第四十四章
    一次月考,紀(jì)時又收獲了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈逄自嚲恚糜啎鴻C(jī)訂好，和上次月考的試卷夾在一起。
    老師們講起月考卷也比平時更有動力，紀(jì)時感覺每次月考之后都能汲取到更多的知識。
    當(dāng)然,分?jǐn)?shù)同樣也是他的動力所在。
    從學(xué)校拿到的100塊則被紀(jì)時夾在筆記本里沒有花,他就當(dāng)是激勵自己的紀(jì)念,因為他也不知道以后還有沒有機(jī)會再拿一次了。
    年級第一并不是那么好當(dāng)?shù)摹?br/>     ……
    事實上，也正是因為這次月考急劇上升的排名，紀(jì)時開始感受到滿滿的壓力。
    從前他是追趕著,努力往前沖追趕著排在自己前面的人，但是現(xiàn)在,他已經(jīng)成為了其他人追趕的對象，尤其是三科排名,紀(jì)時感覺自己的上升空間已經(jīng)很小了。
    然而想維持住這個排名也不容易。
    鑒于他三科的成績過于矚目,班里幾位老師都對他印象深刻,尤其是物理張老師和老驢，幾乎每節(jié)課都會把紀(jì)時叫起來問問題,平時看自習(xí)的時候也會經(jīng)常到紀(jì)時這里來晃晃，看他是不是遇上了難題。
    老師們都想把紀(jì)時的成績給提起來。
    當(dāng)然,還有一位仁兄比老師們的盼望更強(qiáng)烈,那就是他的同桌曾泰然同學(xué)，或者說,紀(jì)時他座位這一片都挺盼望紀(jì)時的物理和化學(xué)趕緊考高分的。
    主要原因是——
    他們這一片老師們原來都不愿意投去眼神的，紀(jì)時成績起來之后，上課的時候,老師的視線老是朝他們這一片看。
    看小說的、玩游戲的、上課睡覺的……什么小動作都干不成了不說,還得時時刻刻注意上課的進(jìn)度,以防老師冷不丁把他們當(dāng)中某個人叫起來。
    更可怕的是，因為紀(jì)時用半學(xué)期的時間實現(xiàn)了學(xué)渣到學(xué)霸的華麗轉(zhuǎn)身，這也讓他們班老師反思，是不是平時太不關(guān)注那些成績不好的學(xué)生了？也許他們也是下一個紀(jì)時呢？
    對此，這群人的想法是——
    對不起，他們很難做到紀(jì)時那么變態(tài)好嗎？
    最近就連偷看小說也進(jìn)入了地下工作的狀態(tài)——
    一本厚厚的《鬼吹燈》被一頁頁撕下來，這個看完一頁換另一個看，一頁小說在后面幾排傳了一個循環(huán)。
    撕著看隱蔽性更強(qiáng)，不像躲在桌子底下看，老師在講臺上一眼就能看出他們在干某種勾當(dāng)，說不定什么時候一根粉筆頭就飛過來了。
    z中的每位學(xué)生都覺得，他們老師丟粉筆頭的技術(shù)絕對是偷偷練過的，那叫一砸一個準(zhǔn)，砸中了頭特別疼。
    紀(jì)時一臉無辜：“怪我嘍？”
    “不怪你怪誰？不要得了便宜還賣乖！”曾泰然用力揉著紀(jì)時的頭發(fā)，直接揉成了雞毛的形狀。
    紀(jì)時也覺得最近頭發(fā)是有些長了，開學(xué)之后一直都沒時間去剪，得抽空去一趟理發(fā)店了。
    z中校園里是有家理發(fā)店的，和小賣部挨在一塊，和全天下所有開在學(xué)校里的理發(fā)店一樣，擁有除了理發(fā)好看之外的所有優(yōu)點，比如離得近，比如價格便宜。
    但在價格便宜和遭受同班同學(xué)至少兩個月的嘲笑之間，他們所有人都選擇出去剪。
    “紀(jì)時，去吃午飯不？”曾泰然一下課就催著紀(jì)時，“去遲了食堂里的飯都涼了。”
    “我去。”紀(jì)時把填空題最后一題訂正好，把試卷塞進(jìn)抽屜里，這才跟著他下了樓。
