方木注意到在花壇的另一側，一個小小的孩子正透過鮮花與青草注視著他。從他癡肥的臉龐和歪斜的眼睛來看，這是一個智障兒童。
    孩子發(fā)現(xiàn)方木也在看著他，呵呵笑起來，同時伸出一只手向他用力地一揮。
    方木笑笑，也沖他擺擺手。那孩子仿佛受了鼓勵一般，又是一揮手。
    如是幾次，方木意識到這孩子其實在跟他玩猜拳游戲，同時發(fā)現(xiàn)他只有兩根手指。方木想了想，每次都張開五指，做出“布”的手勢。
    于是“剪刀”的主人就很開心，連續(xù)的勝利讓他興高采烈，甚至跑到花壇里打個滾再迫不及待地爬起來，繼續(xù)跟對面那個永遠只會出“布”的家伙玩下去。
    天色一點點黑下來，花叢中，孩子的身影越來越模糊，方木漸漸看不清他的手了，只聽見對面興奮不已的“咯咯”的笑聲。
    忽然，方木意識到有人在自己旁邊。轉過頭去，黑暗中，廖亞凡站在幾米開外，靜靜地看著他。
    “吃飯了。”幾秒鐘后，她輕輕地說。
    晚餐很簡單，白菜熬豆腐、土豆絲、辣椒醬和白米飯。方木被安排在周老師的身邊，他的對面就是廖亞凡。
    廖亞凡自己并沒有急著吃飯，而是懷抱著一個1歲左右的殘障兒童，一口一口地喂他吃飯。她讓孩子靠在自己的懷里，右手拿著勺子，左手捏著一塊手絹，隨時準備擦拭孩子嘴角流下來的菜湯。趁他咀嚼的功夫，廖亞凡就舀上幾口飯菜塞進自己嘴里。
    看得出來，方木肯留下來吃飯，周老師還是挺高興的。也許是對飯菜的過于簡單感到抱歉，周老師特地倒了兩杯白酒，算是補償。
    酒是好酒，就連方木這樣不懂品酒的人，也能感到入口之后的綿軟醇厚。周老師見方木意猶未盡地咂嘴，笑了笑說：“五糧液。”
    “嗬，我還真沒喝過這么好的酒。”
    “那我再給你倒點。”
    “不用不用。”方木急忙擺手，“我一會還得開車。再說，這么好的酒，你留著招待貴客吧，給我這樣的門外漢喝了也是白喝。”
    周老師端起酒杯，細細地抿了一口，在嘴里含了好一會才咽下去。
    “唉，那時候，喝五糧液就跟喝水似的，根本嘗不出味來。”他轉動著手里的杯子，“現(xiàn)在喝酒的機會少了，反而喝出它的香醇來。看來回味一件事情的最好時機，恰恰是失去它的時候。”
    “呵呵，”趙大姐嘴里含著飯，悶聲悶氣地笑起來，“你老先生有錢的時候，恐怕沒把這玩意放在眼里吧？”
    “嘿嘿，是啊。”周老師放下酒杯，眼盯著天花板，“現(xiàn)在想起來，那時候真是糟蹋錢啊。”
    “周爺爺，”一個小男孩眼疾手快地從湯盆里挑出一塊肥肉片塞進嘴里，邊嚼邊說，“你過去很有錢么？”
    “是啊。”
    “有多少錢？”
    “哈哈。”周老師笑瞇瞇地用手在空氣中劃拉一把，“很多很多錢。”“那你坐過飛機么？”另一個小女孩問。
    “坐過啊。”
    “好玩么？”
    “好玩啊。可是爺爺?shù)谝淮巫w機的時候，可把我嚇壞了。那么大的鐵家伙，忽地一下子就飛起來了。我心想，它要是掉下來，我可就完蛋了。”
    孩子們笑起來。
    “那你去過外國么？”有一個小女孩問道。
    “去過啊。”
    “去過美國么？”
    “去過。”
    “美國什么樣？我們老師說，美國可好了。”
    “是挺好。不過我還是喜歡咱們國家。”
    “為什么啊？”
