本市有這樣一個(gè)規(guī)矩，新畢業(yè)的大學(xué)生都要下基層。分配的事情是組織人事上說的算，能給你安排個(gè)工作就行，不管你專業(yè)對(duì)口不對(duì)口，也不管你喜歡不喜歡，錯(cuò)過這個(gè)村就沒這個(gè)店了。
于是要到一個(gè)好的單位，還得靠關(guān)系，靠跑。只是去的地方，就未必都如人意，而能找到好單位的實(shí)在沒幾個(gè)人，這樣一來，大家怨氣更甚，跑到稱心單位的笑而不語(yǔ)，不如意的則破口大罵，說自己怎么總是生不逢時(shí)，怎么倒霉的總是自己，這他媽招誰(shuí)惹誰(shuí)了，考大學(xué)就是想離開山窩窩離開那個(gè)鬼地方，難道這繞了一圈又回去？
難聽的話說歸說，不去又能去哪？那只能想去哪就去哪。
劉紅艷在本市也算是文化界名人，她平時(shí)只會(huì)唱戲，對(duì)唱戲之外的人情世故和社會(huì)規(guī)則完全不懂，但此次好歹利用自己的名望為兒子跑動(dòng)一回，活動(dòng)來活動(dòng)去的，有關(guān)人士說那讓你兒子去咱們市最大的國(guó)企保衛(wèi)部門吧，你兒子不是學(xué)法律的，這就和法律有關(guān)，專業(yè)不就對(duì)口了？先穩(wěn)定了，今后再協(xié)調(diào)。
劉紅艷回來召開家庭會(huì)議，平安很淡然，說你也別操心了，咱發(fā)揚(yáng)風(fēng)格吧，響應(yīng)號(hào)召，知識(shí)青年要到農(nóng)村接受再教育，咱當(dāng)塊磚，哪里需要往哪里搬。
劉紅艷聽了著急，問你什么意思，你要去哪？這國(guó)企好歹在市里，方便，你都被教育了多少年還要再教育？你準(zhǔn)備接受教育到什么時(shí)候？
平安笑笑不說話，平秋明卻明白了，這個(gè)大廠有多少人?太多。往年連學(xué)校負(fù)責(zé)分配的老師都是鼓搗著學(xué)生去國(guó)企的，如今多少國(guó)企進(jìn)行著改革，前途未知，那能有多好？況且離家太近，米蘭要是鬧事撒起潑，兒子的這日子就沒法過了。要是有這樣的兒媳婦，自己老了恐怕也跟著不能享福安度晚年。
平安果然發(fā)揚(yáng)非常的風(fēng)格，搗鼓著悄聲無(wú)息的到了本市最遠(yuǎn)的一個(gè)縣第二中學(xué)當(dāng)了一名負(fù)責(zé)教授法律與思想品德的教員。
平安小的時(shí)候平秋明和劉紅艷就沒怎么管過他，他如今這樣取舍，兩口子也沒了話說，不過教書好歹也是一份正經(jīng)的職業(yè)，再說現(xiàn)如今好多歲數(shù)比平安大的多的文憑也高得多人還在家里待業(yè)，先穩(wěn)定下來以后再想法子挪窩。反過再想，兒子很有道理：人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，米蘭這樣不厭其煩滿城風(fēng)雨大張旗鼓的鬧，她要找不到平安人，起碼自己兩口子不會(huì)太煩了，眼不見心不亂。
留縣位于本市最東邊的縣區(qū)，第二中學(xué)在縣城的邊郊，學(xué)校坐落在宋朝時(shí)期的一處遺跡旁邊，據(jù)說這里曾今是一個(gè)演武場(chǎng)，宋代宗澤大將曾在此誓師出擊，而后大破金兵。
這個(gè)學(xué)校校園非常大，最為惹眼的地方就是學(xué)校院子的西北角竟然還有一座古廟，只是里面已經(jīng)沒有了僧人。古廟邊上有好些樹木，也不知道都是什么樹，很有些年頭了，一棵棵奇形怪狀外貌威猛的樹桿粗大彎曲都做抗?fàn)帬顟B(tài)，很是有生命力的模樣，非常耐看，平安覺著要是想法子搞到省城，估計(jì)能賣個(gè)好價(jià)錢。
