廖青趕緊上前見(jiàn)禮。
李老夫子：“廖青啊，你肯來(lái)再好不過(guò)，我們也不耽誤你太多的寶貴時(shí)間，半日足矣。”
“學(xué)生本來(lái)也該經(jīng)常看望老師的，只是俗事太多，無(wú)法抽身。”廖青說(shuō)著，將手里的幾瓶酒遞過(guò)去，“學(xué)生沒(méi)什么好東西，幾瓶酒給老師閑日里自酌。”
“嗐！講什么禮性，我們是讓你來(lái)給那些小子們講講經(jīng)驗(yàn)的，你這反倒破費(fèi)了。”
李老夫子似有不滿(mǎn)，一旁紀(jì)夫子卻不動(dòng)聲色地接了過(guò)去。
廖青也是表情不變，“心意而已，不值什么。”
三人邊走邊說(shuō)，李老夫子指著旁邊一面寬闊的影壁，上面雕刻著好多文字。
“你看這里，老師我一生的心血，都在這上面了。”
廖青湊過(guò)去一看，最上面是三個(gè)大字：卓學(xué)榜。
下面就是一些人名和簡(jiǎn)要介紹，全是考中了秀才的人。附生等次的最多，共有九人，居然就有許大榮的名字，不過(guò)名列最后。增生四人。廩生只得一人，赫然就是他廖青，排在最前列！
廖青張了張嘴，不知該說(shuō)什么好，決定避開(kāi)這一點(diǎn)。
“老師碩果累累，足慰平生了。”
李老夫子嘆一口氣，“什么碩果累累，授業(yè)三十載，只得這么幾個(gè)生員，慚愧啊！那許大榮，更是被削去了功名，我這里還沒(méi)來(lái)得及拿下。”
“不過(guò)，幸好有了你廖青！給老師我漲了臉啊！呵呵，從此以后，我出去就可以昂首挺胸了，我的那些老兄弟，個(gè)個(gè)都要比我矮一截！誰(shuí)讓他們沒(méi)教出個(gè)案首學(xué)生來(lái)的？呵呵。”
廖青也只能陪著尬笑幾聲。
一路走著，斷斷續(xù)續(xù)的，后面跟了好些孩子。
“你看你的這些學(xué)弟們，都很崇拜你，你就給他們簡(jiǎn)單講幾句？”李老夫子又道。
這些孩子全都好奇地看著廖青，這都是拜李老夫子所賜，有段時(shí)間整天把廖青的事跡掛在嘴上，廖青儼然已經(jīng)成為了學(xué)堂的榜樣。
來(lái)都來(lái)了，就講講吧。
眾人進(jìn)了學(xué)堂，學(xué)生們一個(gè)個(gè)乖乖坐好，老夫子和小夫子也在一旁坐下了。
而廖青就坐在學(xué)堂上首位置。
一張桌子一杯茶，一把戒尺一個(gè)人。
廖青干咳一聲，先向兩位夫子拱拱手，才道：“我能考中秀才，也是托夫子之福，能考中案首，僥幸居多。”
他這話(huà)并不是客氣。
他再聰慧，畢竟一直呆在鄉(xiāng)村里，眼界有限。書(shū)上是能學(xué)到不少，但豈不聞?dòng)幸痪湓?huà)，紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行？
但自從有了許嬌嬌，就不同了。
這世上若是單論眼界，論大道理，恐怕沒(méi)人能比得過(guò)許嬌嬌。
畢竟她接受過(guò)數(shù)千年悠久文化的熏陶，也聆聽(tīng)過(guò)數(shù)億鍵盤(pán)俠的振聾發(fā)聵之言。
小兩口沒(méi)事，就在被窩里神扯海侃，許嬌嬌的一些新奇思想和看法，讓廖青獲益良多。這比書(shū)上寫(xiě)的更多，更直接，更鮮活，更高明。
廖青的才情也不低。許嬌嬌往往是說(shuō)過(guò)就算，可他聽(tīng)過(guò)后，還能深思細(xì)捋，舉一反三，充實(shí)自己。
如果沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，他不大可能考中案首。
“我知道你們可能不信，但我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。”
