，邪骨陰陽(yáng) ！
    最近學(xué)校風(fēng)靡一種招靈的游戲，請(qǐng)“筆仙”！想必你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？被學(xué)校的同學(xué)們傳的神乎其神，據(jù)說(shuō)請(qǐng)來(lái)得筆仙可以預(yù)測(cè)未來(lái)，非常非常的準(zhǔn)。
    唐瑩天天在我耳邊念叨著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)昨天請(qǐng)了筆仙，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)請(qǐng)的筆仙都說(shuō)了些什么，我心里雖然好奇，但是也噱之以鼻，老仙兒那么好請(qǐng)？那不是人人都可以請(qǐng)仙看事兒了？？？
    在學(xué)校里除了石慧以外，沒(méi)人知道我可以看見(jiàn)鬼魂的這件事，就連唐瑩都不知道，姥姥說(shuō)過(guò)不可以隨便告訴別人，外一嚇到別人不太好，對(duì)方要是不信再把我當(dāng)神經(jīng)病看待就更不好了。
    筆仙之所以可以蠱惑人心，完全是因?yàn)槟侵?huì)動(dòng)的筆。幾個(gè)人握著那一支筆，不允許肘或者腕做支撐，要保持懸空，下面鋪一張白紙最上面寫(xiě)著唐、宋、元、明、清，中間寫(xiě)著二十六個(gè)英文字母，最下面寫(xiě)0-9這幾個(gè)數(shù)字，左邊寫(xiě)是否，右邊寫(xiě)男女。一切準(zhǔn)備工作做好，就可以請(qǐng)筆仙了。
    有句話怎么說(shuō)來(lái)著？好奇害死貓！初中生的這個(gè)年紀(jì)正是求知欲非常強(qiáng)的時(shí)候，大伙都好奇到底是怎么回事兒，每到中午午休的時(shí)候就會(huì)有一些膽子大的同學(xué)在班級(jí)請(qǐng)筆仙，以示真假。
    本村的同學(xué)基本上每天中午放學(xué)都會(huì)回家去吃飯，外村的就會(huì)吃學(xué)校的食堂或者早晨從家里面帶飯。
    我有天吃完中飯回到學(xué)校后，看見(jiàn)班級(jí)的同學(xué)都圍著一個(gè)小圈在那看熱鬧，呵，莫非是請(qǐng)筆仙被我撞個(gè)正著？
    三個(gè)女生一個(gè)男生一共四個(gè)人在那請(qǐng)筆仙，嘴里紛紛呼喚：“筆仙，筆仙。你是我的前世，我是你的今生，若要與我續(xù)緣，請(qǐng)?jiān)诩埳袭?huà)圈?！?br/>     沒(méi)過(guò)多久他們手中的那支筆真的神奇的畫(huà)起了圓圈，參與者互相對(duì)視了一眼，其中的那個(gè)男生說(shuō)了句：“來(lái)了來(lái)了！”
    看熱鬧的其他同學(xué)紛紛感到嘆為驚奇！饒有興趣的在一旁點(diǎn)評(píng)道：
    “你們快看，那筆真的自己動(dòng)了！?。　?br/>     “這算啥啊？你是沒(méi)看見(jiàn)剛才李芳芳她們請(qǐng)的那次呢！給李芳芳嚇的把筆都扔了！”
    “那是李芳芳她們幾個(gè)膽小，不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)中途斷掉的話，要是沒(méi)把筆仙送走，會(huì)非常麻煩的！”
    “是嗎？能有那么嚴(yán)重嗎？”
    我一直在圈外隨著大波人一同看熱鬧，不顧我真的是單純看熱鬧而已……
    我根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)這屋內(nèi)有任何的鬼魂以及仙家這類(lèi)的靈體，那筆自己會(huì)動(dòng)？呵，我看是他們的心理作用吧！
    他們請(qǐng)玩之后還恭敬的對(duì)那支筆說(shuō)道：“今天麻煩筆仙了，請(qǐng)你走吧！再見(jiàn)！”
    我靠，還再見(jiàn)？和一支筆再見(jiàn)？？？只要它有油，你可以天天見(jiàn)！我在心里不屑的嘲笑道。
    大家都圍著他們幾個(gè)問(wèn)現(xiàn)在是什么感受，其中一個(gè)女生說(shuō)，“現(xiàn)在覺(jué)得頭有點(diǎn)暈暈的以外，沒(méi)什么感受呢！”
    頭暈？中午沒(méi)吃飯吧大姐?。?！
    另一個(gè)女生同意似的急忙點(diǎn)頭，“對(duì)對(duì)對(duì)，我也有些頭暈，胳膊也有些痛！”
    胳膊痛？你一直懸著胳膊能不痛？？？
    我在心里給他們四個(gè)的定義就是裝模作樣！不是心理作用就是裝神弄鬼！屬實(shí)是無(wú)聊……