中午，方遠(yuǎn)草草的吃了一口飯，這次他可算是有了經(jīng)驗(yàn)，找了一家看上去就很干凈的飯店。
早上那個(gè)黑心的早餐店，差點(diǎn)就讓他在這個(gè)人生最重要的時(shí)候，因?yàn)槔亲佣鴮?dǎo)致自己失利。
下午，方遠(yuǎn)早早地來(lái)到了考場(chǎng)外，但是他沒(méi)想到的是，還有人比他來(lái)得更早，甚至有的家長(zhǎng)中午都沒(méi)有吃飯，就是為了給自己的孩子占一個(gè)靠前的位置，可以更快的進(jìn)入考場(chǎng)。
下午的考試就這樣如期開始了。
下午考的是數(shù)學(xué)，每年這個(gè)時(shí)候是家長(zhǎng)和學(xué)生最擔(dān)心的時(shí)候，只要成功的度過(guò)這一科，高考也就沒(méi)有什么意外了。
今年的數(shù)學(xué)卷說(shuō)難不難，說(shuō)易不易。
和以往的數(shù)學(xué)卷相比，今年的題量不是很大，但是陷阱卻很多。
僅僅選擇填空這17道題，方遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)陷阱。
“今年是哪個(gè)老師出的試卷？雖然看著很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上卻全是陷阱，希望那些自以為考得很好的同學(xué)，在成績(jī)下來(lái)別哭出聲來(lái)。”方遠(yuǎn)在心里暗暗地想到。
此時(shí)的他將精力高度集中，要知道以他馬上就要升到LV4級(jí)別的數(shù)學(xué)技能來(lái)說(shuō)，都覺(jué)得陷阱很多的試卷，對(duì)于絕大多數(shù)的考生來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)級(jí)別的存在了。
方遠(yuǎn)不想自己最后不是因?yàn)閷?shí)力不夠?qū)е碌姆嚕且驗(yàn)樽约旱氖韬龃笠鈱?dǎo)致自己的失利。
他在內(nèi)心告訴自己，仔細(xì)一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn)。
他將速度放慢了下來(lái)，仔細(xì)的閱讀著每一道題，生怕自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些題里面隱藏的陷阱。
距離考試結(jié)束還有四十分鐘時(shí)，方遠(yuǎn)只剩一道選做題沒(méi)有完成。
選做題是一道幾何和一道不等式，方遠(yuǎn)大致看了一眼，選擇解答那道不等式問(wèn)題。
幾何這道題有一個(gè)特點(diǎn)，就是要么你一問(wèn)也做不上，要么就是滿分。
方遠(yuǎn)對(duì)數(shù)字比幾何更敏感一些，所以他選擇這道不等式的問(wèn)題。
不知道是前面的題陷阱太多，還是什么原因，方遠(yuǎn)覺(jué)得這道選做題還比較簡(jiǎn)單。
沉思了一會(huì)，方遠(yuǎn)開始提筆寫了下去，越寫越覺(jué)得有些不對(duì)。
“不對(duì)，這里不能這么做，這樣做不能說(shuō)明這個(gè)是正確的。”
方遠(yuǎn)停下來(lái)，皺了皺眉頭，沒(méi)想到在最后這一步上遇到了困難。
他有些煩躁，這套卷子的出題人一定很猥瑣，不然為什么會(huì)設(shè)計(jì)這么多的陷阱。
明明看著很簡(jiǎn)單，但是做到最后就發(fā)現(xiàn)自己的思路是錯(cuò)誤的。
“靠，別讓我知道誰(shuí)是出題老師，不然我把他打的他母親都不認(rèn)識(shí)他。”
方遠(yuǎn)在心里狠狠地想到。
但是他不得不平靜心情，深呼吸了一口，然后將精力集中在這道題上面。
“嗯，這樣……這樣……然后這樣，可以，這樣就可以完美的避開這個(gè)陷阱。”
“咦，不對(duì)，這樣雖然避開了陷阱，但是第二問(wèn)還是沒(méi)有解決！”
就在方遠(yuǎn)冥思苦想時(shí)，沉寂了很久的系統(tǒng)傳開了一陣提示音。
“叮，宿主觸發(fā)稱號(hào)少年之心，獲得靈光一閃的效果。”
與此同時(shí)，方遠(yuǎn)感覺(jué)腦海中的靈感不停的向外冒了出來(lái)。