    “因為美國沒有我的這些小寶貝啊。”周老師伸手刮刮小女孩的鼻子。小女孩皺著鼻子笑了。
    “給我們講講外國吧，周爺爺。”
    “外國有什么好講的。”
    “講講吧，講講吧……”孩子們七嘴八舌地央求著。周老師看著十幾雙期盼的眼睛，也來了興致。
    “好。那我就來說說我去過的一所大學吧。這所學校叫哈佛大學，是世界上最好的大學之一。那時候，我每天都去一座最高的白色樓房里聽課……”
    孩子們聽得津津有味，其中，廖亞凡聽得最認真，甚至忘記給懷里的孩子繼續(xù)喂飯了。她的臉色微紅，眼神中有一種如夢如幻的憧憬，似乎既向往，又嫉妒。
    她已經(jīng)完全具備一個成年人所具有的思考能力了。方木想。
    廖亞凡不可能不把自己目前的生活處境和周老師嘴里天堂般的描述進行對照，而她又恰恰處于最容易產(chǎn)生幻想的年齡。然而，現(xiàn)實就是這么殘酷。方木的目光落在廖亞凡身上那條舊運動褲上，心里一陣刺痛。
    懷里的孩子因為長時間受到冷落，不滿地哇哇大叫起來。如夢初醒的廖亞凡急忙舀起飯菜往他嘴里塞，一不小心嗆到了孩子。那孩子撕心裂肺地咳嗽起來，周老師也停止了講述，急忙指示趙大姐快去照料一下那孩子。廖亞凡把孩子交給趙大姐的時候，雙眼還在緊盯著周老師，似乎希望他繼續(xù)講下去。
    然而周老師此刻更關心的是那個孩子，等那孩子吐出了一塊土豆，停止咳嗽之后，他也忘記剛才講到了什么地方，只是揮揮手讓大家快點吃飯。廖亞凡有點失望，慢慢地把飯碗里剩余不多的飯菜一點點扒進嘴里。
    吃過晚飯后，周老師又泡了一壺茶，拉著方木坐下來聊天。孩子們各自找地方寫作業(yè)、做游戲。廖亞凡端起一大盆用過的碗筷，跟著趙大姐走進了廚房。
    茶也是好茶。方木一邊細細品嘗，一邊暗自揣摩周老師過去的身份和職業(yè)。也許是因為晚飯喝了點酒的緣故，周老師談興甚濃。
    “如果將來條件好點了，我就在這里建一個圖書室……那里專門修一個女生宿舍……”
    周老師邊說，邊用手在院子里比劃著，似乎眼前已經(jīng)是一片整齊明亮的樓房。
    方木笑著聽他說，并不插嘴。周老師說著說著，忽然自己也撲哧一聲笑了。
    “說得跟真的似的，”他搖搖頭，“也就是想想罷了。能讓眼前這幫孩子接受教育，健康地踏入社會，我就燒高香了。”
    方木想了想，“你辦這個孤兒院，花了很多錢吧？”
    “嗯，”周老師點點頭，“我這大半輩子的積蓄，都在這里了。”
    方木在心里暗暗算了算。800多平米的院子，加上這棟二層小樓，已經(jīng)是一筆很大的數(shù)目，再加上所有人的吃穿住用和其他費用，即使有萬貫家財，估計也所剩無幾了。
    “怎么不尋求一些社會捐助？”
    “呵呵，有好多人要給我投資，捐助這些孩子們。”周老師笑了笑，“我沒答應。因為他們無一例外地要求我們要配合他們搞一些宣傳。常常是一只手拿著錢，另一只手端著攝像機。”
    “如果……”方木斟酌著心里的詞句，“……能解決一些實際困難，大不了就配合他們表演一下。”
    “不。”周老師聲音低沉，但是語氣堅決，“他們要孩子們擺出一副受人恩惠的謙恭模樣。的確，他們出了錢，但是我不能讓我的孩子們從小就有低人一等的感覺。”
    周老師把頭轉向方木，“你應該知道，一個人的童年境遇，將會對他的一生產(chǎn)生巨大的影響。”
