第三十二章
    他們班在宿舍打牌沒(méi)被抓到,不過(guò)第二天早上，紀(jì)時(shí)剛到教室就聽(tīng)人說(shuō)5班昨天有人翻墻出去上網(wǎng)被抓了，檢討就貼在一樓的走廊里。
    參與打牌的幾個(gè)人對(duì)視一眼,都從彼此眼中看到了慶幸之色。
    事情果然是真的,早自習(xí)和第一節(jié)課的間隙，老驢特意來(lái)了一趟班里,再三和他們強(qiáng)調(diào)安全的重要性,老驢只撂了一句狠話，11班有誰(shuí)出去上網(wǎng)被抓，就請(qǐng)家長(zhǎng)帶回去一個(gè)月，玩夠了電腦再回來(lái)上班。
    紀(jì)時(shí)早就已經(jīng)沒(méi)有網(wǎng)癮了,雖然成年之后他經(jīng)常會(huì)打把游戲,不過(guò)更多時(shí)候是下班累到癱著不愿玩手機(jī)。
    昨晚他沒(méi)怎么看書(shū)，今早的早讀任務(wù)完成之后,他就把昨晚姚蒙問(wèn)的那道題翻出來(lái)解,那道題確實(shí)難度夠大，紀(jì)時(shí)琢磨了很久都沒(méi)有頭緒,只得把它放到一邊。
    不過(guò)巧的是,他第三節(jié)物理課之后去廁所,腦子里不知怎的就出現(xiàn)了那道題，靈感突然就來(lái)了,他從廁所飛奔回教室,生怕一不注意就讓靈感跑了。
    “怎么這么快回來(lái)了？尿身上了？”
    曾泰然剛要和紀(jì)時(shí)開(kāi)玩笑,就見(jiàn)紀(jì)時(shí)一臉嚴(yán)肅地拿出參考書(shū),在草稿紙上飛速寫(xiě)著運(yùn)算公式,密密麻麻的字母和運(yùn)算符號(hào)看得曾泰然眼暈,紀(jì)時(shí)卻繃著臉,把空白的草稿紙上寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)。
    他知道這會(huì)紀(jì)時(shí)在思考，就憋著聲音，沒(méi)打擾紀(jì)時(shí)。
    曾泰然已經(jīng)習(xí)慣了紀(jì)時(shí)突然靈感迸發(fā)的狀態(tài)，以同桌的眼光看，他覺(jué)得紀(jì)時(shí)在男生里不算特別帥的那種，但對(duì)方認(rèn)真起來(lái)的樣子還是很有魅力的，那大概是學(xué)霸光環(huán)的加持。
    第四節(jié)課正好是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在課堂上講試卷，紀(jì)時(shí)就堂而皇之地解這道題，他已經(jīng)有思路了，不過(guò)驗(yàn)證他的思路還需要一點(diǎn)時(shí)間。
    “若xy=m，則……”
    開(kāi)始的難點(diǎn)解開(kāi)了，紀(jì)時(shí)的思路自然越來(lái)越清晰，他的手速越來(lái)越快，筆尖劃過(guò)草稿紙，留下一道道清晰的字跡。
    “得出答案，y等于6。”
    紀(jì)時(shí)緩緩放下筆，心頭難掩雀躍。
    他把草稿紙翻到前一頁(yè)，這題的解答用了整整三頁(yè)草稿紙，第一頁(yè)的突破口是最難想的，一旦找到了解答的那個(gè)點(diǎn)，后面的答案豁然開(kāi)朗。
    紀(jì)時(shí)給姚蒙發(fā)了個(gè)□□，喊對(duì)方把參考書(shū)拿走，等了好一會(huì)，姚蒙那邊大概才收到消息，兩人隔著過(guò)道遞著參考書(shū)，還有紀(jì)時(shí)的草稿本。
    “你解得挺快啊。”
    “周偉樂(lè)沒(méi)給你發(fā)答案？”
    姚蒙搖了搖頭：“這題還是要花點(diǎn)時(shí)間的。”
    兩人是隔著葛亮在說(shuō)話，聲音雖然不大，不過(guò)畢竟在課堂上鬧出了點(diǎn)動(dòng)靜，齊老師背過(guò)身來(lái)看著兩人：“姚蒙，紀(jì)時(shí)，你倆說(shuō)什么悄悄話呢？就算題目做出來(lái)了，課還是要好好聽(tīng)的。”
    兩人點(diǎn)頭，齊齊做出乖巧的表情。
    齊老師最近對(duì)他倆特別包容，他這個(gè)年紀(jì)的老師格外偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生，加上年紀(jì)大了卻對(duì)教學(xué)熱情不減，齊老師特別欣賞他們這幾個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的——老師畢竟也是一份需要成就感的職業(yè)，但是在課堂上，能跟著他的節(jié)奏把一節(jié)課走下來(lái)的也就那么幾個(gè)學(xué)生，更不提能挑戰(zhàn)更高難度的學(xué)生。
