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    高一二班的語文課上，年邁的語文教師點到了陳川的名：“陳川，你來給同學(xué)們朗誦這首再別康橋”。
    陳川站了起來，同學(xué)們都看著他，陳川很適應(yīng)這種被人注目的場面，拿起了課本，先試探的問了上面的老師一句：“老師，要很大聲嗎？”。
    “不必聲音太大，但是要朗誦出感情”，語文老師算是那種最傳統(tǒng)最古板的教師了，有一種文人的風(fēng)骨，對于陳川的特權(quán)耿耿于懷，每當(dāng)他的課上如果陳川在的話，都會提問陳川很多問題，而且都難度不小。
    這首再別康橋，朗誦的難度不小，一般如果不是十分透徹的理解這首詩中的含義，就無法準確的表達出那種詩人的情懷，無法傳情，就無法讓聽者動情。
    一般來說，剛剛上高中的學(xué)生，是不會真正的理解詩人的情懷的，因為他們的閱歷關(guān)系，注定他們不會在字里行間露出那種溫情里的滄桑。
    “輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮手，作別西天的云彩”。陳川的聲音很好聽，很有磁姓，話語出口，班級里的學(xué)生就被他吸引住了。
    陳川眼里浮現(xiàn)出了回憶，那是自己在國外的那段曰子，康橋自己是去過的，而且在那里還有一段無法遺忘的故事。
    “那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾，軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，在康河的柔波里，我甘心做一條水草”。
    陳川的聲音朗朗回蕩，聲情并茂，并且這家伙讀的投入，干脆放下了課本，在那里連說帶比劃，很有那么些朗誦家的氣勢。
    很快這首詩到了最后，陳川眼望窗外，輕輕讀到：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，帶走了那片云彩”。
    語文老師輕輕的用書拍著手，頻頻點頭，果然不愧是中考滿分的學(xué)生啊，朗誦這首詩的功力，自己恐怕都略有不如啊。
    下面的同學(xué)們更是聽的如癡如醉，許多女生手杵課桌，托著下巴盯著陳川看，這個男生高高的個子，長的英俊迷人，現(xiàn)在站在靠窗的位置那里，陽光照射進來，給他披上了一層金色的霞光，真是讓她們看的有些癡了。
    陳川也感覺自己表現(xiàn)不錯，正想即興說點兒什么，突然兜里的手機震動起來。
    陳川急忙對老師表示了一個歉意的手勢，然后走出了教室。
    語文老師雖然對陳川這種想走就走的態(tài)度有些看不慣，可是今天陳川表現(xiàn)很好，語文老師也就不和他計較了。
    陳川離開了，語文老師在講臺上對大家道：“這首再別康橋是徐志摩先生在英國所著，是他生平最著名的詩句，其中開篇出用了三個輕輕的，結(jié)尾處用了三個悄悄的，這種寫作手法很高明，充分襯托出了意境，剛才陳川同學(xué)讀的就很好，尤其最后一句，我聽著都有一種新奇的感覺”。
    說完以后，語文老師擺了個造型：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，帶走了那片云彩”。
    朗誦完之后，語文老師覺得哪里有些不對勁兒，想了想道：“怎么回事兒？”。
    下面江小月這時翻看著課本，對臺上的老師道：“老師，原文是不帶走一片云彩”。
    “哦、、是這樣”，語文老師這時才恍然大悟，原來陳川朗誦的太好，把所有人都給代入了，甚至沒聽到他最后一句竟然是讀錯了。
    急忙轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫字，免得面對同學(xué)們尷尬。
    語文老師教學(xué)幾十年，還沒出過這樣的丑，心里把陳川算是恨上了，心想下次等陳川上自己的課，一定讓他一節(jié)課都念課文。
    陳川在學(xué)校外面的走廊里接通了電話。
    “小叔！你終于來華陽工作了，太好了”，陳川很高興，蘇玉河成為華陽市委副書記之后，小叔也終于成為了華陽市公安局的副局長。
    華陽公安局的局長是張岳他爸爸，現(xiàn)在小叔成為了他的副手，第二副局長，主抓刑偵工作。
    有了小叔幫助自己的話，陳川做事有把握多了，即使出了一些小事兒，小叔也可以幫自己兜著的。
    約定了有時間去公安局看小叔，陳川掛了電話。
    手扶著欄桿向下望著，陳川心里默默思考著事情。
    江小月悄無聲息的出現(xiàn)在自己身邊，陳川看了她一眼：“回去”。
