“要不，小姨帶你去陸叔叔的公司，你在公司里陪著陸叔叔，小姨去你姨婆家里看小寶寶。”
海彤逗著陽(yáng)陽(yáng)。
陽(yáng)陽(yáng)立即拒絕了，“我要跟著小姨去姨婆家里看小寶寶。”
很快，他又問(wèn)：“小姨，小寶寶什么時(shí)候才能陪我玩？每次去姨婆家里看他，他都是在睡覺(jué)，要不就是在哭，哭的時(shí)候，我都哄不住他，他為什么老在哭呀。”
海彤牽著他走到車(chē)子前，保鏢拉開(kāi)了車(chē)門(mén)，她抱著陽(yáng)陽(yáng)上了車(chē)。
坐下后，才答道：“小寶寶是這樣子的，他還不會(huì)說(shuō)話，餓了，拉了，渴了，都無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，只能哭了，他一哭，大人就會(huì)關(guān)注他，找他哭鬧的原因。”
“你小時(shí)候也是那樣的，像小寶寶那么大時(shí)，你比小寶寶還要難帶呢。”
海彤輕捏了陽(yáng)陽(yáng)的小臉一下，“你以為你一出生就有現(xiàn)在這么大個(gè)了嗎，你也是從一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的。”
陽(yáng)陽(yáng)一副很好奇的樣子，“我小時(shí)候也那樣嗎，我都不記得了。”
“小姨，為什么我小時(shí)候的事，我現(xiàn)在都想不起來(lái)呢？”
“小寶寶的記性是很差的，過(guò)了十年八年，你現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)的事，你可能都會(huì)忘得一干二凈的。”
海彤拿過(guò)了陽(yáng)陽(yáng)的小書(shū)包，打開(kāi)了書(shū)包，翻看了一下今天發(fā)回來(lái)的書(shū)本。
陽(yáng)陽(yáng)現(xiàn)在才三歲半，上的小班，老師會(huì)教他們讀一下書(shū)，不過(guò)主要還是以玩樂(lè)為主，每天會(huì)發(fā)回一本書(shū)讓小朋友們看，但還沒(méi)有寫(xiě)字。
陽(yáng)陽(yáng)會(huì)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字了，也會(huì)認(rèn)些字，都是海靈姐妹倆教他的。
由于他周末還要去武館上課，練武，海靈便想等他再大一點(diǎn)了，給他安排其他興趣班。
現(xiàn)在的小朋友，哪個(gè)不會(huì)點(diǎn)才藝？
海靈不能讓兒子落后于別人。
“今天發(fā)回來(lái)的是《快樂(lè)字寶寶》呀，陽(yáng)陽(yáng)會(huì)讀嗎？”
陽(yáng)陽(yáng)自信地點(diǎn)頭，“我會(huì)，我都會(huì)讀。”
其他小朋友是背書(shū)，其實(shí)還認(rèn)不得那些字，但他認(rèn)得很多字了。
陽(yáng)陽(yáng)為了證明自己會(huì)讀，從海彤的手里拿過(guò)了書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)本，就認(rèn)真地讀了起來(lái)。
讀了一頁(yè)后，他向海彤提要求：“小姨，你幫我拍照嘛，拍下來(lái)發(fā)給我媽媽看，讓我媽媽知我很聽(tīng)話，很聰明的。”
海彤笑道：“好。”
她拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了照相功能，選擇了錄像，對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)道：“可以了，你開(kāi)始讀書(shū)，小姨幫你拍視頻發(fā)給你媽媽看。”
陽(yáng)陽(yáng)又認(rèn)真地讀書(shū)。
車(chē)上只有他朗朗讀書(shū)聲，司機(jī)連音樂(lè)都關(guān)了。
等海靈錄好了，她笑道：“可以了。”
錄好后，陽(yáng)陽(yáng)還要求看一遍，覺(jué)得自己的狀態(tài)很好，這才讓海彤發(fā)給媽媽看。
海靈很快便打了視頻電話過(guò)來(lái)。
“陽(yáng)陽(yáng)，媽媽打電話過(guò)來(lái)了。”
海彤接了視頻通話，叫了一聲姐姐后，便將手機(jī)給了陽(yáng)陽(yáng)。
陽(yáng)陽(yáng)抱著手機(jī)，很開(kāi)心地叫著媽媽，跟媽媽說(shuō)了很多話，說(shuō)著說(shuō)著他卻扁起嘴，紅著眼睛，委屈地問(wèn)道：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)，我很想你。”
“媽媽沒(méi)那么快回去，不過(guò)你陸叔叔周末會(huì)過(guò)來(lái)，他帶你一起過(guò)來(lái)，陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)話，別哭了哈，過(guò)兩天就能看到媽媽了。