    姚蒙的數(shù)學(xué)在班里一直拔尖，紀(jì)時(shí)是最近才冒頭的，但不管怎么樣，在11班里，他們倆數(shù)學(xué)好是老師和其他學(xué)生公認(rèn)的。
    兩人也不飄，哪怕紀(jì)時(shí)數(shù)學(xué)一下子提了好幾十分也沒(méi)飄，平時(shí)的練習(xí)、小測(cè)驗(yàn)包括平時(shí)對(duì)一些題目的解答，都能讓齊老師對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度有清晰的認(rèn)知。
    姚蒙去琢磨那道題去了，紀(jì)時(shí)把試卷翻到齊老師剛剛講的那道題，最近的小練習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么難度，他都會(huì)做，紀(jì)時(shí)聽(tīng)課主要是聽(tīng)思路，看老師課上的思路和他是不是一樣。
    有時(shí)候齊老師還是會(huì)講出一些很有意思的思路的。
    紀(jì)時(shí)感覺(jué)，自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)和初中慢慢接近了。
    他初中的時(shí)候也是這樣，不管是平時(shí)復(fù)習(xí)還是考試都有一種游刃有余的感覺(jué)，能跟上老師的思路，甚至自己能想出和老師截然不同的思路，哪怕是自己不夠擅長(zhǎng)的學(xué)科，紀(jì)時(shí)都能穩(wěn)穩(wěn)拿下一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
    高中恐慌感的來(lái)源之一就是，他失去了那種游刃有余的感覺(jué)，哪怕他自己意識(shí)到了這一點(diǎn)，想跟上老師的節(jié)奏，可怎么都提不起勁。
    所以現(xiàn)在，紀(jì)時(shí)在慢慢適應(yīng)。
    ——重構(gòu)自己對(duì)學(xué)習(xí)這件事的自信，讓學(xué)習(xí)成為制造滿足感的過(guò)程。
    ……
    “于飛的檢討真的貼在一樓墻上。”曾泰然和紀(jì)時(shí)聊著八卦，“你說(shuō)他要去上網(wǎng)就周末去唄，那么晚了翻墻不冷嗎？”
    “我以前也翻過(guò)。”紀(jì)時(shí)笑了笑，“不過(guò)運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)被抓到。”
    “跟……”
    曾泰然手指默默指向了葛亮，紀(jì)時(shí)輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “那你現(xiàn)在是幡然悔悟了？”
    “是回頭是岸立地成佛了。”
    紀(jì)時(shí)下午在整理化學(xué)試卷，把暑假開(kāi)始的化學(xué)卷子按時(shí)間排好，用訂書(shū)機(jī)訂起來(lái)，再夾一個(gè)燕尾夾編上號(hào)，他手指笨，動(dòng)作也慢，不過(guò)紀(jì)時(shí)還挺享受這個(gè)過(guò)程的，腦子動(dòng)多了就得動(dòng)動(dòng)手，不然腦子容易轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。
    最近他們班在討論校運(yùn)會(huì)的事了。
    今年z中還有一件大事，就是建校100周年，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)這是貼金的大好事。
    z中雖說(shuō)在蘇省只是一所默默無(wú)聞的四星級(jí)高中，可建校時(shí)間卻很早，甚至比一般的大學(xué)更早，z縣所屬的地級(jí)市高中今年也不過(guò)才建校80多年，z中算是歷史很悠久的了。
    逢百的校慶自然規(guī)模浩大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層大半年的重點(diǎn)都在這上面了，所以校運(yùn)會(huì)反而沒(méi)什么熱度。
    當(dāng)然，對(duì)他們學(xué)生來(lái)說(shuō)，哪一年校慶和他們關(guān)系都不大，那是領(lǐng)導(dǎo)們才需要關(guān)心的事情，他們寧愿參加校運(yùn)會(huì)，最好能放上三天假。
    不過(guò)那是不可能的，他們不要走方陣，第一天就沒(méi)法參加，只有第二天和第三天的比賽能參加，估計(jì)第三天下午能休半天。
