下一秒，渾身緊繃蓄積力量的周海，雙眼凝視前方，透出一抹銳意，似如離弦之箭般激射而出，猛地躍向表面泛著波紋的湛藍海水。
    與水面相對高度，一點五米。
    周海于半空之中拉出一條完美而標準的弧線，身姿輕盈而優美，似如展翅飛翔的丹頂鶴般，劃過約四米多距離后，旋即沒入冰涼的海水之中。
    “嘭！”
    一道短促而響亮的落水聲驟然響起，猶如水波般涌向四周。
    水面涌動翻滾，一朵嬌艷而絢爛的精致白色水花綻放，泛起漣漪，整個人如同游魚般于水下擺動身姿，游動前行，朝著二百多米開外的紅色浮標而去。
    于水下潛行二十多米后，周海照常浮出水面，重新換氣，處于正常的節奏，并未動用驚世駭俗的水下呼吸能力從而保持潛泳狀態。
    對于暴露自身異常這件事，周海暫時還不想這么做，他還想著繼續翱翔于天空。
    蘊含強勁力量的雙腿如同載具引擎般不斷上下擺動，給身體提供源源不斷的動力輸出支持，身處冰涼海水之中的周海，胸膛前壓，富有節奏感的雙臂不斷抬起，浮出水面且向后擺動，看起來如同翩翩起舞的蝴蝶般。
    身姿優雅，動作輕盈。
    這是游泳姿態之中最具技術含量和最具觀賞性的蝶泳，正如其名，宛如蝴蝶飛舞，美麗而優雅。
    游動，前行，待在冰涼海水之中的周海不斷激起白色浪花，同紅色浮標之間的距離持續縮短。
    “嗯？有趣，還玩花的。”
    看著施展標準蝶泳姿態迅速前進的周海，待在岸上的林安瀾眼睛瞇了迷，嘴角不由地自主微微彎曲，呈現弧度，透過耳邊佩戴的單人便攜式通訊器，朝著搖光輕聲說道：“搖光，給出8號的水下行動力和訓練觀察數據。”
    聲音略低，并未傳開，沒有被旁邊同樣關注著周海的眾參訓成員聽見。
    “首長，經觀測，零少校的蝶泳姿態非常標準，目前游速1.95米，預計92.3秒之后到達紅色浮標，身體狀態優秀，綜合水下行動力接近世界頂級游泳運動員的水準，評級還需后續跟蹤觀測。”
    單人便攜式通訊器內傳出一道電子合成聲，全天候關注參訓成員的搖光，立即答復，給出關于周海泳姿和泳速等基礎數據，對其綜合水下行動力予以評估。
    每秒游速1.95米，紅色浮標距離岸邊220米，目前周海已經游出大約四十米，還剩下一百八十米的距離。
    “好小子，可以，第一個就A級，游速1.95米，水平接近世界頂級游泳運動員，不愧是能入選首批電彈新機改裝訓練還拿到潛艇口哨的空軍飛行員。”
    聽到搖光給出的觀察數據信息，林安瀾怔了一下，心中驚訝，作為帶了數屆參訓飛行員的他，自然知曉這組數據和評估水準的分量，雙眼注視著愈發靠近紅色浮標的周海，微微感嘆之后，正色道：
    “搖光，重點記錄8號的訓練數據和表現。”
    驚訝。
    深深地驚訝。
    外行看熱鬧，內行看門道。
    搖光給出的這組基礎數據，外行可能覺得沒什么，不足為奇。
    作為一直以來負責核潛艇救援實際訓練環節的教官，林安瀾卻深知周海下水之后這組數據代表著什么——
    橫向對比，同期第一！
    除此之外，這組數據還表示周海的水下行動力極強。
    自身游泳能力越好，水下行動力越強，面臨危機時獲救系數越高，從而使得生存率大大增加。
    此為簡單而直接的因果關系。
    不得不說，剛剛下水的周海，立馬就給心中期待的林安瀾一個不小的驚喜。
    “報告首長，命令重復，葛司令已下達此類命令，根據《青城核潛艇基地總則》第三條，戰時、軍事訓練領域，基地最高指揮官命令屬第一執行序列，依據第三條核心規定內容，搖光判定您給出的命令與基地最高指揮官命令有直接矛盾沖突，命令無效，無法執行，該信息已記錄儲存，并上報至葛司令。”
    得到林安瀾的命令，搖光并未如同往常一樣選擇執行，而是立即嚴肅起來，給出命令無效的提示。
    命令無效，無法執行！
    “好的，我知道了。”
    搖光一番話傳入耳畔，林安瀾聞言，眉宇微皺，輕輕點頭回應一聲，示意知曉情況，并未追問原由，雙眼看著水中已然游到數十米開外的年輕身影，回想起昨天見面時自家司令員的反應，若有所思。
    司令已下達此類命令！
    乖乖，這是什么情況？
    現在，自己的命令失效無法執行這點并不重要，重要的是，自家司令員居然下達過此類高度重合的命令，特地關注一名他以前最不喜歡的‘鳥人’？！
    如果林安瀾沒記錯的話，自家司令員葛海平，從第一屆綜合海上求生救援訓練開始至今，從未給任何一名參訓飛行員有過好臉色，除當初的艦載機第一人戴民盟之外。
    討厭鳥人，潛艇兵的天性使然。
    沒有辦法，對核潛艇部隊而言，翱翔于蒼穹之巔的飛行員乃是絕對天敵，雙方天生就是死對頭，互相想干掉對方。
    然而，現實往往是殘酷的。
    自潛艇誕生至今，在與飛行員爭斗廝殺地一百多年過程中，潛艇兵基本處于弱勢一方，輸多贏少。
    好吧，說句不好聽的話，這是單方面被動挨打。
    一旦暴露，不好意思，戰機有的是辦法送你回家，而潛艇基本上拿戰機沒有任何辦法，連基本反抗手段都沒有。
    而這，正是葛海平討厭飛行員，稱之為鳥人的原因。
    看著于水中輕盈游動的周海，林安瀾越想越覺得不可思議，對于這名空軍飛行員的身份愈發好奇。
    你，到底是誰？
    沒人回答這個問題。
    水中。
    一道道來自于眾人的目光緊緊伴隨，宛如起舞蝴蝶般的周海，保持優雅而輕盈的姿態，游過最后一段距離，抵達目的地，來到紅色浮標旁邊。
    紅色浮標主體呈圓錐狀，跟隨海水微微晃蕩，底端下方有一根纖細的銀白色金屬錨鏈予以固定。
    冰涼的海水透過衣物接觸身體表面，絲絲涼意傳遞而來。
    “接下來，規律性潛水，等待十分鐘，這應該是真實戰場自我救援環境最費體力的階段，以節約體力為主。”周海腦海之中自然而然浮現模擬登艇訓練步驟要領和重要知識點，再結合真實戰場自我救援環境加以思考，接著調整姿態，深呼吸一口氣，胸膛前壓，雙手擺動改變身體方向，頭部朝著埋入海水之中。
    向下，潛水。
    潛入海水的周海緩緩向下，待潛水深度大約三米左右，便停下動作，身姿微微收縮，似如一條慵懶的翻車魚般，圍繞紅色浮標緩緩游動，沒有做過于費力的動作。