“云娘,你怎么出來了?”余搖踩著泥水加緊向前跑了幾步,接過了那把竹傘。
持傘之人借著門楣露出半張芙蓉面,青衫羅裙,美鬢如云,是一位令人見之忘俗的古典美人。只可惜體態(tài)單薄,弱柳扶風(fēng),有一種病體纖纖之態(tài)。
袁香兒知道這位就是師父一路念叨了幾次的師娘了。她乖巧伶俐地在余搖的懷里喊了一聲師娘。
云娘點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我想著你沒帶雨具,就想到門口來迎一迎。這就是新收的徒兒?”
她的聲音清冷,語氣平淡的,沒有什么特別熱度,看不出喜好。
師娘的身體顯然不太好,大暑的節(jié)氣,面色蒼白,氣血不足,穿得一身嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的衣物,還在肩上搭了件外披。
袁香兒懷疑別說淋上這么一場雨,就是刮一陣大風(fēng)都有可能將這位師娘給吹跑了。
余搖一手抱著袁香兒一手撐著傘,傘蓋嚴(yán)嚴(yán)地遮在妻子和小徒弟的頭頂上,倒把自己的大半個(gè)身子都淋濕了。三人一道順著院子的石子路向里走,
庭院四周參差不齊地生長各色花木植被,并沒有經(jīng)過修剪雕琢,凌亂中顯出幾分野趣。最為顯眼的是一棵梧桐樹,枝干擎天,亭亭如蓋。
從那繁密的枝葉內(nèi)傳出一道細(xì)聲細(xì)氣的聲音:“我道是收個(gè)什么樣了不得的徒弟,原來不過是一個(gè)黃毛丫頭而已。早知讓我去一把拎來就是,也值得你這樣大老遠(yuǎn)地跑一趟。”
袁香兒伸出腦袋,從雨傘的邊緣往上看,梧桐粗壯的枝干上扒著一個(gè)類人形的生物,一張雌雄莫辨的人面,眼瞼四周描繪著濃墨重彩的胭脂紅,頭戴一頂紅色的冠帽,兩條長長的殷紅帽巾從白皙的臉頰垂落下來,在翠綠的枝葉中隨風(fēng)輕擺。他枕在胸前的雙臂上遍布純白的羽毛,身后更有長長的純白翎羽從枝干上垂落下來。
“這是竊脂,是為師的使徒。”余搖給袁香兒介紹。
穿過庭院,一圈吊腳檐廊環(huán)抱著數(shù)楹屋舍,紙窗木榻,簡潔雅致。余搖將云娘和袁香兒接到檐廊上,自己站在廊邊抖落傘上的雨水。
云娘沒有多余的言語,施施然穿行過長廊,進(jìn)入南面的一間屋內(nèi),不再露面。
袁香兒腳邊的地面上突然浮現(xiàn)出半個(gè)人面牛角的腦袋,把她給嚇了一跳。低沉的聲音從吊腳檐廊木質(zhì)的地板下響起,“這樣的女娃娃也能修習(xí)先生之秘術(shù)?我看還不夠我一口吃的。”
“這是犀渠。他脾氣有些不好,”余搖笑著介紹,“但他們都很厲害。有他們守在家里的時(shí)候,即便是師父不在,你也可以不用害怕,放心隨意的玩耍。”
就是他們在我才會(huì)害怕的吧?袁香兒看著犀渠那副兇神惡煞的相貌,心里腹誹。
“使徒是什么意思?”她不懂就問。
“我等修行之士以術(shù)法折服妖魔,若不愿弒之,可以秘術(shù)與之結(jié)契,以為驅(qū)使,故名使徒。”
“原來還可以這樣。師父這個(gè)可以教我嗎?我也想要使徒。”袁香兒興奮了,想起自己將來若是能控制一群妖精保護(hù)自己,為自己跑腿做事,豈不是十分神氣。
于是她拉著余搖的袖子,恨不得立刻就學(xué)了術(shù)法抓一只小妖精契為使徒。
“當(dāng)然可以教你,”余搖蹲下身,摸了摸她的腦袋,“只是此事并非那么容易,想要得到第一只使徒,至少也要等你出師之后。”
自此袁香兒就在這個(gè)小院住了下來,開始了自己的修行之路。
余搖本人所學(xué)甚雜,涉獵極廣,不論是風(fēng)水相學(xué),符咒術(shù),六壬堪輿,祝由十三科他似乎都拿得出手。
但袁香兒發(fā)現(xiàn)了來至于自己的最大一個(gè)問題,她不識字,或者說不識這個(gè)時(shí)代的那種繁體字。看起來一個(gè)個(gè)字似懂非懂,讀起來完全不是那么回事,根本無法流暢讀通那些繁難的經(jīng)學(xué)要義。
師父余搖雖然在術(shù)數(shù)上十分博學(xué),講學(xué)之時(shí)能用自己的理解,將本應(yīng)晦澀難懂的理論說得詼諧生動(dòng),淺顯易懂。但奇怪的是他對簡單的幼童蒙學(xué)反而一竅不通。
余搖在庭院的石桌上對著一本《千字文》看了半天,結(jié)結(jié)巴巴念到:“天地玄黃,宇宙洪荒。……”
“這個(gè)天地玄黃的意思就是……是什么呢?”他撓了撓自己的腦袋。
“天是黑色,地是黃色,宇宙寬廣無邊。”袁香兒表示中學(xué)的時(shí)候還是學(xué)過這兩句名句的。
“對對對,就是這個(gè)意思。”余搖高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后指著后幾句話問袁香兒,“這個(gè)閏余成歲,律呂調(diào)陽是什么意思?”