    這已經(jīng)是學(xué)校很仁慈的表現(xiàn)了。
    “800米有沒(méi)有人報(bào)名啊？還有400米接力和跳遠(yuǎn)。”
    班長(zhǎng)在講臺(tái)上喊了半天，可大家講話的講話，開(kāi)玩笑的開(kāi)玩笑，基本都沒(méi)有要報(bào)名的意思。
    反正不管參不參加比賽，他們都能去看，那不報(bào)名當(dāng)然比報(bào)名爽多了。
    “班長(zhǎng)你自己報(bào)名不就行了？”
    “我已經(jīng)報(bào)了100米和跳高了。”
    高三班的班長(zhǎng)特別難當(dāng)，以紀(jì)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)看，班長(zhǎng)一般都不是班里成績(jī)最好的那個(gè)學(xué)生，但成績(jī)絕對(duì)不能差，至少要在10名以?xún)?nèi)，不然他發(fā)話排名靠前的那些根本就不聽(tīng)。
    班長(zhǎng)又要負(fù)責(zé)管紀(jì)律，自習(xí)課大家聲音大了或者不給老師面子，當(dāng)班長(zhǎng)的也必須出來(lái)提醒一聲。
    但是又不能太越界，管得太寬或者找老師打小報(bào)告就會(huì)被其他同學(xué)視為階級(jí)敵人，用z縣本地方言說(shuō)，就是“積極屁兒”，站在所有人的對(duì)立面，下次再有什么事，其他人絕對(duì)會(huì)讓他下不來(lái)臺(tái)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)這種集體活動(dòng)更難召集人，班里有不少寧可做題都不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的人，那是請(qǐng)也請(qǐng)不動(dòng)的。
    紀(jì)時(shí)正在喝可樂(lè)，一不注意，班長(zhǎng)就站到了他和曾泰然這排：“紀(jì)時(shí)，曾泰然，你倆也什么都沒(méi)報(bào)吧？報(bào)個(gè)400米接力怎么樣？”
    紀(jì)時(shí)：“……我體育不行的。”
    “上去跑個(gè)預(yù)賽就行了，就當(dāng)幫我個(gè)忙吧，只差兩個(gè)人了。”他幽幽嘆了口氣，“總不能一個(gè)參加的也沒(méi)有吧？咱們可是理科班。”
    z中這邊其實(shí)有條不成文的歧視鏈——理科班內(nèi)心里有點(diǎn)瞧不起文科班。
    第一是因?yàn)閦中以理科見(jiàn)長(zhǎng)，而且從未來(lái)發(fā)展的角度考慮，大家都知道，理科比文科更好找工作，所以分班的時(shí)候已經(jīng)默認(rèn)了，只有理科學(xué)不上的才會(huì)去學(xué)文科。
    紀(jì)時(shí)當(dāng)時(shí)分班的時(shí)候，有個(gè)常年語(yǔ)文歷史班級(jí)排第一、物理不及格的女生哭著被家長(zhǎng)逼著學(xué)了理科。
    紀(jì)時(shí)很不理解這種做法，但是這件事情讓他印象很深刻。
    女生們倒是還好，在z縣人的傳統(tǒng)觀念里，女生理科學(xué)不過(guò)男生，這當(dāng)然也是一種歧視，別的不說(shuō)，理科強(qiáng)化班里常年排名年級(jí)前十的女生壓根不比男生少。
    但是學(xué)理科的男生多多少少有點(diǎn)優(yōu)越感，這種優(yōu)越感更大程度上體現(xiàn)在他們對(duì)待文科班男生的態(tài)度上。
    比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，理科班是絕對(duì)不可以湊不齊人的，文科班倒是可以，因?yàn)槲目瓢嗬锬猩臄?shù)量一般不超過(guò)10個(gè)。
    班長(zhǎng)在他們這邊磨了好一會(huì)，因?yàn)榧o(jì)時(shí)和曾泰然兩人拒絕的態(tài)度都不堅(jiān)定，終于磨到快上課了，紀(jì)時(shí)無(wú)奈著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    就當(dāng)鍛煉身體好了，最近天天做題，他也覺(jué)得自己身體有點(diǎn)脆。
    班長(zhǎng)擔(dān)心他們反悔，趕緊把兩人名字報(bào)了上去。
    “那明天下午放學(xué)了去操場(chǎng)上跑跑？”曾泰然問(wèn)。
    “行啊。”
