第四百九十六章
    “這個難度升級并不算太高吧！”面對那位老教師的擔憂，顧律笑著開口回答道。
    “今年高考難度提升的目的，就是為了讓考生數學成績的檔次劃分的更加明顯！”顧律笑了笑，“我看了一下近幾年高考數學卷，試題還是太過于簡單，無法像數學奧賽一樣將不同水準的考生徹底區分開來。”
    “但通過把試卷整體難度上調之后，我想應該就不會出現這種情況了，是鉆石的就是鉆石，是金子的就是金子，不會出現像往屆一樣鉆石和金子混在一塊的情況的出現。”
    其實對于一些數學實力逆天的學生來說，無論試卷的難度是簡單還是困難，拿高分對于他們來說都是喝茶般的輕松。
    但他們其實是更愿意試卷難度提高的。
    因為那樣的話，檔次會區分的更加明顯，優秀的人會一如既往的優秀，但會減少一些并不算太優秀的學生，由于偶然因素在分數上和優秀學生相同的可能性。
    “但是，顧教授，這樣的話今年數學卷的平均分，肯定會出現大幅度的下滑。”命題組中另外一位知名教育機構的金牌講師開口說道。
    顧律笑呵呵的擺擺手，“這一點倒是無傷大雅，平均分下滑是不錯，但錄取分數線同樣會跟著下降。”
    “各大高校每年招生的人數都是不變的，這一點完全不用我們去擔心。”
    “我們所需要擔心的，是如何把今年的高考試卷出到完美！”
    說完這句話后，顧律平靜的目光掃視了眾人一圈，“關于這個決定，各位還有什么疑問的嗎？”
    五人齊齊搖搖頭，“沒了。”
    雖然試卷整體難度提高一點五倍這個決定聽起來有點不可思議，但靜下心來仔細想一想的話，就會發現，顧律的這個決定，除了會讓考生今年的平均分下降不少之外，就沒有別的什么缺點了。
    甚至，這會讓考生的檔次區分的更加明顯，有利于各大高校招攬人才。
    因此，在猶豫了一下后，眾人便齊齊贊同的點了點頭。
    顧律見眾人沒有異議，摸著下巴沉吟幾秒后，沉聲開口說道，“既然大家都沒有異議，那今年數學卷的整體難度就定在去年試卷的一點五倍左右。”
    “接下來，我們進入正題。”
    高考的命題工作大概可以分為三個環節。
    第一個環節是預命題。
    簡單的來說，就是建立一個試題庫。
    命題組眾人根據考試大綱，每個人根據被分配到的題目類型，各自出一定難度系數數量的題目，將所出的題目投入到試題庫當中。
    然后，命題組組長從試題庫當中挑選規定數量和難度等級的試題，組成一套正式試卷和一套備用試卷。
    在試題初稿出來后，還會組織專家集體討論、研磨試題，以及合理預估試題的難度。
    這就是整個命題工作第一環節的全部工作流程。
    顧律現在進行的就是這一環節，給眾人分配每人出的題目類型和考察范圍。
    “張老師，你負責選擇題前五道題目，考察的知識還是集合三角函數不等式虛數向量這部分。杜講師，選擇題后五道你來負責，考察導數橢圓曲線概率統計這一些，還有計教授，選擇題這部分就交給你了……”
    顧律將任務一一布置下去。
    輪到自己的時候，只剩下最后兩道壓軸大題。
    “……那最后兩道壓軸大題，就由我來親自負責，至于考察的內容，依舊是導數和橢圓曲線這兩項。”
    簡單的三言兩語，顧律就把任務安排下去。
    “今天的會議就進行到這，留給大家出題時間有三天，三天后，我會在試題庫中挑選題目組成一套試題初稿和一套備份試題。”
    顧律宣布了會議的結束。
    眾人和顧律打聲招呼后，便先后離開會議室，忙著回去出題。
    而顧律則是在眾人走完后，直接從包里拿出一摞厚厚的草稿紙，從上衣口袋中掏出鋼筆，開始命題。
    顧律早在來之前就練習過很長時間，再加上高中數學的知識點就只有那么些，只是高中難度水平的題目，顧律出起來完全可以用行云流水來形容。
    短短一下午的功夫，顧律針對壓軸的兩道大題各自出了三十道解題技巧完全不同的題目。
    并依次將標準答案列出。
    從頭至尾檢查一遍，發現不存在什么紕漏之后，顧律便將這共計六十到題目，全部上傳到了試題庫。
    …………
    雖然顧律在會議說留給眾人的出題時間是三天，但在兩天多時候，數學命題組的出題工作就已經幾近結束。
    今年的高考數學卷預計共有二十一道題目。
    而在試題庫中，試卷中的每道題目都有起碼五十個以上的備選項。
    試題的難度各異，考察的知識點也不盡相同。
    望著試題庫中密密麻麻足足有上百頁的題目，顧律有些頭痛的揉了揉太陽穴。
    雖然這些試題在顧律眼中完全是小兒科的水平，但當數量累積到用‘千’為單位時，還是足以讓顧律覺得頭皮發麻。
    顧律搓搓手，輕嘆口氣，“開始工作吧！”
    顧律下面的任務是在試題庫挑選題目組成一套試題初稿，一份試題備份。
    所謂的試題初稿，就是用于正式的高考。
    而備份試題，則是在正式試題出現意外情況，比如說試題泄漏等情況發生，則會采用備選方案，讓備份試題成為正式考試用題。
    不過，在高考恢復到現在四十多年時間內，備份試題僅有寥寥幾次被啟用過。
    試題的數量很多，但顧律基本上可以只是簡單的掃一眼過去，就能夠了解題目考察的知識點、解法，以及相應的難度系數，然后顧律就會根據需要進行適當的取舍。
    因為原本需要兩天的試題挑選工作，顧律僅用了一天不到的時間，就全部完成。
    這一天的晚上，顧律再一次把數學命題組的所有成員叫到那間會議室。
    進行數學命題組的第二次全體會議！
    雖然這個會議只有六個人參加，但卻決定了全國近千萬考生的命運。