林揚的第一支宣傳，總共2.5分鐘，除了對于劇中人物的介紹，還有就是著重描寫了課堂上柯影騰和許博淳的打手槍情節(jié)。
這則視頻通過林揚工作室和小海浪奔電影公司發(fā)出后，引起了比較大的爭議。
尤其是許多社會人士在看了林揚第一支宣傳片所蘊藏著的打手槍不浪信息后，更是炮轟林揚的《那些年》有誘導(dǎo)青少年三觀的問題。
東海鑫影視作這《激情青春》的內(nèi)地合作方，童冰暫時也將工作地點搬到了這里，當(dāng)看到林揚的發(fā)布的《那些年》第一個宣傳片。童冰覺得林揚的《那些年》也不過如此。
“這樣的鏡頭，林揚也敢錄制成電影宣傳片來發(fā)布，我還真是佩服林揚的勇氣呀！都說林揚不按套路出牌，這果然不假，不過關(guān)于這部電影的清純我倒是沒有發(fā)現(xiàn)。“望著林揚的宣傳片，童冰有些嘲笑的說道。
東海鑫影視吃過林揚大虧，對林揚自然是非常恨之了，所以這次東海鑫影視才決定給童冰合作推出青春片。同是也是報《愛情有晴天》的失敗之仇。不過想到《愛情有晴天》的慘敗，吳威覺得事情并不像表面的那么簡單。
“童冰老師，這林揚的宣傳像來都是避重就輕，我覺得咱還是不要被表面現(xiàn)象給迷惑了。“
聽了吳威的話后，童冰不以為然的說道：“我覺得你還是太高估了林揚了吧，喜劇片和青春片完全不是同一個類型，甚至我現(xiàn)在都覺得林揚的喜劇電影成功有運氣的成分。不過要說這青春片，我覺得我還是可以甩林揚幾條街的。就沖著他這打手槍的情節(jié)我就可以讓這部電影身受輿論的漩渦。”
童冰接著補充道：“而且有了林揚的宣傳片作為范本，我覺得我們也可以進行宣傳了。“
吳威也是輕輕點頭，畢竟這個打手槍情節(jié)可是林揚自己宣傳承認(rèn)的，先黑一波《那些年》是沒有問題的。而且這個時候也正是推出《激情青春》宣傳片的最好時機。
很快，網(wǎng)上對《那些年》所呈現(xiàn)的宣傳片展形了評論和爭議。
“MD，這么好的劇本果然被林揚給悔了，小說版本可是沒有這個鏡頭呀。“
“好吧，我先冷靜一下，然后再冷靜一下，這個上課打手槍的情節(jié)確實讓感到驚訝。”
“誰TM還沒有打過手槍，這只是一個本能的描寫罷了。至于這么認(rèn)真嗎？‘
“真是TM的想不明白，打胎的不批評，卻對打手槍的一黑到底。比起其他的青春電影，我倒是覺得林揚挺真誠的。而且我也不覺得這有什么不妥。”
……
網(wǎng)上一方面對《那些年》的宣傳口誅筆伐，另一方面則認(rèn)為《那些年》的宣傳并沒有什么不妥。
至于《激情青春.》宣傳片定位在了小清新上，其焦靜飛飾演的女主角以一個極為清純的形象出現(xiàn)在屏幕上，而男一號張澤則以一張拿著書的課本照出現(xiàn)在了操揚上，這樣的邂逅場面可謂是無數(shù)青春男女意淫的對象，所以在《激情青春》的宣傳片出爐后，給了大家一致的好感。
“我.靠，這才是最美的青春電影呀。”
“雖然一直不太認(rèn)同童冰的價值觀，不過這宣傳片倒是給了我不錯的好感，就沖著這宣傳片，我支持定了《激情青春》。”
“哈哈，這姜到底還是老的辣呀，在青春電影的意境上童冰還是高于林揚不少的。”
“在電影沒有正式出爐之前，我只想說這童冰的宣傳片做得不錯。”
……
正是由于打手槍的情節(jié)出現(xiàn)，使《那些年》的爆光率和上頭條的熱詞明顯超過了《激情青春》，不過也這《那些年》帶來了不少的困擾。
網(wǎng)上了現(xiàn)在呈現(xiàn)了對《激情青春》一邊支持的態(tài)度，對《那些年》則呈現(xiàn)了一邊倒的態(tài)度。除了各自的宣傳片，與網(wǎng)絡(luò)大V的支持和力挺也有很大的關(guān)系。
不過林揚卻對此不以為然。正當(dāng)大家認(rèn)為林揚所宣傳的史上最清純的青春電影是掛羊頭，賣狗肉的時候，《那些年》的第二支宣傳片出爐了。
