便宜肉肯定是不能選的，這種肉指不定是什么肉的，哪怕不是自個吃，給別人吃她良心上也過不去呀。
    普通肉的價格就和后世的菜市價格差不多，20多30多一斤，像有包裝盒的精品肉更貴，30多40多一斤，平均要比普通肉貴個10塊錢的樣子，這種精品肉肯定是自個吃啦，普通豬肉倒可以賣。
    聯(lián)系后臺，準備講價。
    “請問這豬肉買的多能便宜些嗎？”
    “親親，您看中了哪個，要買多少呢。”
    “額……，每個部位我都要。”至于幾斤嘛，她還真拿不定主意，“每種5-6斤吧，可以嗎？”
    對面半開玩笑的回道，“您還不如直接買頭豬得了，那樣價位更便宜一些。”
    閆思蕊這樣一想也覺得可以，立即回復道：“那你給我來頭豬吧，你們這有吧，死的還是活的呀，最好是死的我也不會殺豬呀。”
    “……。”
    “？？？”
    “親親，您在開玩笑嗎？”
    “我沒有，我認真的，你們能賣頭豬給我嗎？你們賣豬肉的店應該有整頭豬吧。”
    “我們還沒有過這樣的操作。”
    “那你幫我問問你們老板看看行不行。”
    半晌，那邊終于給了回復，“親親，我這邊問過后是可以的，價格上也便宜一些，不過豬的話可能只能半扇半扇的賣給您了，因為我們就是這樣進貨的，可能拼在一起剛好不是一頭豬。”
    “OK的，那內(nèi)臟呢，也是我的嗎？”
    “您要可以一起算錢的，到時候一起算都能一起便宜些。”
    一系列的操作后，閆思蕊以4500塊錢的價格買到了2個半扇豬以及一個豬頭和內(nèi)臟。
    那邊給出的斤數(shù)是一共180斤，然后以27一斤的價格成交的，內(nèi)臟啥的都算是送的。
    這豬她暫時沒從儲物柜里拿出來，畢竟她的空間又不保鮮放幾天容易壞，儲物柜倒是有這個功能，便先收在儲物柜里了。
    她對豬頭的興趣并不大，但內(nèi)臟還挺喜歡的，第二天她特意出了一趟門，晃了許久后把昨天的豬肝、豬腰以及豬大腸都給帶回了家。
    這家店挺講究的，豬大腸也是有做過簡單處理過的，并不是很臟。
    把這些交給王大丫后，王大丫率先處理起了豬大腸，“這豬大腸不弄干凈吃起來有味兒，豬肝豬腰泡出血水就行了，中午就吃這個吧，兩樣一起炒了加些辣椒在里頭。”
    閆思蕊趕緊說到，“我來炒，我來炒。”
    “行，你來。”
    這豬肝豬腰最講究火候了，差一分沒熟，多一分就老了口感就不好了，閆思蕊手藝好，好東西自然都是她來做。
    難得吃上了肉，中午飯一家人吃的噴香。
    下午也沒閑著，豬大腸光洗干凈了可不行，閆思蕊燒著火就鹵起了這些腸子，香味兒飄的老遠，好些人路過他們家的時候都忍不住狠狠吸了吸鼻子。
    晚飯自然也不差了。
    十一的假期長，哪怕前兩天折騰著玩鬧到了后來閆思蕊還是閑了下來，實在是無聊，閆思蕊拿起了課本翻看了起來。
    王大丫瞅見了像是見了什么不得了的事情似的，一副夸張驚訝的樣子看的閆思蕊眼疼，“娘，您這是干嘛呀。”
    “我就是奇怪，你咋開始看書了。”
    “我一個學生看書不是很正常的嗎？”
    “是挺正常的，但放你身上就不正常了，多少年沒見你上學期間拿過書了。”
    王大丫直接跳過了新書發(fā)下來閆思蕊預習書本的樣子，畢竟半年一次她都習慣了，可這上學中途拿書看卻是從未有過的，“怎么了，上學吃力，學習跟不上了。”
    王大丫開玩笑的說到，閆思蕊反駁道，“我看的是明子高中的書，提前預習預習，也好讓以后上課的時候多多偷懶。”
    王大丫聽閆思蕊這樣說便沒了興趣，“跳了這么多年級你看的懂嗎？”
    “哎，怎么就看不懂了，這么簡單的題，也就明子考的這么差，這要是我，肯定都是滿分劃過。”閆思蕊一臉傲嬌地說到。
    王大丫無語搖頭，不理傲嬌的閆思蕊，也不知道這丫頭什么時候才能吃個虧，然后老實點兒。
    對于這事兒，只怕王大丫要失望了，不管閆思蕊會不會吃虧，吃多大的虧，她都不會老實的。
    假期過后，對于玩野的孩子們來說，再次開學無疑是很痛苦的，然而作業(yè)沒寫才是最最痛苦的，伴著老師的戒尺聲以及同學們的哀嚎聲，閆思蕊獨自樂呵。
    這可是青春呀。
    課后，大家看著被老師敲打后紅腫的手掌可憐兮兮的圍上了閆思蕊，好奇的問道：“閆班長，你怎么寫作業(yè)了啊，咱們回家后一玩就忘作業(yè)，你怎么每次都記得啊。”
    對于小朋友的提問，閆思蕊樂意認真回答，“那是因為你們的學習習慣沒養(yǎng)好，你把作業(yè)放到最后再寫，玩著玩著肯定就忘記了，你直接把作業(yè)放在玩的前面，一回家先把作業(yè)寫完，然后就能撒開膀子玩了，不然作業(yè)沒寫，一邊惦記作業(yè)一邊玩，玩也沒玩好，作業(yè)到最后也沒寫，多不劃算呀，大家以后學我的，咱們拿上作業(yè)提前寫了，然后再玩，你們就不會被打了。”
    眾人頗為贊同的點著小腦袋瓜子，一臉同意地說到：“是呀，這樣就不會玩不好，還能不被打手掌了，以后我要第一個把作業(yè)寫完，然后撒開膀子玩。”
    “對。”
    此時也有小朋友覺得閆思蕊的話有問題，“可寫作業(yè)時間需要太久了，那不就沒時間撒開膀子玩了呀。”
    “那這是你的效率太底了，你上課沒認真聽講唄，你只要上課認真聽講了，還能寫不好作業(yè)？咱們那作業(yè)和老師上課的內(nèi)容有啥區(qū)別，這就是學習態(tài)度的問題了，上課認真聽講了才能更好的完成作業(yè)，完成作業(yè)了才能更好的撒開膀子玩，所以咱們上課一定要認真聽講，好好學習，認真寫作業(yè)，然后撒開膀子玩。”
    閆班長說的好有道理哦，大家看閆思蕊的眼神不由的都帶上了一眼崇拜之意。
    除了閆樂，此時的閆樂正在旁邊捂嘴偷笑呢，心道，這小姑，又開始忽悠人了。
    有著同樣想法的不光是閆樂，以及教室外頭路過的班主任，話是這么個話，可從閆思蕊嘴里說出來，怎么那么沒有說服力呢。
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