“阻礙老師和家長聯(lián)系也能算是認識到錯誤了？你對孩子們管得太松啦，這樣可不行。你凡事都替他們著想，不給他們壓力，遲早還會再出事。”薛老師開啟了說教模式，“學業(yè)壓力大是犯錯的借口嗎？要說學業(yè)壓力，我們小時候難道不比他們現(xiàn)在大嗎？現(xiàn)在小升初都是就近分配，可我們那會兒是實打實地憑本事考出來的。要讀好學校就得考高分。”

“這不是時代不同了嗎？每一代人有每一代的生活方式。”

“時代雖不同，可賦予人們的職責和擔當是相同的。往大了說，是肩負起建設社會主義的使命；往小了說，是全面改善生活水平，共同致富奔小康……”

“噗嗤”，薛老師的話被一聲輕笑打斷了。

“薛老師，您這套說辭可真是夠……”

夠什么？夠老土。馬月芳心里這么想，但嘴上終究是沒把那兩字吐出來。面對著這位比自己年長十來歲，剪著一頭利落短發(fā)，戴著一副厚重眼鏡，衣著樸素，談吐保守，始終恪守人民教師準則的薛老師，她的內心深處是充滿敬畏的。

“我明白您的意思，可當今社會競爭壓力太大，且不說大人們面對的就業(yè)和生存競爭，單論小孩子，他們也要面對強大的學業(yè)負擔和升學競爭，心理壓力著實不小……”

薛老師不屑地回擊道：“現(xiàn)在這幫孩子的抗壓能力這么弱，心理素質這么差，是誰造成的呢？還不是家長自己嗎？從出生一刻起，大人們就是一副’捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了’的模樣，把孩子當溫室花朵一樣養(yǎng)著，風吹不著、雨打不著的，怎么可能不脆弱呢？你再看看我們小時候，哪有這樣的呢？人人都在提倡吃苦耐勞的精神品質。家長和老師常掛在嘴邊的一句話就是’苦不苦，想想長征兩萬五；累不累，看看革命老前輩’。”一陣急風驟雨般地控訴后，薛老師換上一副語重心長的口吻，繼續(xù)著她的長篇大論，“你剛才也說了，每一代人有每一代人的使命和職責，哪一輩人不是頂著壓力成長起來的？可若每一代人都跟溫室里的花朵這般，如何肩負起建設國家的大任來呢？我們國家又如何能強大富強起來呢？家長和老師們都應該明白，過度保護不利于孩子的成長。什么是成長？成長就是從孩童到成年期間經(jīng)歷不同階段的困難，然后學會獨自應對和解決這些困難。這樣一步步走來的孩子，心智才能健康發(fā)育呀！不在狂風暴雨中磨練一番，堅強的心理防線又怎么能建立起來？因為擔心狂風暴雨就給予孩子無底線的庇護，可是家長能庇護孩子多久？十年五十年還是一百年？孩子總有一天要獨立面對這個世界的，到時候讓他怎么辦？沒有一點處世的能力，心理素質好得起來才怪！”

聽完薛老師的這番的論述，馬月芳不得不承認她的觀點是有道理的。不過，她也有屬于她的倔強，她決定再為高楊爭取一下。

“我從三年級開始成為高楊他們班的班主任，這兩年相處下來，我對自己班上這幫孩子的品行還是有信心的。我主要是擔心他們的心理狀況，就怕學習壓力一大，他們會出現(xiàn)厭學情緒。我覺得高楊最近諸多的怪異舉動或許也和這有關……”

“你這班主任當?shù)镁透擞H爹親媽似的，什么都要顧及，太累了。再說，你的這些心思，孩子們和他們的家長也未必領情。”薛老師繼續(xù)開啟洗腦模式，“按照我十多年的教學經(jīng)驗，抓好孩子們的學習成績，保證他們在校期間不出事，就可以了。一個班上四十來名學生，再加上他們的家長，一位老師要面對的有百來人，怎么可能都做到面面俱到？”

“能做的就盡量去做。”馬月芳微微一笑說道。

“也就你脾氣好。”薛老師一副不置可否的表情，“你打算怎么處理高楊的事？”

“現(xiàn)在馬上就要上課了，我這一上午有三節(jié)課，實在是抽不出時間。等午休時，我試著給她父母打個電話，問問看這孩子到底是個什么情況？順便請他們到學校來一趟，商量一下怎么處理她賣化妝品的事。”