    “我不回去”。
    “江小月，不要忘記我們的約定，你現(xiàn)在自由了，但是你也要聽我的，不然我隨時可以取消我們之間的這種輔導(dǎo)關(guān)系，學(xué)校都說不出來什么”，陳川手指敲擊著欄桿，現(xiàn)在主導(dǎo)權(quán)在自己手里了，拿捏住了江小月，學(xué)校也不能把自己怎么樣。
    江小月有些語塞，自己已經(jīng)逐漸被陳川壓住了，陳川現(xiàn)在每天輔導(dǎo)自己一會兒就算完事兒，而自己的成績確實在提高，自己也挑不出陳川什么。
    可是江小月并不想這樣，她還要爭取。
    “陳川，這樣好了，我告訴你一個秘密，你以后每天多花一點兒時間陪我好不好，這樣子的話，我對家里都沒有辦法交代的”，江小月的聲音有些哀求之意。
    本來她的聲音就柔和，這樣軟語哀求，更是有種楚楚可憐的味道，陳川有些心軟，但是還是搖頭：“你不要在和我談條件了，先說出你的秘密吧，如果我認為你說的東西值得我重視，那么我自然也會給你一個公道”。
    “你一定會感興趣的”，江小月興奮的道。
    靠到了陳川的耳邊，江小月?lián)P起了小臉兒，示意陳川低下頭，自己要在他耳朵邊說話。
    陳川依言低下頭，聽江小月會說什么。
    少女芬芳的氣息鉆進了鼻孔，江小月靠的陳川很近，對陳川道：“我得到了消息，高二年級一個叫羅裙的女孩子，好像要對你姐姐和那個叫艾佳怡的女孩兒不利”。
    “不利！怎么個不利法？”陳川大吃一驚，這事兒可不簡單。
    “當(dāng)初我得到這個消息的時候，沒有立刻告訴你，就是因為不知道羅裙要怎么做，所以我就在暗中調(diào)查，前幾天羅裙通過別人買了一部微型攝像機，而且觀察你姐姐和艾佳怡去學(xué)校浴室洗澡的規(guī)律，根據(jù)這些事情我猜測，她可能是要在浴室里面偷拍下你姐姐和艾佳怡洗澡的畫面，然后拿這個事情來要挾她們”。
    “有這樣的事！”陳川冒了一身冷汗，如果真是這樣，那簡直就是無法防備，自己再怎么保護她們，也保護不到浴室里面去。
    “是的，你姐姐和艾佳怡都是那種很純潔的女孩子，當(dāng)然不能接受自己洗澡的畫面?zhèn)鞑コ鋈ィ踔炼疾粫嬖V身邊的親人，在羅裙的威脅下，到時候誰也不能保證會發(fā)生什么事情，很有可能就此落入某些人的魔掌也說不定哦”。
    陳川的心跳的很快，這件事情太危險了，如果發(fā)生了，那么姐姐和艾佳怡就完了，真的可能如同江小月所說，就此被羅裙掌控。
    “本來我以為，她的目標是你姐姐和艾佳怡，但是我昨天發(fā)現(xiàn)，她還在觀察蘇菲，你說這個女人會不會也對蘇菲動了不軌的心思呢？”江小月又爆出一條猛料，讓陳川有些措手不及。
    急忙的跑到了一班的教室窗外，陳川悄悄往里面張望了一下，看見蘇菲正在安靜的學(xué)習(xí)，這才放心一點。
    “你怎么才說？”陳川確實被嚇到了，有些埋怨江小月。
    “我也是剛剛得出這個結(jié)論嘛，怎么樣陳川，我說的這些事情，是不是值得你重視呢？”江小月笑吟吟的看著陳川，這個一向無所不能的男孩子似乎有些亂了分寸。
    “值得，很值得重視”，陳川稍微平復(fù)了一些，“不行，我要趕緊去看看姐姐還有佳怡姐，看看她們現(xiàn)在怎么樣了”。
    陳川說完，腳步緊急的往高二年級的方向趕去。
    “喂，人家告訴你這么重要的消息，你難道就把我一個人丟在這里嗎？”江小月覺得很委屈，自己苦苦調(diào)查很多天，才得出這么個結(jié)論，陳川都不和自己說聲謝謝的嗎？
    “好吧，江小月，這次我非常非常的感激你，你先在這里等著我吧，如果現(xiàn)在沒事發(fā)生的話，我很快就會回來的”，陳川說著，快速的往高二年級的方向跑去。
    看到陳川兔子一樣的跑了沒影兒了，江小月一個人蹲在了走廊的墻角邊，用手指在地上畫著圓圈，不時看向陳川消失的方向，真的就在這里等著陳川回來。
    陳川還沒等跑到地方，中午放學(xué)的鈴聲響了起來，各個班級的教室里面都走出了許多人，自己想跑也跑不起來了。
    耐著姓子，陳川一步一步的往前挪著。
    前面不遠處就是陳玲的班級了，陳川來到了門口，往里面一看，姐姐已經(jīng)不在教室里面了。
    中午放學(xué)了，姐姐這個時候不在教室，那就應(yīng)該是回寢室或者是去找艾佳怡了。
    陳川又一步一步的往高三那邊去，好不容易來到了艾佳怡的班級前面，可是艾佳怡也不在。
    掏出了手機，陳川開始給她們打電話，可是兩個人的電話都打通了，但是都沒有人接。
    陳川的心有些沉了下來，難道說事情就這么巧嗎？今天她們會去浴室洗澡不成？
    （未完待續(xù)）