    他的目光移向那些小小的、亮著燈光的窗戶，“他們已經(jīng)被人遺棄，我要做的，是盡量減少這種經(jīng)歷可能帶來的傷害。希望在他們走入社會之后，能夠忘記這段遭遇。”
    方木明白了，周老師創(chuàng)辦這家孤兒院，看來并不僅僅是為了讓那些被遺棄的兒童能活下去，他的目標是讓孩子們以一個完整、健全的人格重返社會。這不由得讓方木對身邊這個貌似平庸的老頭充滿敬意。
    “我……能為你做點什么？”
    “哈哈哈……”周老師大笑起來，重重地在方木肩膀上拍了幾下，“你已經(jīng)幫了我很多了。”
    “我沒做什么。”方木木訥地說，臉有些紅。
    “不。你是唯一一個給我資助卻不求回報的人。”周老師看著方木的眼睛，非常認真地說，“我曾經(jīng)對所有人都失去了信心。而你，幫助我重新找回了它。”
    方木的臉更紅了。其實，他的回報在數(shù)年前就已經(jīng)得到，那是一個人的生命。相比之下，自己現(xiàn)在的資助是多么微不足道。
    他把目光投向那棟二層小樓，它已經(jīng)完全被夜色包裹起來，那些從小小的窗戶里流出的微弱燈光，仿佛一雙雙溫暖的眼睛，有些調皮地看著方木和周老師。
    方木的心里一動，“周老師，我有個建議。”
    “嗯，你說。”
    “你得考慮給這個孤兒院起個名字。”
    “起名字？為什么？我又不想大肆宣傳這里。”
    “不是為了宣傳這里。”方木認真地說，“是為了那些孩子。如果它叫孤兒院，那么恐怕這些孩子永遠都不會忘記自己是從孤兒院里走出來的。”
    “有道理！”周老師很興奮，“你接著說。”
    “這些孩子要么有殘障，要么被遺棄，還有父母雙亡的。他們對自己的出身肯定充滿自卑，”方木頓了一下，“要讓他們長大成人后，仍然對在這里的生活保有一份愉快的回憶的話，我們就需要給這里起一個溫馨、有歸屬感的名字。”
    周老師站了起來，“呵呵，小方，沒想到你的心思這么細密。”他把雙手攏在嘴邊：“集合了，集合了，大家都出來。”
    片刻的沉寂之后，小樓里開始轟轟隆隆地熱鬧起來。
    幾分鐘后，成群的孩子們從樓里跑出來，趙大姐和廖亞凡也跟在后面，邊走邊在圍裙上擦著手。
    周老師站在花壇上，示意大家都圍攏過來。
    “剛才，我跟方叔叔商量了一下。”他指指方木，“我們要給我們的家起一個名字，大家說好不好？”
    孩子們高興起來，七嘴八舌地說好。趙大姐也抿著嘴笑，看來無論周老師要做什么，她都會支持。
    “那大家說，起個什么名字好呢？”
    人群頓時安靜下來，每個孩子都皺著小眉頭冥思苦想著，就連那些智障兒童也學著其他孩子，做出一副絞盡腦汁的樣子。片刻的沉寂后，各種名號在人群中此起彼伏地響起來：
    “愛心小學！”
    “希望孤兒院！”
    “明天會更好福利院！”
    “周爺爺慈善院！”
    孩子們彼此討論著，爭執(zhí)著，堅稱自己起的名字是最好的。周老師笑呵呵地看著大家，時而鼓勵那些膽怯的孩子發(fā)言，時而抬頭看著夜空沉思。
    “我看就別爭論了，老周，這孤兒院是你一手建立起來的，就以你的名字命名好了！”趙大姐一揮手，“就叫周國清福利院。”
    孩子們噼噼啪啪地鼓起掌來。
