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    這也是為什么陸戰(zhàn)一團(tuán)這支探險(xiǎn)隊(duì)最早建立，可靠性最高，綜合戰(zhàn)斗力完爆絕大多數(shù)位面部隊(duì)的作戰(zhàn)力量被當(dāng)做保鏢駐扎在這個(gè)訓(xùn)練基地的原因了。
    等這里的700多名學(xué)員完成訓(xùn)練并開始工作后，陸戰(zhàn)一團(tuán)的成員也會(huì)獲得較高的安全權(quán)限。作為探險(xiǎn)隊(duì)的新成員們?cè)诤蠓降暮笄诤椭鼗鹆ΡＵ狭α浚S時(shí)準(zhǔn)備穿過(guò)時(shí)空門支援在異界執(zhí)行任務(wù)的探險(xiǎn)隊(duì)成員們。
    所以，為了未來(lái)的流暢配合，陸戰(zhàn)一團(tuán)的成員們?cè)谶^(guò)去的幾個(gè)月和學(xué)員們進(jìn)行了大量的混合訓(xùn)練。這就引出了一個(gè)問(wèn)題，為什么探險(xiǎn)隊(duì)的主要成員們今天會(huì)集體趕來(lái)這里？
    原因說(shuō)起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，在經(jīng)過(guò)了4個(gè)多月的專業(yè)技能訓(xùn)練和1個(gè)半月的混合訓(xùn)練磨合，第一批探險(xiǎn)隊(duì)學(xué)員和陸戰(zhàn)一團(tuán)的官兵們已經(jīng)完成了所有預(yù)定的訓(xùn)練課目。
    今后的一個(gè)月將是他們所有人接受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)的時(shí)刻。換句話說(shuō)，探險(xiǎn)隊(duì)要對(duì)學(xué)員們進(jìn)行一次畢業(yè)考試！
    考試結(jié)束后，探險(xiǎn)隊(duì)的核心成員們會(huì)根據(jù)所有人的表現(xiàn)做出評(píng)分，通過(guò)考試的人將得到探險(xiǎn)隊(duì)的承認(rèn)，正式進(jìn)入時(shí)空探險(xiǎn)隊(duì)的內(nèi)部編制！
    作為輔助人員出場(chǎng)的陸戰(zhàn)一團(tuán)也有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，如果學(xué)員們?cè)跍y(cè)試中遇險(xiǎn)，他們就是緊急救援力量，而如果在這一過(guò)程中表現(xiàn)的好，他們同樣也有機(jī)會(huì)加入探險(xiǎn)隊(duì)……
    沈超他們的穿梭機(jī)在抵達(dá)訓(xùn)練基地上空的時(shí)候還是當(dāng)天清晨，天還沒有完全亮。他們分乘的4架穿梭機(jī)才剛剛穿過(guò)厚厚的大氣層。正在8000米的高空中重新排列成立體雙縱隊(duì)形。
    排成隊(duì)形的穿梭機(jī)一邊兒減速并降低高度。一邊兒慢慢的向著沙漠中的訓(xùn)練基地降落場(chǎng)靠攏。從這個(gè)高度看下去，地面上占地接近10平方公里的訓(xùn)練基地只有一張桌布大小。
    訓(xùn)練基地里的各個(gè)營(yíng)區(qū)和訓(xùn)練場(chǎng)的邊界就像是操場(chǎng)上用粉筆畫出的線段一樣模模糊糊，看不清輪廓。
    即使以沈超的超強(qiáng)視力只能看出北邊靠近降落場(chǎng)的營(yíng)地里正在集結(jié)幾個(gè)步兵和裝甲方陣，看來(lái)學(xué)員們正在準(zhǔn)備迎接他們這些“考官”。
    看到這里，沈超不禁想起了好多年前自己參加高考時(shí)的場(chǎng)景，雖然考試的人員、規(guī)模和內(nèi)容什么的都完全沒有可比性，但是下面那些新人的心情恐怕也不比當(dāng)時(shí)的自己和其他考生輕松到哪里去。
    因?yàn)閷?duì)學(xué)員們來(lái)說(shuō)，這次的考試對(duì)他們的意義和高考對(duì)于當(dāng)時(shí)沈超的意義是基本一致的，都是決定他們命運(yùn)的重要時(shí)刻。但凡通過(guò)就有了可預(yù)見的遠(yuǎn)大前程，失敗了則不知何時(shí)再有機(jī)會(huì)……
    不過(guò)下面的那些學(xué)員卻不是唯一緊張的人。在他們的頭頂幾千米的高空中。幾位主考官的心情其實(shí)并不比他們輕松到哪里去。