第二支宣傳片林揚將更多的情節(jié)圍繞在了男主角柯影騰對女主沈佳的的那種愛幕之情。那個上英語課的情節(jié)被成功引入，從始沈佳宜對柯景騰產(chǎn)生了好感。柯景騰為了不讓沈佳宜看不起，甚至開始了奮發(fā)圖強的學(xué)習(xí)，而大家畢業(yè)后一起放孔明燈的情節(jié)。以及為了搏沈佳宜開心而去組織自由搏擊的環(huán)節(jié)……
這樣的情節(jié)確實有著足夠的吸引力。但是要讓《那些年》徹底洗白打手槍的情節(jié)倒是有些不現(xiàn)實的。
趁著第二短片的宣傳，林揚也正式推出了《那些年》的歌曲。這首歌曲林揚并沒有準(zhǔn)備跟別人分享，而是選擇了自己錄制。
別惹我錄音棚。
當(dāng)林揚將作曲一切都都準(zhǔn)備就緒的時候，選擇在別惹我錄音棚進行錄制。董彬和趙英杰以及阿溫對《那些年》的歌曲進行了試聽。
又回到最初的起點
記憶中你青澀的臉
我們終于來到了這一天
桌墊下的老照片
無數(shù)回憶連結(jié)
今天要赴女孩最后的約
……
趙英杰和董彬的年齡有些偏大，要說對這首歌曲感觸最深的應(yīng)該就是阿溫了。阿溫因為家庭原因，在讀完高中后就就綴學(xué)了，可以說自己最美好回快的終點也定格在了高中。
作為那些年的主演，阿溫在拍攝《那些年》電影的時候，覺得那些熟悉的場影仿佛又回到了自己的高中生涯一般。
又回到最初的起點
呆呆地站在鏡子前
笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)
將頭發(fā)梳成大人模樣
穿上一身遇氣西裝
等會兒見你一定比想像美
好想再回到那些年的時光
回到教室座位前后
故意討你溫柔的罵
……
聽著林揚的歌聲，這個時候也讓阿溫想起了自己跟齊芳在校園的點點滴滴，本來說好了要去找齊芳的，可現(xiàn)在什么時候能見到齊芳呢？
不同于董彬，趙英杰就是音樂制作人出身，雖然青春的情懷已經(jīng)淡去，但是趙英杰明顯能感覺到林揚錄制這首歌的份量，雖然看歌詞沒有任何的新奇，都是一些平淡，但就是這些平淡透露著青春的那一絲絲的真心和情懷。
對于這首歌曲，董彬更多的是《那些年》的情節(jié)聯(lián)系在一起了，一首好歌對一部電影有著極好的宣傳作用，聽著林揚為《那些年》電影錄制的主題曲，董彬更多的感覺是這是一首不錯的好歌。
林揚錄制完成后，阿溫激動的說道：“林揚，這首歌使我想起了很多，我決定了，等過了那些年的宣傳，我就去寶島找齊芳，我答應(yīng)過他的，我一定要去找她。“
趙英杰也望著林揚說道：“林揚，能讓阿溫下定決心去找前女友，看來這首歌的魅力不小啊！“
林揚則是暗嘆，當(dāng)初本來阿溫跟杜薇互有好感，但是很顯然兩人的戀情直接還沒有開始就死了。
聽著阿溫和趙英杰的話后，董彬說道：“林揚，我不敢說這首歌有多大的魅力，但是他對于我們這部電影來說的話肯定非常適合的，我敢說只要我們發(fā)出這首歌，外界對于我們的批評會少很多。”
林揚之所以這個時候拿出這首歌曲，想的也是消除一下打手槍引起的爭議，打手槍只是讓大家對這部電影引起關(guān)注，但是凡事過猶不及，尤其是童冰借個來找水軍抹黑《那些年》。這是林揚萬萬不能忍的。
而眼下就是盡快讓這首歌讓大家熟知，并且讓他們知道是《那些年》的主題曲。
燕京音樂貼吧，是無數(shù)個在燕京喜歡音樂的聚集地，每年都有很原創(chuàng)歌曲和新歌在燕京音樂貼吧進行先行試水，甚至不少歌星也會在錄制完一首歌曲后拿到燕京音樂貼吧讓大家先作簽賞。林揚在錄制完了《那些年》的歌曲后，也選擇了在音樂貼吧進行試水。
賀小雨是北漂一族，大學(xué)畢業(yè)后，來到燕京就在這里扎根了，說是扎根也就是比其他過得稍微好一點，他跟一個好姐妹同租了一個公寓房間，不過每天在燕京忙忙碌碌的生活，讓賀小雨也變得有些麻木和審美疲勞了。
