可以說(shuō)，霜雅的運(yùn)氣很好，公司的籌備到現(xiàn)在非常順利。
小到廚師的聘請(qǐng)，也已經(jīng)完成。
這天晚上，待到學(xué)員都離開(kāi)后，霜雅和師傅在瑜伽館談起了公司接下來(lái)要做的事。
霜雅問(wèn)道：“師傅，您一直堅(jiān)持公司的經(jīng)營(yíng)方向要面向?qū)殝專(zhuān)乙M量的低價(jià)是什么原因呢？”
我思考了一會(huì)才說(shuō)道：“我知道高端的才能賺錢(qián)，特別是健身項(xiàng)目，一般都是有閑錢(qián)的人，才想著來(lái)瑜伽館健身，不然在家里，同樣的也能練的。”
“現(xiàn)在來(lái)報(bào)名的人，也證明這點(diǎn)，像羅淺這樣的寶媽來(lái)報(bào)名的很少。”
“但是，你有想過(guò)嗎？不管哪個(gè)國(guó)家，隨著社會(huì)的發(fā)展，一些舊行業(yè)都會(huì)被新的行業(yè)淘汰，手工織布被機(jī)械織布淘汰，機(jī)械織布也將會(huì)被自動(dòng)機(jī)械織布所取代。”
“現(xiàn)在的世界，正在向自動(dòng)化、智能化發(fā)展，我們國(guó)家更是如此。
如果沒(méi)有新的就業(yè)途徑，包括現(xiàn)在來(lái)報(bào)名的會(huì)員，也會(huì)失業(yè)返貧。
新行業(yè)需要新的從業(yè)人員，被淘汰的行業(yè)工人需要新的工作，這就需要職業(yè)培訓(xùn)。”
霜雅問(wèn)道：“您的意思是公司要向職業(yè)培訓(xùn)的方向發(fā)展嗎？”
“不只，我要做的是托舉平臺(tái)，讓會(huì)員知道新的工作動(dòng)向，學(xué)到新技能，找到新工作的平臺(tái)。”我說(shuō)道。
霜雅說(shuō)道：“如果是這樣，做培訓(xùn)學(xué)校不就可以了嗎？”
我說(shuō)道：“不一樣的，培訓(xùn)學(xué)校是要學(xué)習(xí)有關(guān)技能時(shí)，人們才會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，在這之前，可能她就失業(yè)了。
而我們這有會(huì)員活動(dòng)，舊行業(yè)在走下坡時(shí)，大家在交流時(shí)會(huì)注意到，有新行業(yè)工作崗位時(shí)，大家也會(huì)提到，這樣就能讓大家提前做職業(yè)規(guī)劃。這個(gè)就是我們會(huì)所提供的社交環(huán)境能做到的。
而這些信息，可能新聞也能看到，但不直觀(guān)，沒(méi)有討論。就如炒股，大家都知道有風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)虧，但具體有什么風(fēng)險(xiǎn)不知道，怎么操作不知道。”
霜雅一聽(tīng)就明白了：“您的意思是培訓(xùn)學(xué)校是被動(dòng)的等學(xué)生來(lái)，而我們是主動(dòng)的讓大家發(fā)現(xiàn)新行業(yè)，早做職業(yè)規(guī)劃。”
“對(duì)，這個(gè)很有意義，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快，正在向信息社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型，舊業(yè)態(tài)很快會(huì)被淘汰，而新業(yè)態(tài)要發(fā)展，如果人能盡早進(jìn)入新業(yè)態(tài)，就會(huì)避免失業(yè)，這樣才是好的發(fā)展方式。”
霜雅說(shuō)道：“原來(lái)我還以為師傅要做的只是為寶媽解決后顧之憂(yōu)，現(xiàn)在總算明白了，還要讓大家避免被新業(yè)態(tài)淘汰，還助力新業(yè)態(tài)發(fā)展。這樣我們的會(huì)員，粘度就大，為健康，為發(fā)展，為社交的需要，都會(huì)留下來(lái)。”
我說(shuō)道：“所以今后的培訓(xùn)工作，不是可有可無(wú)，而是必須有，你能讓蘭姐她們加入我很高興。但你自己也要注意修煉，一定要記住經(jīng)營(yíng)公司也是在修煉心境。”