    ：“怎么了，喬納森，你在擔(dān)心什么？”坐在座艙對(duì)面的沈超突然收回向外望的目光，問(wèn)道坐在他斜對(duì)面的喬納森。此時(shí)的喬納森正低頭看著自己手上的頭盔出神。任何人都能從他那緊鎖的眉頭看出他在焦慮著什么。
    ：“沒什么。我只是有點(diǎn)兒緊張而已”喬納森抬起頭嘆了口氣回答道。作為探險(xiǎn)隊(duì)老班底核心成員中最靠外圍的一個(gè)人。他是幾天前才知道這次考試的具體內(nèi)容的，且在所知不多的情況下被拉進(jìn)來(lái)當(dāng)一個(gè)副考官。
    雖然能被列入短短的考官名單算是對(duì)他能力和資歷的肯定，但是他對(duì)于自己要“監(jiān)考”的內(nèi)容和學(xué)員們的信息知道的越多。心里就越不踏實(shí)起來(lái)。
    沈超對(duì)于喬納森的緊張情緒到也不覺得特別奇怪，因?yàn)檫@批學(xué)員執(zhí)行結(jié)業(yè)任務(wù)（考試）期間的部分撤離計(jì)劃是要由喬納森和其他考官負(fù)責(zé)的。
    這次考試事關(guān)重大，關(guān)系到探險(xiǎn)隊(duì)未來(lái)幾年的發(fā)展，所以所有考官都是探險(xiǎn)隊(duì)內(nèi)的資深成員，考試期間他們會(huì)監(jiān)督、協(xié)調(diào)、添減具體的考試內(nèi)容。連喬納森這樣的經(jīng)常在隊(duì)伍里打醬油般的存在都被分到了一個(gè)副考官的身份。
    喬納森負(fù)責(zé)的是首批接受測(cè)試的700多名考生中的一個(gè)大隊(duì)編制的考生的異位面進(jìn)入和撤離時(shí)的協(xié)調(diào)工作。
    也就是說(shuō)，考試期間如果這14個(gè)人員浮動(dòng)不定的測(cè)試小組中任何一個(gè)小組在任務(wù)的進(jìn)入和撤出階段發(fā)生意外，他不僅要觀察和評(píng)分，還要在事后負(fù)一定的連帶責(zé)任。
    而根據(jù)他們制定的堪稱地獄難度的考試大綱來(lái)估算，此次考試中發(fā)生重大意外乃至出現(xiàn)大規(guī)模傷亡的可能性都是近乎于無(wú)限大的！
    ：“害怕他們會(huì)全軍覆沒，然后你這個(gè)主考官被大家埋怨？”沈超想了想后又問(wèn)道，他能理解喬納森的心情，因?yàn)榭荚嚻陂g一旦出現(xiàn)大的意外，他這個(gè)總策劃人會(huì)是最大的負(fù)責(zé)人。
    不過(guò)他卻沒有喬納森這么緊張的心情，一部分原因是因?yàn)樗麑?duì)下面的學(xué)員們和考試計(jì)劃的細(xì)節(jié)了解的更深一些，更重要的原因是他早已經(jīng)有了事后補(bǔ)救的方案。
    ：“是啊，擔(dān)心的要死。說(shuō)起來(lái)好笑，現(xiàn)在想想，就是當(dāng)年我執(zhí)行自己的第一個(gè)外勤任務(wù)時(shí)也沒有這么緊張。畢竟，當(dāng)時(shí)的我只需要為自己負(fù)責(zé)。”
    喬納森略帶著苦笑回答道。說(shuō)著他還自嘲的笑了笑，像是在回憶自己作為外勤菜鳥時(shí)的美好時(shí)光。
    ：“可是對(duì)這些家伙們，我可真沒這個(gè)信心啊。隊(duì)長(zhǎng)你也知道，根據(jù)托德的訓(xùn)練進(jìn)度表，他上個(gè)星期才把最后幾個(gè)nbc（核、生、化武器教程）訓(xùn)練連續(xù)失敗的學(xué)員給訓(xùn)練到合格標(biāo)準(zhǔn)，就這個(gè)初級(jí)水平就讓他們執(zhí)行這次這個(gè)如此復(fù)雜的多重聯(lián)合任務(wù)，同時(shí)還要盡可能確保每個(gè)學(xué)員的安全…，實(shí)話說(shuō)，這實(shí)在是不太可能。”喬納森想了想還是很干脆的把心里的擔(dān)心吐了出來(lái)。
    和下方幾個(gè)方陣?yán)锬切W(xué)員們想象的不同，探險(xiǎn)隊(duì)這次給他們出的測(cè)試內(nèi)容并不是讓他們?cè)趪?yán)密的保障下演練一下他們學(xué)到的各類技能，做一下評(píng)分，然后根據(jù)評(píng)分決定去留神馬的……
    實(shí)際和大家想的恰恰相反，由于這批的畢業(yè)學(xué)員在未來(lái)的探險(xiǎn)隊(duì)的計(jì)劃中有著重要地位和作用，會(huì)在未來(lái)承擔(dān)起很大的壓力。