    紀(jì)時覺得最近自己保持著穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他不想把自己逼得太緊，搞得好像滿腦子除了學(xué)習(xí)沒有別的其他事情，以他的性格來說，他絕對不可能保持那種狀態(tài)撐到高考。
    他盡量讓自己的學(xué)習(xí)張弛有度。
    “你吃什么？我先去買瓶可樂，你要嗎？櫻桃味的？”
    “拒絕。”紀(jì)時用力擺手，“我沒有喝農(nóng)藥的打算。”
    櫻桃味可樂第一次進(jìn)z中小賣部的時候，打的是“股神巴菲特的摯愛”這個廣告，就印在可樂的易拉罐上，紀(jì)時很好奇地去嘗試了一下，真的，那味道就和他從小就聞的農(nóng)藥味一模一樣。
    在紀(jì)時心里，櫻桃可樂是可以和東方樹葉媲美的神奇飲料。
    中學(xué)的時候貨架上的飲料品種還沒有未來那么豐富，來來去去就是統(tǒng)一、農(nóng)夫山泉、娃哈哈和可口可樂這些大牌子，東方樹葉的包裝確實挺好看的，塑料紙上是一匹健碩的馬，紀(jì)時懷著期待的心情喝了一口，然后他把一整瓶都扔了。
    以至于他十年后在超市的貨架再看到東方樹葉，都很疑惑為什么它還沒有倒閉。
    但紀(jì)時初中的時候特別愛的雀巢冰爽茶不知道為什么就沒了，他覺得它比康師傅和統(tǒng)一的都好喝。
    他上學(xué)的時候正是國內(nèi)的媒體和出版行業(yè)特別愛“造星”的年代，李首富、李癌遁這些人物的“勵志”故事在學(xué)生群體中洗腦甚深，寫作文的時候都必然帶一下他們的勵志傳奇，不過洗腦包這玩意兒就是用來戳破的，但是他們學(xué)生時代確實很容易受到影響。
    紀(jì)時覺得，那倒也不是說他們有多崇拜那些人，主要是寫作文實在沒東西可寫，那些人發(fā)揮的作用其實和曾泰然他爺爺差不多。
    ……
    曾泰然最終買了雀巢冰爽茶，雖然沒在冰箱里凍過，可在秋冬天氣里喝上一口透心涼的飲料，那感覺也是從頭涼到腳。
    如果是在家，他爸媽絕對不允許他這么喝。
    午飯曾泰然點的雞，紀(jì)時吃的魚，他們倆飯量都不小，吃食堂也盡量是點好的吃，最近主要是紀(jì)時成績進(jìn)步大，他媽一給老師或者年級主任打電話，那邊就說“曾泰然不是和紀(jì)時是同桌嘛，紀(jì)時進(jìn)步那么快，兩個小孩平時關(guān)系挺好的，多處處也能帶帶他”，就這樣，曾泰然中午就可以不回家吃飯了，和紀(jì)時一起在食堂吃，吃完了回教室自習(xí)。
    曾泰然他媽也不可能再說要換座位，覺得周圍人會影響到曾泰然這種話了，畢竟紀(jì)時就是個活生生的例子。
    “下午還去打球嗎？”
    曾泰然喝了一口湯，白菜豆腐湯，這是z中食堂的免費(fèi)湯，用一個大鐵皮桶裝著，桶里放著一個鐵皮水瓢，一瓢能舀一大碗湯，免費(fèi)湯的特色就是清淡，少鹽少油，舀半天也舀不上來一點白菜和豆腐，不過好在菜很新鮮，喝著還挺爽口的。
    z中這邊倒是很少有只吃米飯和免費(fèi)湯的貧困學(xué)生，因為z縣整體的經(jīng)濟(jì)條件不算差，哪怕家里是農(nóng)村的學(xué)生也不算特別窮，因為z縣人勤快，出去打工的錢能攢下至少90帶回家，這一點也不夸張。
    以前紀(jì)時二姑父出門做小工的時候，還趁著空閑去外面撿舊紙盒收廢品賣，到最后打工帶回家的錢比老板發(fā)的工資還多。
    紀(jì)時班里也沒幾個貧困生，學(xué)校也會給貧困生補(bǔ)貼，z縣有不少針對貧困生的政策，不怕沒有補(bǔ)助，就怕學(xué)生不申請。
    曾泰然和紀(jì)時最近約打乒乓球已經(jīng)成了慣例。