袁香兒搖搖頭,這對于理工科的學(xué)生來說超綱了。
于是師徒二人大眼瞪小眼,修行的大道艱難險(xiǎn)阻,他們被攔在了第一步的識字上。
“人類的漢字確實(shí)是太難了點(diǎn)。”余搖小聲嘀咕了一句。
竊脂的腦袋從樹干上伸出來,殷紅的冠帶垂落在書頁前:“人類的術(shù)法很厲害,但他們似乎故意要把這種東西弄得根本看不懂,好不讓自己的同族輕易學(xué)習(xí)了去。真是一個(gè)特別自私的種族。”
犀渠低沉的聲音從地底響起:“我看他們是防著我們妖族,害怕我們修習(xí)他們的秘術(shù)去,否則以他們那嬌弱的肉|體只能充當(dāng)我們妖族的口糧罷了。”
“反正這些東西我是怎么也聽不懂。也只有……能搞得明白。”
犀渠最后嘀嘀咕咕地呢喃那一句,袁香兒沒聽清,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,師娘的身影罕見地出現(xiàn)在了檐廊的陰影中。
“識字這一塊,還是讓我來教吧。”云娘籠著袖子淡淡地開口說道。
來了這些時(shí)日,袁香兒知道自己這位師娘的身體實(shí)是孱弱,整日足不出戶,只在臥房靜養(yǎng)。師父對她極其敬重疼愛,一日三餐端到床前,生活瑣事皆親力親為,悉心照料。
大概是因?yàn)榫癫粷?jì),師娘的性情狠冷淡,寡言少語,對任何事都淡淡的沒什么興趣。除了剛到的那一天,袁香兒幾乎沒和她說上話,想不到她會(huì)主動(dòng)提出教自己識字。
從此袁香兒每日便先和云娘學(xué)半個(gè)時(shí)辰的字。隨后再跟著余搖學(xué)一些采氣煉體,天機(jī)要決等等五行秘術(shù)。
云娘的講學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn),按部就班,循序漸進(jìn)。
余搖卻十分隨性,完全沒有章法,天馬行空,肆意妄為。有時(shí)他在隨手折一把蓍草,就在草叢中教起天地大衍之?dāng)?shù)。有時(shí)又正兒八經(jīng)地沐浴熏香,給袁香兒演示行符唱咒的過程。從精奧正統(tǒng)的紫薇斗數(shù),到人人忌諱的厭勝之術(shù)。想到什么說什么,毫無忌諱,也不怎么在乎袁香兒聽不聽得懂。
每日用過早食,袁香兒便進(jìn)入云娘的屋子請安,云娘會(huì)從床榻上起身,披上衣物,松松的挽起發(fā)髻,坐在窗邊手把手地教她識文斷寫。
師娘的手很冰,說話的聲音一貫清冷。但教得卻很用心,她時(shí)常握著袁香兒的手,教會(huì)她用毛筆寫出一個(gè)個(gè)俊秀漂亮的字來。
袁香兒的手背上傳來冰涼的觸感,她不禁為自己這位師娘的身體狀況擔(dān)憂。師父的祝由術(shù)十分了得,甚至?xí)r常有人大老遠(yuǎn)地舟車勞頓,特意趕來求他一道靈符治病,都說是能夠符到病除。
然而師娘不知道得的是什么病,即便是師父也束手無策。
袁香兒覺得有些愧疚,病重的師娘每日還要為了自己耗費(fèi)半個(gè)時(shí)辰的精力講學(xué)。于是她越發(fā)上進(jìn),埋頭苦讀,加上本身就有的底子,在識字背書上可以算得上是一日千里,進(jìn)步神速。
對待學(xué)習(xí)袁香兒拿出的是高中三年面對高考時(shí)候鍛煉出來的拼勁,畢竟如今要學(xué)的科目龐雜繁多,晦澀難懂,教學(xué)的師父還有些不太靠譜,她只能在聽課的時(shí)候認(rèn)真筆記,課后自行歸整,查閱文獻(xiàn),對照理解。
云娘對她的文化學(xué)習(xí)成績很欣慰,冰冷的面孔上終于也開始露出一兩絲微笑,偶爾會(huì)吝嗇地夸一句進(jìn)益了。
余搖卻顯得憂心忡忡,他覺得年幼的弟子正應(yīng)該是玩耍的年紀(jì),不應(yīng)這樣沒日沒夜的辛苦學(xué)習(xí)。他嘴里說的最多的話就是,“香兒你怎么還不出去玩耍?”
為了擔(dān)心徒弟初來乍到?jīng)]有玩伴,他甚至給交好的四鄰八舍但凡有孩子的家庭都打了招呼。以至于那些本來就因?yàn)樾聛砹诵』锇槎S躍欲試的皮猴們,再也沒有了顧忌。吳嬸家的大花二花,陳伯家的鐵牛狗蛋,全都一窩蜂地涌進(jìn)來每天拉著袁香兒上山下水地玩。
師父在這個(gè)時(shí)候總是十分欣慰地站在門欄處揮手,“好好玩耍,酉時(shí)記得回來吃晚飯,師父今日煲了你喜歡的竹蓀山雞湯。”
袁香兒表示對師父的這種關(guān)懷很無奈,她并不想和這些六七歲的小孩混在一起玩,她真的只想好好學(xué)習(xí)。
無奈師父盛情難卻,小伙伴熱情似火。她也只好苦逼地降智到童年時(shí)期,開開心心地加入玩泥巴掏|鳥|蛋的大軍中去。
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