    “不。”周老師的目光從夜空中緩緩收回，他的臉上是一種鄭重而溫和的表情，嘴角微笑依舊。
    “天使堂。”他輕輕地說。
    一瞬間，所有人都安靜下來，似乎都被這三個字迷住了。趙大姐的雙手舉在胸前，仿佛是一個鼓掌的動作被定格了。
    “天使堂……”趙大姐喃喃地說，臉色竟微微紅了起來，“天使堂……”
    一個個稚嫩的聲音在各個角落里越來越響亮：
    “天使堂……”
    “天使堂……”
    似乎每個人都在認真地反復咀嚼、回味這三個字，享受它們在唇齒間吐露的快感，更享受它們深深蘊含的美好意味。
    一個小小的女孩拉拉周老師的褲腳：“周爺爺，你的意思是說，我們都是天使么？”
    周老師蹲下身子把她抱起來，“是的。”他環(huán)視那些期盼的臉龐，“你們，每個人，都是天使。”
    方木忽然覺得眼前非常明亮，似乎真的看見無數(shù)可愛的小天使，他們正拍打著潔白的翅膀，歪著頭，對他露出世界上最純潔的微笑。
    第五章羅家海的故事
    我和沈湘是大學同學。最初認識她的時候，她并沒有給我留下很深的印象。因為她是一個沉默寡言的女孩子，上課的時候也總是坐在最后一排，和其他人離得遠遠的。說來很好笑，整個大學一年級，我都沒有注意過她。有時在路上遇見了，竟然會想不起她究竟是不是我的同班同學。第一次接觸是在大一下學期，經(jīng)濟學原理期末考試的時候。我對這門課沒什么興趣，也沒怎么復習。正急得抓耳撓腮的時候，沈湘提前交卷了，走到我桌前的時候，她的手在桌子上按了一下，手抬起來之后，桌面上留下一個小紙團。我急忙攥在手里，偷偷打開一看，是兩道論述題的答案。由于她的幫忙，我這門課勉強通過了考試。男子漢大丈夫，受人恩惠自然要知恩圖報。所以我去約她，想請她吃飯，結果請了兩次，她都拒絕了。有一次，我回校的時候，看見沈湘一個人拎著一個大大的塑料袋在路上走。我就上去幫忙，心想總得還她一個人情才好。誰知我接過她手中的袋子的時候，沈湘顯得非常緊張，幾乎是向后跳了一步，似乎想躲開我一樣。我有些奇怪，但是也沒多問，和她邊聊邊往女生宿舍走。沈湘不肯跟我并排走在一起，在我身后兩米開外的地方跟著―――你可以想象那是一幅多么尷尬的景象。我想早點送她回宿舍，就加快了腳步。誰知道那塑料袋不結實，嘩啦一聲破了，滾出至少五十塊香皂和大大小小的幾十瓶浴液。我吃驚極了，問沈湘你是不是想開小賣店啊？沈湘一聲不吭，但是能看見眼淚在她眼眶里轉來轉去。那副焦急的模樣，就好像我破壞了她的什么珍貴的東西。她蹲在地上，用手把那些香皂啊浴液啊什么的攏到懷里。你想想，她那么瘦，能拿起幾瓶？于是我把書包里的東西都掏出來，好歹算是裝上了大部分，另一些用破裂的塑料袋兜起來，總算幫她帶回了寢室。第二天，沈湘把洗得干干凈凈的書包還給了我，書包上還帶著淡淡的薰衣草的香氣。我背著這樣的書包，忽然感到這個女孩很特別。從此我就開始注意她。而且我知道，她也在注意我。有時候回過頭去，會看見她的目光飛快地躲開。慢慢的，我開始得到一些關于她的信息：沈湘是個不愛與人交往的女孩子，在學校里沒有朋友，每天都是獨來獨往的。她的長相普通，也不愛出風頭，所以在學校里，屬于很不起眼的那種類型。唯一與眾不同的，就是她非常愛洗澡，每天都要洗一次，即使學校的鍋爐房壞了，沒有熱水，她也會用冷水洗澡。而且，她的生活費除了必要的日常開支外，幾乎都用來買洗滌用品了，女同學們都說她有潔癖。