二中的歷史比較悠久，學(xué)校很有可能原來就是在廟院里設(shè)的，不然為什么將古廟包括在里面，興許建校伊始，學(xué)生們可能還在廟里上過課。
從寺廟往后面直走，就是一排排的青磚瓦房，還有一幢三層外表灰白的樓房，房子的年齡估計(jì)比平安還大，這里就是教師的宿舍，門前也有許多的樹，而且也都樹齡悠久，這些樹好像天生就應(yīng)該在長(zhǎng)在這個(gè)地方，與古老的房子渾然一體。
從這里放眼望去，一大片的空地都被老師家屬種上了各種青菜，這和一墻之隔的原野接壤，讓人恍然的覺得是教師將農(nóng)民的莊稼給強(qiáng)行擄奪了成了一個(gè)莊園。
二中前些年可以，這幾年招生名額比較少，原因是如今的人都喜歡去大城市，而縣城也是城市，是本縣的經(jīng)濟(jì)文化中心，什么新鮮流行的東西都是從城市流傳出來的，所以很多人認(rèn)為城市里的什么都好，因此上學(xué)的學(xué)生也要去縣里面的一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)等等新銳學(xué)校就讀，二中就被冷落了。
學(xué)校外面有一條河，河面不寬，水流量也不大，可是水卻是出人意料的清澈，這讓平安非常的喜歡，傍晚的時(shí)候坐在河邊，河風(fēng)陣陣吹來，眼望碧綠無(wú)垠的曠野，夕陽(yáng)西下，心情真是無(wú)比的舒暢。
和城市里的環(huán)境比較，這簡(jiǎn)直就是世外桃源。
學(xué)校本來是讓平安住在青瓦房里的，可是有一夜下雨，屋頂竟然漏雨了，眼看著就是修繕好了再住人也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，就重新分給了平安一間二十來平房的房子，房子在二樓的東北角，也不知道是不是墻體薄，平安總覺得這邊放個(gè)屁隔壁屋里的李萍萍會(huì)喊臭。
整體來說，條件不好，但是因人而異，平安覺得不錯(cuò)，心靜自然涼，關(guān)鍵是看個(gè)人怎么想的。這里的老師、比如像彭佩然和平安熟悉了后問他大學(xué)畢業(yè)為何來到這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤，平安說服從組織分配，彭佩然就說你不能想法子搞搞，平安說沒法搞，搞不了，彭佩然就明白了，這也是個(gè)沒根基的老實(shí)娃。
平安表現(xiàn)的很本分，也很快的進(jìn)入了角色，每天按部就班的去給比自己小不了幾歲的學(xué)生們上課，可他不久就發(fā)現(xiàn)，這些大多數(shù)是農(nóng)村來的瓜娃子們沒有出過門，也沒有見過世面，把一個(gè)中學(xué)看成了大學(xué)一樣，肚子里沒學(xué)到多少東西，卻先學(xué)會(huì)了賣弄，將社會(huì)上一些雜七雜八的內(nèi)容帶到學(xué)校活學(xué)活用，有其形而無(wú)其實(shí)，最明顯的就是眉來眼去的處對(duì)象談戀愛，一個(gè)個(gè)成雙成對(duì)的跑到校園外面的小河邊樹林里去，扭扭捏捏的樣子，簡(jiǎn)直讓他笑掉大牙。
平安似乎看到了往昔的自己他們能知道什么是愛情呢？興許也知道吧，不過總會(huì)知道的，等他們千帆過盡，歷盡滄桑，沒有了青澀洗盡鉛華，就知道這個(gè)時(shí)候的自己是多么的可貴，又是多么的傻bi。
平安長(zhǎng)了一張惹人喜愛的臉，年輕又負(fù)有朝氣，從大城市里來的為人又熱情，很快的就獲得了大多數(shù)人的喜歡，學(xué)校的教導(dǎo)處李主任很鄭重的和平安談過一次話，說平老師你課教的不錯(cuò)，好好干，有機(jī)會(huì)我推薦你到省師范學(xué)院進(jìn)修。
平安一聽想笑，自己省大出來的去師范學(xué)院進(jìn)修？修什么？我肯定是要修的，不過我修也得回省大去修。