    所以為了讓他們關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子，主力隊(duì)員們已經(jīng)做好了在考試期間往死里折騰這批考生的準(zhǔn)備，力求去蕪存菁，測(cè)試出學(xué)員們的極限，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)員們將要接受的測(cè)試內(nèi)容是完成一系列的探險(xiǎn)隊(duì)早就制定好的跨位面大型偵查及作戰(zhàn)任務(wù)，其中不乏一些高強(qiáng)度、高難度、高危險(xiǎn)的作戰(zhàn)任務(wù)。
    一方面是為了檢驗(yàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果和實(shí)地工作能力，一方面也是為探險(xiǎn)隊(duì)未來(lái)的一些更大規(guī)模的重要行動(dòng)打打前站，做做預(yù)演。
    也就是說(shuō)，學(xué)員們的考試內(nèi)容是執(zhí)行一系列動(dòng)態(tài)的、真實(shí)的，信息、情報(bào)和后勤支持都有限甚至情報(bào)被故意扭曲過(guò)的位面?zhèn)刹楹透深A(yù)任務(wù)。任務(wù)中所要面對(duì)的困難和危險(xiǎn)都是十分現(xiàn)實(shí)的。
    尤其是測(cè)試的最后階段，在測(cè)試的前幾個(gè)階段表現(xiàn)合格（還活著也把任務(wù)完成了）的學(xué)員們更是會(huì)被集中起來(lái)，在資深成員的帶領(lǐng)下執(zhí)行一個(gè)對(duì)目前的探險(xiǎn)隊(duì)高級(jí)成員來(lái)說(shuō)也算的上是高危險(xiǎn)的位面大型探索任務(wù)。
    到時(shí)候，所有實(shí)地參與地面行動(dòng)的人員都會(huì)有生命危險(xiǎn)。而且，為了確保每個(gè)通過(guò)測(cè)試的學(xué)員都能適應(yīng)他們未來(lái)頻繁而目標(biāo)不定的位面探索計(jì)劃，此次測(cè)試的要點(diǎn)之一就是打亂學(xué)員們?cè)谟?xùn)練期間的常規(guī)編制。
    比如考試期間會(huì)打亂學(xué)員們?cè)谟?xùn)練時(shí)組成的固定小隊(duì)和中隊(duì)編制，甚至在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中強(qiáng)行打亂他們的指揮和通訊體系，讓他們臨時(shí)和自己不熟悉的隊(duì)友通力配合，解決難題。
    和自己不熟悉的人一起執(zhí)行危險(xiǎn)重重并且背景信息不全甚至錯(cuò)誤的位面?zhèn)刹槿蝿?wù)即便是對(duì)于他們這些有經(jīng)驗(yàn)的資深人士也會(huì)是個(gè)考驗(yàn)，更不用說(shuō)是對(duì)這些只在虛擬訓(xùn)練室里體驗(yàn)過(guò)跨位面作戰(zhàn)偵查而從沒有實(shí)際參與過(guò)哪怕一次位面?zhèn)刹榈男氯肆恕?br/>     ：“你也知道，他們不可能在訓(xùn)練營(yíng)里呆一輩子的。而且他們?cè)谶@次測(cè)試中遇到的困難也不會(huì)比我們之前旅行時(shí)遇到的更多……。至于安全問(wèn)題？我們之前的很多行程也談不上多安全。同樣沒有后方保障。和所有人一樣，如果害怕危險(xiǎn)，他們隨時(shí)都可以選擇退出探險(xiǎn)隊(duì)的……”
    沈超回答完喬納森的問(wèn)題后再次把目光伸向了窗外，繼續(xù)看向那些操場(chǎng)上的學(xué)員方陣。他的神色依舊平靜，不過(guò)眼睛里卻透露著一絲不易察覺的熱忱。
    他并不想責(zé)怪喬納森的謹(jǐn)小慎微，因?yàn)樗吞诫U(xiǎn)隊(duì)中的絕大多數(shù)人對(duì)于學(xué)員們未來(lái)幾天的表現(xiàn)同樣感覺很沒底。
    但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的討論，他和其他的核心成員都認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn)，那就是只有把這批學(xué)員在各方面的極限水平準(zhǔn)確的測(cè)量出來(lái)，并挑出精華，他們的探險(xiǎn)隊(duì)才會(huì)有未來(lái)可言。(未完待續(xù)請(qǐng)搜索，小說(shuō)更好更新更快!