……
接下來(lái)的十幾天時(shí)間，蘭姐和青姐都在霜雅的策劃下，做著投資風(fēng)險(xiǎn)的課程，余老師的早教團(tuán)隊(duì)，也已經(jīng)完成早教的教案編審。
霜雅做的宣傳策劃也已經(jīng)完成，這里特別要說(shuō)的是，余老師自己提出，她們的教案，可以以別人的名義宣傳，畢竟她們?nèi)说哪挲g小，霜雅要樹(shù)立的專(zhuān)家形象，很難樹(shù)起來(lái)。
但霜雅除了對(duì)她們的無(wú)私表示感謝外，還是尊重她們的研究成果，提出了為她們做包裝的計(jì)劃。
避開(kāi)年齡問(wèn)題，重點(diǎn)宣傳她們的學(xué)歷和世界首創(chuàng)的早教理論，她把這個(gè)理論命名為《雙雅早教深層意識(shí)理論》，署名的是她們的名字。
羅淺的兒子，和小曾的女兒，成了宣傳視頻的“道具”，余老師團(tuán)隊(duì)的巨大形象海報(bào)，就掛在第一批十家托兒所的外墻上，而托兒所她也不叫托兒所了，就叫早教中心。
在會(huì)所的樓頂，《雙雅教育》和《雙雅健康會(huì)所》的燈光招牌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到。
一大波的宣傳后，終于迎來(lái)了開(kāi)業(yè)的這一天。
新總部外面，各個(gè)合作商家送的花籃，從門(mén)口排到了門(mén)前的廣場(chǎng)邊，兩千幾名會(huì)員，也都過(guò)來(lái)捧場(chǎng)。
熱鬧的開(kāi)業(yè)活動(dòng)，在當(dāng)天晚上，就上了當(dāng)?shù)氐碾娨曅侣劊诙飚?dāng)?shù)氐膱?bào)紙也都在第一版做了報(bào)道。
可以說(shuō)，霜雅把雙雅的正面形象和會(huì)所定位，在這兩天全部拉滿(mǎn)，這背后，當(dāng)然也有當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>
當(dāng)晚，多日不見(jiàn)的陳逸，早早的過(guò)來(lái)了，臉拉得好長(zhǎng)。
她的會(huì)所也要在最近幾天開(kāi)業(yè)了，但讓她百思不得其解的是，她的會(huì)所仿雙雅做的，而且她是不分男女都收。
幾乎是同時(shí)在招收會(huì)員，她卻只招了不到一千五百人，而她的公司可是上千業(yè)務(wù)員在招人的。
霜雅看著拉著臉的陳逸問(wèn)道：“怎么啦陳逸，這最近我可沒(méi)有欺負(fù)你哦。”
陳逸說(shuō)道：“怎么我們的計(jì)劃幾乎是一樣的，你這招的人幾乎是我的一倍呢？”
霜雅笑道：“不是幾乎一樣哦，而是完全不一樣的公司，你看，我們這的推廣員是不用加入會(huì)員后，才能推廣提成的，你的是要加入會(huì)員才有資格去做推廣員。
我這只收女會(huì)員，你那男會(huì)員也收，范圍比我這大多了。”
這是事實(shí)，這也是陳逸不解的地方，她原以為霜雅這是被那理想化的師傅壓著，不得不這樣做的，現(xiàn)在差別出來(lái)了，她就想弄明白。
她做的這兩點(diǎn)改變，明顯比雙雅的制度好多了，只有加入會(huì)所才能做推廣員，這能讓想賺這錢(qián)的人加入，也就能擴(kuò)大會(huì)員數(shù)量，而且有付出的工作，就有收回投資的壓力，更會(huì)去認(rèn)真做好。
招收男會(huì)員，更是擴(kuò)大會(huì)員來(lái)源的好辦法，怎么說(shuō)都是比雙雅的制度有優(yōu)勢(shì)的。
事實(shí)卻很骨感，她招收的會(huì)員更少，她那上千的業(yè)務(wù)員，大部分都不加入，即使她使出內(nèi)部?jī)?yōu)惠的招也沒(méi)用。
所以她問(wèn)霜雅：“這你當(dāng)時(shí)也反對(duì)，但這不是更有優(yōu)勢(shì)的嗎？”
霜雅笑得很是得意：“我當(dāng)時(shí)就勸你做一樣的，你不聽(tīng)，你根本就沒(méi)有用心想過(guò)，要入會(huì)才能做推廣員的規(guī)定，很像傳銷(xiāo)，現(xiàn)在大家對(duì)這個(gè)已經(jīng)很怕了，沒(méi)有信任，何來(lái)合作？”