“這事宜早不宜遲，必須盡快處理，不能拖。”薛老師似乎是在給出最后的警告。

當日中午十二點半前后，馬月芳依據(jù)學生手冊上登記的學生信息，找到了高楊家的住址。此前，她多次給高楊的父母致電，不是手機關機就是處于無人接聽的狀態(tài)。萬般無奈之下，馬月芳懷揣一顆憂慮不安的心，踏上了尋找高楊之路。

高楊的父親名叫高明，原非本地人，是2000年前后帶著滿腔熱血準備在浦江市大展拳腳的“江漂一族”。最初的兩年時間，他一直在馬家宅附近的一家鄉(xiāng)辦工廠里打工。正是在那里，他結識了高楊的母親楊慧娟。兩人如同飄零的浮萍終于尋到依靠般迅速建立起了一段感情。無依無靠的兩人，在偌大的浦江市內過著有上頓沒下頓的日子。終日只能靠著不切實際的夢想果脯，卻不敢睜眼面對近在咫尺的現(xiàn)實。一年后，因楊慧娟的意外懷孕，兩人不得不為未來做打算。兩手空空，身無分文，究竟該如何是好呢？

由于楊慧娟老家的條件較高家要好些，楊慧娟便提出由自己父母出資，兩人在馬家宅的集貿(mào)市場內租個攤位，開家小商品零售店，做些買賣維持生計。這一提議遭到了高明的反對。他不是反對開店做生意，而是反對由楊家出資贊助他們。這樣一來，會使他成為別人口中“吃軟飯”的人。他的自尊心受不了這樣的羞辱。

“我們成天起早貪黑地打工，一個月的工資也就勉強交個房租。給別人打工是永遠沒有出路，你難道要指望靠打一輩子工來發(fā)家致富嗎？我們自己開店做生意，怎么說也算是老板呀！”

最終還是楊慧娟的這席話說動了高明，令其放下自尊接受了楊家的饋贈。

說來二人運氣不錯，他們開店最初的五六年間正趕上了普惠鎮(zhèn)大力提倡經(jīng)濟振興，大搞經(jīng)濟開發(fā)的時期，當?shù)氐膫€體工商戶得到了政策上的扶持，著實是賺得盆滿缽滿。高明和楊慧娟二人的資產(chǎn)也從集貿(mào)市場內的小攤位升級成了一間小商鋪。

此刻這間小商鋪就佇立在馬月芳的眼前，只是它的外觀略顯寒酸了些。

馬月芳四下打量著周遭的環(huán)境。這里一帶是連片的小商鋪區(qū)，緊鄰馬家宅最大的集貿(mào)市場。高楊家所屬的小商鋪就位列其中，處于一條交通干道上，在一排東西走向的商鋪群靠東邊盡頭的倒數(shù)第二間，與對面另一排商鋪呈對稱分布在馬路的兩側。小商鋪靠馬路一側的卷簾門緊閉著，門前還擺放著一張滿是灰塵似乎已被遺棄了的麻將桌，桌上橫七豎八地散落著十來張麻將牌。

馬月芳走上前去，一邊拍打著卷簾門一邊呼喊著“有人嗎”。然而回應她的，除了卷簾門發(fā)出的“哐哐”聲外，再無其他聲音。馬月芳轉而看向邊上的商鋪，似乎想找人打聽一下高家的情況。可是，她左看右看，兩邊的商鋪也都呈現(xiàn)出鐵將軍把門的架勢。她不得不沿著馬路向西一路走去，所見之處均是停業(yè)的商鋪，整條馬路顯得十分蕭條。終于，她發(fā)現(xiàn)有一家商鋪的卷簾門不是閉合的，走過去一打聽果然是整條馬路上為數(shù)不多的幾家尚在營業(yè)的店鋪之一。只是，令她失望的是，他們對于高家的情況一無所知。不過，店主告訴馬月芳，這條馬路上的絕大多數(shù)商鋪之所以關門大吉是因為不久的將來——快則一兩年，慢則三四年——他們即將面臨市政動遷。在普惠鎮(zhèn)新一輪的經(jīng)濟振興計劃中，鎮(zhèn)政府對這片中心區(qū)域進行了重新規(guī)劃和布局，這里將會是開發(fā)調整的重點區(qū)域，未來的經(jīng)濟前景一片大好。馬月芳對此不置可否，畢竟這不是她此行的目的，自然無法做到感同身受。

馬月芳帶著滿腔失望悻悻而回，心中的不安愈發(fā)濃重了。

高楊及其家人究竟去哪兒了？