    乒乓球臺沒有籃球場那么難搶，也不用湊人數(shù)，兩個人有張臺子就能打，而且也不用擔(dān)心排隊的事情，因為同一個球場的人打著打著就能交上朋友。
    高中的學(xué)生都挺純的，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，他們沒什么接觸不良信息的機(jī)會。
    乒乓球臺也有女生在打球，而且球技還不錯，紀(jì)時覺得幾個女生的球技可能比他還好一些。不管是男生還是女生，上了場之后都是按11分打5局，誰輸了誰下去，等輪到了再上。
    打乒乓球是紀(jì)時放松的方式，打球的時候他不用考慮題目，不用考慮分?jǐn)?shù)，不管是看球還是打球都能保持最集中的狀態(tài)。
    下午下課，兩人去學(xué)校門口買了杯關(guān)東煮，就飛奔向了球場。
    雖說球臺不緊張，但是能早點上場不排隊更好，這點關(guān)東煮他倆肯定吃不飽，不過學(xué)校門口的關(guān)東煮味道確實很好，比食堂里賣的好吃，而且冷天最適合吃關(guān)東煮了，串成串泡在湯里，喝一口暖乎乎的。
    紀(jì)時和曾泰然果然先搶到了一張乒乓球臺，兩人一人一個球拍，拿著球慢慢打了起來。
    曾泰然用的是一副蝴蝶的，貴一點，紀(jì)時的球拍是紅雙喜的，學(xué)校門口的小店里就能買到。
    曾泰然老嘲笑紀(jì)時球技不行，其實他也比紀(jì)時好不到哪兒去，最多就是削球好一點，紀(jì)時不會削，曾泰然時不時給他上演一把難忘今削。
    “你們今天到這么早啊？”
    兩人正打著，乒乓球臺邊上排起了隊，有人來了紀(jì)時和曾泰然自然不能隨意地打了，得開始記分了，果然，打了3局紀(jì)時就不敵曾泰然，自動讓出了寶貴的位置。
    大家來打球的都是各自帶著自己的球拍，基本不會用別人的，紀(jì)時下來之后排在后面，等第二個人和曾泰然打，下一個輸球的人繼續(xù)排隊。
    和他們一起打過幾次的看臉都有些熟悉，不過紀(jì)時不知道對方的名字，也不知道對方是幾班的，當(dāng)然這也不重要。
    不過這次和對方一起來的男生紀(jì)時看著倒有些眼熟，不知是不是他的錯覺，對方好像也往他這邊看了幾眼。
    “沈鈞，該你打了。”
    對方應(yīng)了一聲，紀(jì)時這才想起來，這人他好像在老師辦公室見過，那天簽字的時候打過照面的。
    他好像是1班的，這次月考數(shù)學(xué)考了第一。
    沈鈞慢吞吞地取出球拍，和對面來回打了幾把，過了一會，一局打完，他贏了對手，又停下來甩了甩拍子，忽然，他轉(zhuǎn)過身看向紀(jì)時：“你平時聽力用什么資料？”
    紀(jì)時：“？”
    雖然有些茫然，紀(jì)時倒不是那種藏著掖著的人，對方既然問了，他也不介意告訴對方，他報了一下聽力資料的名字，其實都是市面上的大眾款，不是什么新奇的資料。
    “沈鈞，你認(rèn)識的人？”
    和沈鈞一起的看來都是1班的學(xué)生，紀(jì)時想想也不覺得意外，兩個強(qiáng)化班走的都不是頭懸梁錐刺股路線，生活中好像比多數(shù)普通班更自在些。
    沈鈞點了點頭：“11班的紀(jì)時。”
    紀(jì)時：“……”
    他們其實不太熟，真的。
    不過沈鈞一提紀(jì)時的名字，另外幾個人的目光立刻齊唰唰地朝他看過來，眼神中帶著微微的異樣。
    紀(jì)時這個名字他們并不陌生，尤其這次月考之后更是如雷貫耳，但他們只知道11班有這么個人在，卻不知道紀(jì)時究竟長什么樣子。
    卻沒想，紀(jì)時就是這個平時和他們在一個球臺上打球的男生。
    他們只覺得對方平時不愛講話，卻并沒有很認(rèn)真地觀察過紀(jì)時，主要是紀(jì)時看起來也沒有那種好學(xué)生的氣質(zhì)。