付得祥離開洋州，過興元府時，又小撈了一筆。
    這次他沒敢亂來，轉運使是蔡京的人，隨便收點禮物就走了。
    提學使陸榮已收到消息，高高興興提酒訪友，見面就笑道：“我讓朱成功裝病，他卻辦得更妥帖，以科舉為由辭辟，做事堂堂正正令人叫絕。”
    他拜訪的朋友叫高景山，官職是利州路運判。
    轉運司的一二把手，都不怎么管具體事務，真正累死累活做事的，卻是三把手轉運判官。
    金國也有個統兵大將叫高景山，但那出自渤海高氏。
    眼前這高景山卻是山東高氏，還有個弟弟叫高景云，如今正在朝廷做郎官。
    如果歷史沒有大的改變，今后朱銘造反之時，肯定跟這高景山“打交道”。此君將升遷為成都府路轉運副使、轉運使，一直到靖康年間都在成都做官。
    “你倒是有個好門生。”高景山頗為羨慕。
    陸榮笑道：“只能算半個門生，我與朱成功更像忘年交。”
    高景山讓仆人弄來些下酒菜，幾杯酒下肚，便憂慮道：“明年恐怕要對西夏用兵了。”
    “你怎知道？”陸榮笑容一滯。
    高景山說：“剛剛接到朝廷公文，今年利州路的捐派又要漲。去年剛漲過，今年還要漲，實在太過反常，定是朝廷在籌措軍糧。”
    “也不一定吧。”陸榮說道。
    高景山低聲說道：“今年的夏秋二糧，不全是運去京城，而是拿出一半運到西北。”
    陸榮會意，沉聲道：“那定是要打大仗了。”
    開疆拓土是大功，，蔡京、童貫二人，謀劃攻略西夏已六年，，一直在打造兵甲，一直在儲存錢糧。
    未來三四年內，朱銘在漢中造反都屬于找死。大宋最精銳的部隊，全部云集于西北，兵精糧足將廣，隨時可以殺到漢中平亂。
    這個時候揭竿而起，等于是在給西夏擋槍，逼迫朝廷把征討西夏的大軍拉回來。
    高景山憂慮道：“如今錢糧充足，猛將如云，克復西夏還是有希望的。就怕主帥胡亂指揮，平白葬送了大好局面。”
    陸榮嘆息道：“統兵主帥，肯定是那童貫！”
    “唉，閹人誤國，只求他能少誤一些。”高景山連連搖頭。
    陸榮和高景山都沒料到，這次征討西夏會打成拉鋸消耗戰。
    大宋這邊年年儲存糧餉，前線士兵居然在挨餓，西夏得到消息主動進攻，宋朝沒做好全盤準備就提前發動。稀里糊涂打了幾年爛仗，最后打得兩國一起缺糧，幸好是西夏先撐不住，議和稱臣給足宋徽宗面子。
    兩人聊了一番軍事，陸榮帶著酒意回家。
    第二天，他騎馬去提學司上班，翻出近幾年的全國進士范文，又找出利州路解試優秀范文。
    陸榮讓提學司的文吏，把這些范文都謄抄一份，然后叫來親隨說：“給朱成功送去，入讀太學不知要等到何時，他既然想參加科舉，一定要做好準備。明年考不上進士，也能積累經驗，再過三年或可金榜題名。”
    不但送去科舉范文，還送了一套《三經新義》。
    雖然朱銘的兼經是《周易》，不考《詩經》、《尚書》和《周禮》，但《三經新義》也可作為參考。蔡京以新法繼承者自居，極力推廣《三經新義》，引用里面的注解，可以大大提高進士中獎率。
    至于王安石的《字說》，類似北宋版官方字典。
    這玩意兒已經被讀書人厭棄，蔡京強行推廣都推不動。書中大量引用佛教、道教思想不說，注解文字時也多穿鑿附會，反正編撰得非常不嚴謹。
    幾日之后，朱銘收到陸提學送來的禮物。
    他先是翻看利州路解試范文，發現文章水平普遍偏低。于是對著同樣的題目，統一批改這些范文，找出他們的缺陷并嘗試改正，接著按照題目自己來寫一篇。
    嗯……寫出來還不如那些舉人文章。
    標準的眼高手低，就像一個美食評論家，點評大廚的菜肴頭頭是道，自己一上手就各種抓瞎出錯。
    連寫兩篇垃圾文章，朱銘覺得是辭章底子太薄，想法夠了卻表達不出來。
    于是他從藏書樓借來韻書，一邊翻查韻書，一邊練習寫詩賦。
    腦子都搞炸了，這等于是重新學習“普通話”。
    入聲最是難學難記，幸好他穿越過來，已經學了一年的土話，西鄉縣的土話也有入聲。
    “朱大哥，又有人來了。”白勝喊道。
    朱銘有些煩躁：“請他進來。”
    朱銘拒絕皇帝征辟之后，這些日子名聲大噪，總有富貴人家來請他吃飯。
    喚作以前，朱銘肯定樂意赴約，可現在必須符合人設。他得先端一端，不能誰請都去，否則每天除了喝酒，都沒時間干自己的事。