或許李主任對(duì)每個(gè)新來的教師都會(huì)這樣講話，平安也沒當(dāng)回事，這個(gè)李主任一看就是老實(shí)人，他在這個(gè)學(xué)校的時(shí)間太長(zhǎng)了，李主任最為自豪的，就是在學(xué)校里干了很多年若干年，他能很清楚的說出這個(gè)學(xué)校的哪一棵樹是他種的，哪一排房子是他主持蓋起來的，總之這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)地方每一寸土地都留下過他辛勤又灑滿了汗水的足跡。
平安想李主任那會(huì)不知道在那個(gè)廟里或者這個(gè)大院哪里發(fā)現(xiàn)過什么古物沒有？要是有，拿出去賣了，有了錢在這個(gè)地方潛伏著，然后繼續(xù)的找，或許能找到宗澤遺留下來的夜壺什么的，再出手賣，這就是以教書先生的名頭打掩護(hù)，實(shí)質(zhì)上做盜墓的行當(dāng)，到不失為一件很愜意的事情，這叫洗白白，洗黑錢如今不就流行在大城市賺錢，回鄉(xiāng)下老家養(yǎng)老生活嗎？
要是這樣想，這個(gè)學(xué)校的老人手，可都不能小覷之。
深山出俊鳥。平安已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了教職工里有幾個(gè)長(zhǎng)的不錯(cuò)有姿色的女性了，比如說比平安早一年分配來的教師李萍萍，長(zhǎng)的苗條清秀，只不過性格有些內(nèi)向，像是很害羞，說話輕聲細(xì)語(yǔ)的，不仔細(xì)聽她說話有些聽不清楚，讓人總覺得像是被驚嚇之后的貓，哪里小里小氣的。
還有一個(gè)叫彭佩然，全身該圓的地方圓，該扁的地方扁，該細(xì)的地方細(xì)，該尖的地方尖，個(gè)性爽朗，一說就笑，聲音跟銀鈴似的，非常惹火，擱在城里就叫性感，剛剛結(jié)婚不到一年，算是個(gè)剛剛由女子晉級(jí)為女人的少婦，平安覺得其實(shí)她可以叫做“澎湃”，要不再加上兩個(gè)字“洶涌”，她老公人很普通，在縣里一個(gè)機(jī)關(guān)上班，而她的老公公，也就是公爹則是本縣一個(gè)鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨wei書ji。
其實(shí)平安對(duì)這兩個(gè)出眾一點(diǎn)的女性頂多是存著欣賞的眼光的，但其余的人卻不這樣想，很多年輕的老師都面臨著找女朋友的問題，就像跟平安同時(shí)到二中的劉自力和王炳正，他們都是師范學(xué)院畢業(yè)的，學(xué)業(yè)和資歷都是一樣的，所以兩人從第一天踏進(jìn)學(xué)校起就仿佛開始了比賽。
劉自力是在辦公室工作的，所以相對(duì)比較輕松，這樣王炳正就去找校長(zhǎng)，問為什么把自己分到教研室教基礎(chǔ)課？校長(zhǎng)做了很語(yǔ)重心長(zhǎng)又模棱兩可官方通用的解釋后王炳正覺得不滿意，但是也無(wú)可奈何。
劉自力追教師之花單身的李萍萍，王炳正當(dāng)然不甘落后。劉自力家里條件好一點(diǎn)，因此經(jīng)常的悄悄給李萍萍買一些女孩喜歡吃的零食，王炳正的家就在附近，也時(shí)常的從家里帶一些土雞蛋和各種農(nóng)村特有的熟食在月黑風(fēng)高的夜里給李萍萍。
【《行路難》·陸游：平生結(jié)交無(wú)十人，與君契合懷抱真，春游有時(shí)馬忘秣，夜話不覺雞報(bào)晨。
極知貧賤別離苦，明日有懷就誰(shuí)語(yǔ)！人無(wú)根柢似浮萍，未死相逢在何許？
道邊日斜泣相持，旗亭取醉不須辭。君貴堂廚萬(wàn)錢食，我勸一杯應(yīng)不得。】
</br>