王燦居然有救治王燦的藥方，荀攸心中的震驚可想而知。荀攸旋即一把抓住王燦的手，顫聲道：“為先，你真有藥方？”
    王燦點點頭，低頭望了一眼被荀攸抓住的手。
    “這家伙力氣這么大，還是書生么？”
    王燦心中疑惑，使勁的拉了拉手，還是沒能掙脫荀攸的手。
    其實，古代儒家對儒家學生的要求非常嚴格。儒家學生，必須精通六藝，即禮、樂、射、御、書、數(shù)；《周禮61保氏》曰：養(yǎng)國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數(shù)。
    六藝中，射、御，是關(guān)于射箭技術(shù)和駕車馭馬的技術(shù)。
    這兩項不僅鍛煉臂力，也鍛煉身體。
    秦漢時期，儒家沒有到達宋、明、清那樣文風鼎盛的地步，大部分文人都是抱著讀書就是為了出仕做官的目的。然而秦漢時期的儒家學士讀書的目的更加單純，所謂正心、修身、齊家、治國、平天下，便是如此。秦漢的儒家學士先是對自身修養(yǎng)的提高，最終的目的才是治國平天下，因此秦漢的儒家學士不似唐宋以后的文士，手無縛雞之力，只知道之乎者也。
    荀攸這時候也感覺自己太激動了，急忙松開手，再次問道：“為先，你真有藥方？”
    “嗯，我是真有祛除奉孝體內(nèi)毒素的藥方。”
    王燦一臉嚴肅，這時候自然不能是一副吊兒郎當?shù)哪印ｋm說王燦只懂得一點醫(yī)理，一點急救方法，但王燦通篇瀏覽太平要術(shù)的時候，曾看過太平要術(shù)中關(guān)于醫(yī)卜星象卷的內(nèi)容，書中專門有如何祛除人體內(nèi)毒素的方法。
    這也是太醫(yī)周正提及郭嘉體內(nèi)毒素是根源的時候，王燦腦中才閃過太平要術(shù)中記載的祛除毒素的方法。
    “為先，快，快，快說藥方。”荀攸得到確定的答案之后，猛地站起身來，在屋子中來回的踱步走動著，雙手緊握在一起，嘴中不停的念叨著：“奉孝終于有救了，奉孝終于有救了。”
    程昱伸手捋了捋頜下的長髯，也是面帶微笑，眼中帶著濃濃的笑意。
    突然，程昱臉色一變，望著王燦，一臉驚訝：“為先，你這是做什么？”
    只見王燦伸手解開腰間的腰帶，又脫下穿在外面的白色長袍，右手伸進了內(nèi)衫當中，在胸口處摩挲著，這舉動讓荀攸和程昱大為驚訝，不明白王燦這是在做什么？王燦笑了笑，右手在胸口摩挲后，從胸口拿出一個用絲綢包裹好的東西。
    “這是什么”程昱一臉驚訝的問道。
    荀彧也是面帶驚色，望了程昱一眼，倆人眼中都帶著驚詫之色，目光同時落在王燦身上，帶著濃濃的不解。
    王燦笑了笑，掀開蓋住太平要術(shù)的絲綢，沉聲道：“這是太平要術(shù)。”
    “太平要術(shù)？”
    “太平要術(shù)？”
    屋子中，連續(xù)兩聲驚呼。饒是程昱和荀攸一個是兵法大家，一個是律法大家，倆人都一臉驚訝，被王燦的話驚嚇到了。荀攸張大了嘴，一張臉面色漲紅，雙眼瞪得溜圓，圓鼓鼓的眼睛死死盯著王燦手中的太平要術(shù)。程昱捋著胡須的手因為猛地用力，生生撤掉了幾根胡須，疼得程昱眉頭緊蹙，一臉痛苦。
    太平要術(shù)，這可是南華仙人傳下來的神書，據(jù)說擁有撒豆成兵，召喚黃巾力士只能。
    南華仙人傳給張角的書，竟然在王燦身上，實在是不可思議。
    程昱此時也無法鎮(zhèn)定了，急忙問道：“為先，太平要術(shù)不是在張角手中么？怎么會到了你手中，而且太平要術(shù)據(jù)說是撒豆成兵的仙人之術(shù)，這種仙術(shù)怎么能祛除奉孝體內(nèi)的毒素有用呢？”