同租的好姐妹則是一個音樂和電影劇發(fā)燒狂，往往她要么就是聽音樂，要么就是在找音樂，總之對于音樂簡直就是發(fā)瘋了一般，雖然她也會偶爾跟賀小雨介紹一些時髦的和流行的音樂來聽，不過在賀小雨看來，這很幼稚。雖然覺得幼稚，但是偶爾的話賀小雨也會拿來消遣一下，但只是單純的消遣，她可不會像好姐妹那樣發(fā)燒的狂愛。
下班回來后，賀小雨發(fā)現(xiàn)好姐妹柳雪有些異常。眼睛有些濕潤。
“怎么了柳雪？該不會又看了那部腦殘的電視劇感的吧！”賀小雨調(diào)侃道。
平常的話柳雪聽到賀小雨調(diào)侃的這段話，都會再調(diào)侃回去，不過今天賀小雨看柳雪好像有些不一樣。
“到底怎么了柳雪，是不是工作上受了領(lǐng)導(dǎo)的氣了。”
聽了賀小雨的話后，柳雪還是搖搖頭。
這讓賀小雨以為柳雪是家里出了什么事呢？
“不是受了領(lǐng)導(dǎo)的氣了，也不是腦殘的電視劇讓你傷心，那你到底是怎么了柳雪？“
賀小雨關(guān)心的問道。
柳雪這個時候說道：“小雨姐，真的沒有什么，只是聽了一首音樂，讓我回想起很多，很久沒有這么感動了，想起來了一些在學(xué)校的往事罷了。“
賀小雨聽完柳雪的話后覺到很無語，被一首音樂感動哭了，這跟被腦殘的電視居感動哭又有什么不同呢？
“死妮子，為一首音樂至于嗎？你呀就是太感性了，這些東西偶爾消遣一下就行了，你不要再當(dāng)真了。“
聽完柳雪傷感的原因是因為一首音樂，賀小雨教育道。
柳雪反駁道：“小雨姐，這首音樂真的不你認(rèn)為那類腦殘的音樂，她真的讓我太感動了。你也來聽一下吧！”
聽了柳雪的話，賀小雨無語道“有那么好聽？我就不理解你們這些感性的人怎么天天能被這些東西感動呢？”
話雖然這么說，但是賀小雨還是打開了音樂――
又回到了最初的起點
記憶中你青澀的臉
我們終于來到了這一天
桌墊下的老照片
無數(shù)回憶連結(jié)
今天男孩要赴女孩最后的約
……
如果單聽旋律的話，賀小雨覺得這首歌也太平淡無奇了，她倒是覺得，這柳雪的淚點越來越低了，這么平淡的一首歌都能將她給唱的流淚。
不過聽著這首歌歌詞，再結(jié)合這首歌的意境，賀小雨的思緒也也逐漸有些被帶入。
又回到最初的起點
呆呆地站在鏡子前
笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)
將頭發(fā)梳成大人模樣
穿上一身帥氣西裝
等會兒見你一定比想像美
……
聽到這里的時候，賀小雨的思緒也被帶入了那曾經(jīng)的校園，想著那曾經(jīng)熟悉的場景和熟悉的同學(xué)，原來自己只不過不是不會被這些東西感動，面是自己隱藏的太好了。
聽著這首歌，賀小雨想著一方面自己與青春漸行漸遠，一方學(xué)會隱藏感情，告誡自己要一路向前
好想再回到那些年的時光
回到教室座位前后
故意討你溫柔的罵
黑板上排列組合
你值得解開嗎
誰與誰坐著又愛著他
……
終于賀小雨被這優(yōu)美的歌詞帶到了過去那懵懂的回憶里，那夕陽余暉下的校園‘那遠遠寫不完的作業(yè)，那幼稚的傻傻的青春，它仿佛一下掀開了那裹著自己青春舊箱子的的布簾，瞬間回憶如塵埃漫天
恍惚間，賀小雨好象又看到了教室外面被樹陰遮住的刺眼陽光，看見大雨淋濕學(xué)校的夜晚，看見夕陽射在黑板上的紅光，當(dāng)然，也看見了自己曾經(jīng)的青春。
青春里，有與賀小雨攜手共度的死黨；以及和自己一樣傻氣，與賀小雨一起笑得沒心沒肺的卻總在關(guān)鍵時刻心甘情愿陪自己失落的同伴，以及在同伴形影不離的歲月里，坐在自己前面后面，叫自己忍不住假裝不經(jīng)意看多一眼，找各種理由說話的心儀的男生。
一曲聽完，賀小雨也是陷入在回憶之中無法自拔！