    z中的操場(chǎng)常年有人跑，他們經(jīng)常在塑料跑道上看到強(qiáng)化班的語(yǔ)文老師和物理老師，他們班老師跑的少，畢竟都是懶惰的中老年男性，李老師家孩子還小，一下班她就急呼呼往家趕，也不可能去跑步。
    “我記得你體育還好吧。”曾泰然看向紀(jì)時(shí)。
    “一般般，肯定跑不過(guò)強(qiáng)化班那群人。”
    “那就不是人，是牲口。”曾泰然撇撇嘴，“為了證明自己德智體美勞全面發(fā)展，他們私下里其實(shí)可拼了，不過(guò)平時(shí)看不出來(lái)罷了。”
    相比他們普通的理科班，強(qiáng)化班絕對(duì)是地獄難度的副本。
    畢竟考進(jìn)金陵大學(xué)的學(xué)生在那個(gè)班一般也就是中等偏上，真待在那個(gè)環(huán)境里，像紀(jì)時(shí)這種人恐怕會(huì)自卑死。
    畢竟這次考進(jìn)前5，下次就有可能跌進(jìn)前20，這種事情都很尋常。
    z縣考進(jìn)z中的學(xué)生有中考時(shí)全市前10的，還不止一個(gè)，那其中其實(shí)包括初中時(shí)排名不算頂尖、但中考超常發(fā)揮的學(xué)生。
    入校時(shí)，幾乎全校同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。
    然而以他真實(shí)的水準(zhǔn)，他的排名大概就是強(qiáng)化班的十幾名二十幾名，可頂著第一的光環(huán)，所有人都在盯著他、期待著他甚至冷眼看他。
    不是所有人都能扛得住那種壓力的。
    紀(jì)時(shí)至少聽(tīng)五個(gè)人說(shuō)過(guò)，他認(rèn)識(shí)的強(qiáng)化班某某某每天至少學(xué)到1點(diǎn)，第二天還頂著一對(duì)熊貓眼說(shuō)自己在打游戲。
    “確實(shí)變態(tài)啊。”紀(jì)時(shí)瞅了曾泰然一眼，“也確實(shí)讓人有些不爽。”
    “是吧？”
    紀(jì)時(shí)撓了撓頭發(fā)：“我對(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)什么意見(jiàn)，就是他們能別整在喇叭上播報(bào)那一套嗎？”
    曾泰然：“……”
    曾泰然忽然愣住了，一想到那個(gè)畫(huà)面，嘴里忍不住冒出了一種植物名稱(chēng)。
    “再整個(gè)雛鷹展翅，你是11班的驕傲，帶著11班的夢(mèng)想……”姚蒙插話道。
    紀(jì)時(shí)：“……”
    紀(jì)時(shí)趕緊站起來(lái)，沖班長(zhǎng)揮了揮手：“班長(zhǎng)，姚蒙說(shuō)他要報(bào)800米！”
    班長(zhǎng)以火箭的速度趕來(lái)。
    明明還有幾十秒就上課了。
    姚蒙：“？”
    紀(jì)時(shí)微微一笑：“我覺(jué)得你比較適合承擔(dān)11班的夢(mèng)想。”
    “你更適合。”
    “不不不，你比較適合。”
    班長(zhǎng)微微一笑：“不要謙虛，你倆一起承擔(dān)，我到時(shí)候請(qǐng)孟晨雨幫你們播，謝謝親愛(ài)的兄弟們！”
    孟晨雨是他們年級(jí)公認(rèn)的最漂亮的女生之一，常年擔(dān)任校內(nèi)各大活動(dòng)的主持人，運(yùn)動(dòng)會(huì)一般也是由她播報(bào)。
    姚蒙：“……我還什么都沒(méi)說(shuō)呢？”
    “姚蒙蒙，你是11班的驕傲，帶著11班的夢(mèng)想，雛鷹展翅……”曾泰然把姚蒙剛剛的臺(tái)詞復(fù)述了一遍，姚蒙已經(jīng)忍不住卡他脖子喊他閉嘴了，“翅膀剁了。”
    “殺人了啊啊啊啊！”曾泰然捏著嗓子尖叫，被紀(jì)時(shí)甩筆威脅。
    班長(zhǎng)笑瞇瞇地把報(bào)名表交到了老師那里，除了紀(jì)時(shí)他們幾個(gè)，他又想辦法磨到了報(bào)名跳高和跳遠(yuǎn)的人，算是把任務(wù)完成了。
    而對(duì)紀(jì)時(shí)來(lái)說(shuō)，他的日常任務(wù)又多了一個(gè)，那就是跑步，接力賽還是需要訓(xùn)練一下的。
    跑步他們天天跑，除非是下雨天，其實(shí)他們都挺期待下雨的，跑操的時(shí)間能全部用來(lái)休息，足夠去食堂吃一頓加餐了。
    主要還是跑操這件事太傻了，正常繞著操場(chǎng)跑也就算了，偏偏跑成了老鷹捉小雞，簡(jiǎn)直有損他們青春期積極向上的健康形象。
    最近天氣都很不錯(cuò)，已經(jīng)有一周沒(méi)下過(guò)雨了。