，真的是殺了人就算是白殺了。
    而且有些為友殺人，替人報仇而殺人的行徑，傳將出去，還會被人拍手稱贊。
    這個所謂的報仇涵蓋的意義很多——比如你朋友被人罵了八輩祖宗，你為你朋友替把罵他的人殺了，也算是報仇，也會被人拍手稱贊。
    聽著感覺就冤。
    所以，這也就導致一些除了擁有世家大族背景的人之外，一些有名望的士人，也異常的囂張跋扈。
    劉琦看著眼前這個皮笑肉不笑的田完，嘴角挑起了一絲笑意，道：“我沒有好的師門，我也沒有什么名揚海內的師公，但我只是知道一點，做人要懂得謙遜，也不要過于跋扈，不然后悔都找不到地方喝后悔藥去。”
    就在這個時候，那田完背后，又閃出了一名青年士子，同時還帶著另外幾名伴當。
    說是伴當，但看那副穿著打扮和架勢，幾與游俠無異。
    “汝不過區區無名之輩，也敢在這里教訓我師兄？吾師高公現為劉荊州坐上重賓，又是江夏學宮隸字講師從事，你安敢在這里饒舌，信不信我們拾掇了你……”
    “你又是何人？”
    “我乃竹潔先生坐下門徒夏嬰是也，快與我等道歉，不然我定要爾等好看！”
    他話還沒等說完，卻見劉磐向前邁了一步，挽起一只袖子，亮出沙缽大的拳頭，沖他比劃了一下。
    你夏嬰的話一下子就咽進肚子里去了。
    劉琦來回看著兩個人，淡淡道：“還是那句話，年輕人要懂得知禮守節，莫要依仗師長，目空一切，眼無余物，不然日后吃的虧，怕是比今日更重。”
    說罷，劉琦不再看他們二人，帶著劉琮和劉修轉身向宮內而且。
    卻聽他身后，那夏嬰突然道：“我師兄昔日在江夏，與郡署中的江夏都尉蘇公并馬同行，那都尉都讓我師兄一個馬頭，你何等何能，為何不能與我師兄讓路？難道你比都尉還高貴不成？”
    那田完急忙拉扯住夏嬰，不讓他繼續說了，很顯然，他似乎隱隱感覺到了劉琦的身份不俗。
    劉琦頭也未回，只是揚聲道：“豎子不通人情世故，江夏都尉謙虛，便是和寒門學兵馬同行，也會讓一個馬頭的。”
    話音落時，便見圍繞在旁邊的學子聽了皆憋不住了，哈哈大笑了起來。
    那夏嬰的臉一下子變的通紅。
    這話經劉琦這么一詮釋，在場的人沒有人覺得這兩個人有什么了不起，反倒是覺得他們實在是張狂的讓人感到可笑。
    劉磐斜眼看著身后，那兩名年輕學子的站在原地氣憤的樣子，哼道：“就這樣的人，也能被贈予名帖，邀來參加學宮盛會？”
    劉琦淡淡道：“林子大了，什么鳥都有，也是正常。”
    漢朝的用人制度是察覺，而這種察覺最大的弊端就是感情聯絡，大族彼此之間互相推崇吹噓，哪怕被吹噓的人有多么不堪，也能被吹噓成當世英才。
    這就是這個時代的特色。
    少時，劉琦等人向侍衛送上了引子，然后讓侍衛搜身之后，便走入了學宮。
    今日的論壇，因為參加的人數太多，因而根本不可能在任何一間學堂內舉行。
    故而所有的學子，都聚集在學宮正前的大院廣場之內。
    劉琦等人剛進了院內，便有劉闔，也就是劉表的別駕，同時還是劉琦，劉磐等人的從叔，親自過來迎接他們。
    劉闔一臉不滿，道：“明明能從官方之路進來，你們幾個偏要遞送引子和那些學子一同進來，作甚？作甚？看到什么了？有甚好看的？”
    劉琦微笑道：“叔父，說實話還真是看到不少東西。”
    “休要耍貧，速速隨我入座，論經馬上就要開始了。”
    劉琦等人隨即在劉闔的指引下，在正坐的劉表左面的幾個側位坐下。
    劉表側旁的座位，自然非同一般。
    學子們打眼一瞅，就知道這幾個年輕人身份不一般，不過卻不知道他們都是誰。
    而適才在學宮外，與劉琦起過爭執的兩名學子田完和夏嬰，此刻看到那幾個小子所坐的位置，臉色都微微有些發綠了。
    接下來，便是在場一眾學子們開始論經講演了。
    場景的人雖然多，但學宮內的學子們，此刻是沒有發言權力的。
    畢竟在場的人除了學子之外，尚有許多五業從事，學宮講師，亦還有當今名士名儒，論經的話題，自然要從他們嘴里來嘮。
    毫無疑問，論述的題目自然還是要從漢朝學科最傳統的《詩》《書》《易》《禮》《春秋》開始。
    在場大部分有名氣的學者，皆是近些年在官方被認定為名士的學者，通俗點說，一般能夠被官方所承認的學者名士，在漢朝一般也就是今文學者。
    今文身為官學，在太學被延習百年，自然是有著非常深厚的底蘊，再加上今文以注釋五經為主，經過百年沉淀，幾乎各家各派都用了無數的文字，將五經中的每一句都做出了詳細的注解與批示，而傳至下一代，又會用新的批示和注解，去解釋上一代用來解釋五經的批示……說白了也就是用批示來解釋批示。
    這在劉琦聽來，就猶如老太太的裹腳布一樣……又臭又長，著實是沒意思的緊。
    雖然聽著無聊，但劉琦似乎看出了一點端倪，或者說是他發現了有些不對勁。
    在那些今文學究們在向大伙作報告的時候，劉表，宋忠等為首的荊州官學高管，臉色似乎都隱隱有幾分……不屑？
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