    王燦笑了笑，并沒有解釋。
    不過他也有些吃驚，沒想到一本太平要術(shù)，竟然惹得程昱和荀攸相繼變色。
    包裹著太平要術(shù)的絲綢被掀開，一本暗黃陳舊，細薄的書顯露了出來。
    王燦翻開書頁，翻到講述醫(yī)卜星象的地方，指著書上關(guān)于祛除體內(nèi)毒素的介紹，說道：“仲德公，公達，這便是如何祛除奉孝體內(nèi)毒素的方法，只需要按照書上講述的方法，相信奉孝的病一定能夠徹底根治。但前提是這段時間內(nèi)，奉孝一定要戒酒、酒色，否則縱然是治好了奉孝的病，也是治標不治本，不能起到作用。”
    “嗯，嗯，我們明白。”
    程昱和荀攸連連點頭，臉上洋溢著一抹抹笑容。
    “為先，可否借我一觀。”程昱眼中精光閃爍，眼睛盯著王燦，目光灼灼。
    王燦點頭笑道：“我都已經(jīng)將太平要術(shù)擺在仲德公面前了，仲德公既然有興趣，那就瀏覽一遍吧。”
    其實程昱提出的要求是非常無禮的，因為太平要術(shù)是王燦的最大憑仗，書中記載的醫(yī)卜星象、行兵布陣之法，王燦完全可以培養(yǎng)出專門的醫(yī)術(shù)人才、將帥之才。不過王燦心中存了收服程昱、荀攸兩人的心思，才會將太平要術(shù)給程昱、荀攸觀看。
    程昱看書的速度非常快，用一目十行來形容也不為過。
    一會兒，程昱便通篇閱讀了書中的類容。
    看完之后，程昱嘆息一聲道：“這書中的記載實在是博大精深，天文地理，星象占卜，行軍布陣，無所不包，應(yīng)有盡有，當真是一本好書。雖說沒有什么撒豆成兵，召喚黃巾力士之類的神術(shù)，卻也讓老夫大開眼界，只可惜老夫修習的是律法，于醫(yī)術(shù)、占卜、兵法無關(guān)，只得是望洋興嘆了。”
    說完之后，程昱將太平要術(shù)交給了荀攸，讓荀攸觀看。
    荀攸看書的速度時慢時快，對于書中的醫(yī)卜星象之術(shù)荀攸看都沒看一眼，直接略過，而是將精力放在了關(guān)于行軍布陣、天文地理上。
    漸漸的，荀攸沉溺于太平要術(shù)當中，不可自拔。
    荀攸的臉上時而露出欣喜之色，時而露出惱怒之色
    程昱坐在一旁，見荀攸許久仍舊沒有看完，輕咳一聲，道：“公達，凡是適可而止，奉孝還等著救治呢。”
    荀攸一聽‘奉孝’二字，頓時清醒了過來。
    他臉上一臉尷尬之色，望了王燦一眼，嘆息道：“昔年孔子聞韶樂，三月不知肉味；韓娥善唱，余音竟能繞梁三日；今日一觀太平要術(shù)，竟有孔圣、韓娥之感，太平要術(shù)，果真是南華仙人傳下的書，竟然如此博大精深。”
    荀攸說完，十分不舍的將手中的太平要術(shù)遞給王燦，眼中閃過一絲欣羨之色。
    荀攸家學淵源，荀氏藏書中也有《孫武兵書》，也有《司馬法》，也有《尉繚子》這些兵書荀攸已經(jīng)是熟讀能誦，倒背如流。但是剛剛一覽太平要術(shù)，其中的行兵布陣之法竟讓荀攸一陣欣喜，可見其價值。
    程昱望見荀攸的神情，搖了搖頭，笑道：“公達，可是見獵心喜了？”
    “何止是見獵心喜，簡直是愛不釋手了。”荀攸搖頭嘆息道。
    程昱笑道：“那就將太平要術(shù)拿在手里如何？”
    王燦一愣，程昱這是什么意思？太平要術(shù)是王燦的，荀攸怎么可能拿在手里。
    荀攸望著程昱，眼中也閃過一絲不解，但是荀攸隨即就明白了程昱話語中的意思，兩人相視一眼，點了點頭，然后同時起身，朝王燦拜道：“程昱、荀攸，拜見主公。”
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