    一個官學老師，進門就作揖：“洋州州學教諭孫暉，奉教授之命，前來拜見征君。”
    朱銘作揖還禮：“莫要叫征君，喚我朱成功便是。”
    征君，又叫徵君，是對拒絕征辟之人的尊稱。
    在世人眼里，被皇帝征辟屬于極大榮耀。如果拒絕皇帝征辟，那就更牛逼了，必然是才德兼備的真君子。
    孫教諭說：“征君當面，不便直呼名字。”
    “孫先生快請坐。”朱銘不敢怠慢。
    因為洋州州學的老師，要么是進士出身，要么是太學生出身。
    別人做幾年老師，就極有可能升調為知縣。
    朱銘問道：“還沒請教，孫先生是哪榜進士？”
    孫教諭說：“大觀二年太學上舍生，官家欽賜同進士出身。”
    好吧，這人是浪子宰相李邦彥的同學，而且還屬于同一屆畢業生。但混得屬實有點慘，李邦彥已經做了知州，孫教諭卻還在州學當老師。
    聊了幾句，孫教諭說道：“州學欲新建藏書樓，聽聞征君為洋州書院作一名聯，魏教授也想請征君為州學藏書樓作聯。州學不如書院財大氣粗，潤筆費只拿得出三十貫。”
    “為州學作聯，此吾之幸也！”朱銘非常高興，賣對聯賺錢太輕松了。
    他提筆思索，想起以前參觀岳麓書院的一副對聯，這玩意兒肯定還沒有寫出來。
    朱銘的書法普普通通，以自己的最高水準寫出來：胸懷子美千間廈，氣壓元龍百尺樓。
    孫教諭湊近了一看，頓時贊道：“好聯！此聯掛在藏書樓，可勉勵學子胸懷天下萬民。”
    一副對聯就賺了三十貫，朱銘恨不得再寫幾幅。
    把孫教諭親自送出去，朱銘回房繼續學習韻書、練習詩賦。
    這還沒過多久，又有人來拜訪。
    卻是真符李氏的老太公死了，出價一百貫，請朱銘寫一篇墓志銘。
    什么亂七八糟的？
    朱銘當場婉拒，說自己不擅長寫這玩意兒。
    這回他是真揚名了！
    對于洋州的大家族來說，八行士子沒啥意思，八首驚艷詩詞也無所謂，帶兵剿滅了“反賊”更是小事一樁。BIquGe.biz
    這些事跡，都不如拒絕皇帝征辟！
    大宋開國以來，洋州還未出過征君，朱銘屬于蝎子粑粑獨一份。
    第二天，又有人來請他下山吃飯。
    朱銘不堪其擾，跑去找到陳淵說：“陳先生，我打算回西鄉縣躲一陣，等到秋天解試再來洋州。”
    陳淵也知道他的處境，點頭說：“一道去吧，正有疑惑想請教令尊。”
    兩人結伴去向閔文蔚告辭，師生們聽到此事，竟有三人愿意追隨。若非秋天就要科舉，大家都忙著備考，追隨他們的恐怕更多。
    “大郎，俺……俺這次就不去了，等秋闈過后再來請教學問。”白崇彥覺得很愧疚。
    朱銘笑道：“三郎何必如此，求學不在一時，當以科舉為重。”
    他非常理解白崇彥的選擇，白家只是鄉下土財主，全家都指望他科舉有成，比不得那些瀟灑的大族子弟。
    李含章和令孤許倒是跟來了，令孤一族，雖不如洋州四大家族，卻也是從唐代就定居于此，家族底蘊非常深厚。
    眾人來到漢江邊，還未登船，閔子順就匆匆追來。
    “先生下山，俺今日方知，愿隨先生治學。”閔子順恭敬作揖，他極為仰慕陳淵，甚至打算跟著陳淵一路前往福建。
    朱銘來洋州時，只有區區幾人。
    回去時卻變成十多人，閔子順、令孤許他們都帶了隨從。
    眾人坐船，順流而下。
    至黃金峽時，又請來纖夫拉船。
    因為有幾處險灘，必須慢慢行駛，纖夫的作用是拉住船只、減緩速度。
    那些礁石，幾百年后都被炸藥給炸了，此時的人們卻對此毫無辦法。
    行船經過上白村，這里的油菜花已經凋謝，皆用朱國祥傳下的油菜育苗移栽法，可以省下許多人力和時間。
    繼續行駛到大明村，村里的情況大變樣。
    窮還是很窮，主要是精神面貌不同，一個個都帶著生活希望，也不知道朱院長給他們灌了什么雞湯。
    眾人在河口下船，大船進不去小河。
    一路步行觀察，陳淵點頭贊許：“聽說此地去年還是賊巢，而今農事興旺，朱先生不愧為大儒。”
    朱銘笑道：“家父曾言，一年時間，解決村民溫飽，兩年便讓村民富裕起來。”
    “極好！”陳淵笑著說。
    再走一陣，高轉筒車出現在前方。
    來自洋州的幾個士子，看著那龐然大物，全都瞠目結舌。
    (本章完)