“麻煩兩位同學出來說話。
倭瓜臉說完就扭過頭去，玻璃窗外再不見他的面容。
“他是誰?。俊?/p>
江然捏著嗓子低聲問道。
“教導主任王林，老陰陽人了?！?/p>
柳瀟瀟嘆了口氣，心說自己咋就那么倒霉呢，本來三兩句話就講明白的事，愣是閑扯了半天。
等等！
要不是江然這個狗東西老是插嘴，我至于這么語焉不詳抓不住重點嗎？
草。
想到這里，柳瀟瀟又狠狠地瞪了一眼江然，弄得江然心中一陣莫名其妙。
這叼毛怎么了？
咋就突然破防了。
真是有夠好笑的呢。
兩人來到走廊時，教導主任正手扶著欄桿，笑瞇瞇地看著他們。
“兩位同學，之前你們在聊什么呢？見兩位聊得如此霽風朗月，實在是讓我心里好奇無比呀。”
“能不能告訴老師，你們兩位聊得究竟是什么話題呢？也好讓老師更貼近一下你們年輕人。”
啊這…
江然嘴角頓時微微抽了抽，一時半會兒不知道該怎么去回答。
“主任，對不起，我們不該在早自習交頭接耳開小差?！?/p>
柳瀟瀟站得筆直，微微低著腦袋，目光之中滿是無盡的悔恨之意。
“我們已經深刻認識到了自己的錯誤...”
好家伙，這叼毛的演技還挺好的。
江然在心里給柳瀟瀟點了個贊，這要是讓不了解實情的人看了，指不定還覺得這叼毛是浪子回頭金不換呢。
“錯誤？同學，伱們哪里有錯誤呢？”
王林臉上帶著“和藹”的笑容，雖然是在笑，但卻給人一種皮笑肉不笑的感覺。
“交流學習上存在的問題，相互督促，共同進步，這怎么能說是錯誤呢？是值得提倡的，是要表揚的。”
他一邊說著，一邊豎起了個大拇指。
emm...
江然嘴角又是一陣抽動，他現在大概是明白為什么柳瀟瀟會說這個教導主任是個老陰陽人了。
“那個...我們交流的不是有關學習的問題...”
柳瀟瀟低著頭，面色尷尬地說道。
“哦~”
王林長長地嘆了一聲，臉上的笑容變得更加詭異了。
“原來不是在交流學習的問題呢？”
“如果我沒記錯的話，早自習應該是大家用來學習的吧？”
江然也微微把頭埋下，目光正好與柳瀟瀟對視了一眼。
那一瞬間，兩人都讀出了彼此眼中的不耐。
emm...
有道是長痛不如短痛。
“主任，我們深刻意識到了自己的錯誤，愿意接受一切懲罰。”
江然抬起頭，他不想再繼續被陰陽下去了。
“這位同學，能夠認識到自己的錯誤，也是很不錯了?！?/p>
王林笑瞇瞇地點了點頭，又說道。
“只是說到懲罰么，哈，我一向是不贊成對學生施加懲罰的。我更注重的是，讓學生認識并且改正自己的錯誤?！?/p>
“我想啊，你們之所以會在自習課上開小差，是因為心思沒有完全放在學習上吧？對于學習不夠專注?！?/p>
“啊對對對?！?/p>
“是的是的?！?/p>
江然和柳瀟瀟連忙點頭稱是。
“具體問題具體分析，既然不夠專注，那就要提升這方面的不足?！?/p>
王林臉上露出一副為難的表情，“兩位同學，你們想更專注于學習嗎？當然，或許對你們來說會存在有一定程度上的困難。”
“主任，我們能夠克服困難?！?/p>
江然和柳瀟瀟現在還能說什么呢？瘋狂點頭就是了。
“那就付諸于行動吧。”
王林點了點頭，“早自習嘛，我覺得利用這一段時間背一背古詩文也是極好的，你們說呢？”
“啊對對對?！?/p>
江然和柳瀟瀟繼續附和著說道。
“既然這樣，你們就把這個學期所有的古詩文都背下來吧，今天晚自習結束后來我辦公室讓我抽查一下。”
“你們覺得可以嗎？”
“可以，當然可以?！?/p>
“嗯，那你們回去吧，抓緊時間哦。”
“好的，主任。”
江然：(???)
柳瀟瀟：(??皿?)
。。。。。。
回到座位的江然，二話不說就掏出了語文課本，粗略翻了翻目錄，頓時找個人都繃不住了，捏著書頁的手都在不住顫抖。
要求背誦的篇目有：《蜀道難》，《琵琶行》，《孟子·寡人之于國也》，《勸學》，《過秦論》，《師說》以及杜甫詩若干，李商隱詩若干。
草（一種植物）。
雖然教導主任沒有記下他和柳瀟瀟的姓名學號之類的，但是兩人的班級與座位對方卻是知道的。
所以，江然想要逃過這一關的可能性并不大。
那么，就只有把這些前人的智慧結晶給啃下來了。
emm...
雖然要背下來的篇目很多，但咬咬牙硬啃下來也不是不行。
至少，里邊沒有類似《離騷》那種難背的先秦經典...
“江然...”
正在江然默默啊Q的時候，耳畔卻忽然傳來了柳瀟瀟略顯低沉的聲音。
“啊？”
江然扭過頭去，與之對視的，是柳瀟瀟那一雙有些眼神有些躲閃的眸子。
“那個...抱歉啊...”
江然：？？？
我幻聽了？
柳瀟瀟這叼毛在道歉？
雖然很震驚，但是...
emm...她為啥要道歉呢？
“就...如果我剛剛講得不那么拖沓的話，我們興許就不會被抓個正著...”
柳瀟瀟嘟著嘴，眼波一陣搖晃。
雖然之前在走廊上的時候，她一度將責任全都歸到了江然身上。
但是冷靜一想，柳瀟瀟覺得自己可能有些過分了。
對江然這家伙，自己是不是做得太過火了呢？
再說這事也不全是江然的責任。
emm...
總之，柳瀟瀟覺得自己需要好好和江然溝通一下。
雖然很奇怪柳瀟瀟這叼毛為啥突然變...哦不是，轉性了，但江然覺得現在去討論這個問題已經沒有什么意義了。
趕緊把這些課文背完吧！
“沒關系，我也有錯，我不該老插嘴影響你發揮的?！?/p>
“別說話了，抓緊背書吧，誰知道教導主任會不會殺個回馬槍呢?！?/p>
“嗯~”
柳瀟瀟眼中多出許多光彩，看向江然微微點了點頭。
而江然，則是回以一個淡淡的微笑。
同桌之間一派和睦的景象，似乎就此形成。