說(shuō)到這里，廖青也放松開(kāi)來(lái)。其實(shí)他想過(guò)，他來(lái)這里，并不是為了教學(xué)生們什么高深學(xué)問(wèn)，這些自有夫子去教。
他來(lái)這里，就只是隨便說(shuō)一說(shuō)。
“其實(shí)，我挺羨慕你們能坐在這里，聽(tīng)夫子們授課。因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，重要的就是學(xué)和問(wèn)！要多學(xué)，多問(wèn)，有老夫子和小夫子在你們身邊，這兩點(diǎn)都不用擔(dān)心，他們都可以為你們解惑。學(xué)多了，問(wèn)多了，這些成了你自己的東西，你的學(xué)問(wèn)自然也就有了。當(dāng)然，你們現(xiàn)在還小，只能算是少學(xué)、多問(wèn)！到了后面，知道的多了，不懂的也就更多了，就成了多學(xué)、多問(wèn)！再后面，學(xué)多了，知道的更多了，能問(wèn)到的卻變少了，成了多學(xué)、少問(wèn)，你也就可以出師了。”
小四郎舉手，得到示意后，問(wèn)道：“那到了最后，是不是就變成了少學(xué)、少問(wèn)？”
廖青：“要是到了那一步，你可能就是老頭子了！只有老頭子，才沒(méi)精力去學(xué)了。”
眾學(xué)生哄堂大笑。
老頭子這個(gè)年紀(jì)，離他們這些十來(lái)歲的孩子太遙遠(yuǎn)了。
廖青也不擔(dān)心小四郎會(huì)丟臉，能在堂上提問(wèn)，就要有承受的準(zhǔn)備，相信四郎不缺這個(gè)。
“當(dāng)然，你的話(huà)也不能算錯(cuò)，如果你能成為曠世大儒，讀遍天下群書(shū)，歷盡人間百態(tài)，那時(shí)候能讓你學(xué)的肯定少了，不管是向別人學(xué)，還是向書(shū)本學(xué)，能學(xué)的都不多了；而能問(wèn)到的人，肯定也少了。但這太理想化了，一般人不可能達(dá)到，所以，我們要活到老，學(xué)到老！”
“學(xué)問(wèn)是無(wú)窮的，沒(méi)有誰(shuí)，能把學(xué)問(wèn)全部學(xué)通弄懂，因?yàn)閷W(xué)問(wèn)自人的思想而來(lái)，是不斷進(jìn)步的，而沒(méi)人能阻止思想。就比如你做了錯(cuò)事，你爹要打你，抓住了你，你跑不了，可他阻止不了你心中的各種不服氣……”
底下的孩子們笑了起來(lái)，兩位夫子也面露微笑。
這位廖案首高低不愿來(lái)學(xué)堂，這不講得挺好的嘛！
一堂課在輕松愉快的氣氛中落下帷幕。
紀(jì)夫子快步上前，微笑道：“廖先生妙語(yǔ)解惑，見(jiàn)解獨(dú)到，我和老師聽(tīng)得是如癡如醉啊，不負(fù)案首之名！眼下還早，不如去我們屋里坐一坐？”
“紀(jì)先生過(guò)獎(jiǎng)了，在下便恭敬不如從命。”
廖青自動(dòng)過(guò)濾了客套話(huà)，跟著紀(jì)夫子前行，后面自然還有李老夫子。
他好不容易來(lái)一趟，自然不可能說(shuō)一堂課就走了，至少得跟他們聊聊，不然豈不是太不給人家面子。
紀(jì)夫子親自動(dòng)手，一邊斟茶，一邊道：“廖先生，聽(tīng)了你的一堂課，紀(jì)某受益匪淺，近來(lái)恰巧有一疑問(wèn)，禁不住起了討教之心，不知廖先生可肯為我解惑？”
廖青：“紀(jì)先生太客氣了，互相探討罷了，不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
紀(jì)夫子看了李老夫子一眼，“前幾日，我與老師談起了如何處理內(nèi)闈之爭(zhēng)。如一高官，有妻有妾，天長(zhǎng)日久，糾紛難免，這時(shí)該如何處置？”
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