他對(duì)眼前這道題有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
“對(duì)呀！我剛剛怎么沒(méi)想到，只要這樣，我管他什么陷阱？只需要暴力的平推過(guò)去，什么東西都不用搭理就行了。”
方遠(yuǎn)感覺(jué)剛剛的自己為什么那么笨，管它有什么陷阱，自己自身實(shí)力過(guò)硬，什么因素都不能阻止他。
將答案寫在答題卡上，方遠(yuǎn)滿意的看著自己的答案。
“嗯，還不錯(cuò)，這要是得不到滿分真是天理不容啊！”
自戀了一會(huì)后，方遠(yuǎn)就提前交卷了。
下午的監(jiān)考老師還是上午那兩位，看到又提前交卷的方遠(yuǎn)，兩個(gè)老師互相看了一眼。
然后搖了搖頭。
心里這樣想到
“哎，又一個(gè)自我放棄的。”
此時(shí)的方遠(yuǎn)沒(méi)有想到這兩個(gè)老師會(huì)這樣想他。
他上了個(gè)廁所后就走出了校門。
此時(shí)的校門口人山人海。
家長(zhǎng)們都在翹首以盼。
看到方遠(yuǎn)從校門口走了出來(lái)。
家長(zhǎng)們一擁而上。
用期待的眼神和急切的語(yǔ)氣向方遠(yuǎn)問(wèn)到。
“同學(xué)，怎么樣？這次考試的難度怎么樣？”
看著周圍期切的目光，方遠(yuǎn)撓了撓頭，很不好意思的說(shuō)道。
“還行吧，這次數(shù)學(xué)還挺簡(jiǎn)單的。”
說(shuō)完，方遠(yuǎn)就擠了出去，他沒(méi)有說(shuō)謊，這次的試題確實(shí)很簡(jiǎn)單，不過(guò)是陷阱很多。
細(xì)心的人就能拿到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，但是粗心的人會(huì)受到重重的打擊。
沒(méi)有理會(huì)這幫熱情的家長(zhǎng)，方遠(yuǎn)一路小跑回到了家中，他期待明天的考試，今天他發(fā)揮的很好。
這讓他對(duì)這次高考成績(jī)充滿了期待。
六月八日，今天是文理科綜合和英語(yǔ)的考試時(shí)間。
這兩科，哦不對(duì)這四科都是方遠(yuǎn)比較擅長(zhǎng)的學(xué)科。
應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的方遠(yuǎn)就沒(méi)有不擅長(zhǎng)的科目。
今天沒(méi)有發(fā)生任何波折，就這樣平靜的結(jié)束了今天的考試。
方遠(yuǎn)悵然若失，他覺(jué)得這次考試和自己想象中的不一樣。
除了數(shù)學(xué)以外，其他的學(xué)科都意外的順利。
他在心里為自己估了一個(gè)大致的分?jǐn)?shù)。
這個(gè)分?jǐn)?shù)高的可怕--705分。
在一年前，這個(gè)分?jǐn)?shù)是方遠(yuǎn)不敢想象的。
他在期待著成績(jī)下來(lái)的那一刻，他期待著周圍同學(xué)驚訝的目光，和父母看到自己成績(jī)時(shí)那種欣慰的目光。
方遠(yuǎn)回到家中，如釋重負(fù)的呼了一口氣。
他覺(jué)得壓在他身上一年之久的大山在他走出考場(chǎng)的一瞬間就沒(méi)有了。
現(xiàn)在的他只想放松自己，他想要體驗(yàn)一些刺激的項(xiàng)目。
比如說(shuō)蹦極，比如說(shuō)死亡過(guò)山車等等。
他還想坐在電腦前，和小伙伴們不停地玩耍。
他想……
他想做的事情很多，唯一不想的事情就是學(xué)習(xí)。
但是系統(tǒng)不會(huì)遂了他的心意，此時(shí)系統(tǒng)的提示音響了起來(lái)。
恭喜宿主完成新手任務(wù)決勝高考，宿主高考分?jǐn)?shù)為701分，省排名：第3。
方遠(yuǎn)怔怔的看著系統(tǒng)的提示。
原來(lái)系統(tǒng)還有未卜先知的能力？才剛剛考完，方遠(yuǎn)就已經(jīng)知道了自己的成績(jī)。
對(duì)于這個(gè)成績(jī)方遠(yuǎn)還是比較滿意的。
這個(gè)他預(yù)估的分?jǐn)?shù)幾乎一致，沒(méi)有太大的出入。
系統(tǒng)的提示音再次響起
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)算完成。
獎(jiǎng)勵(lì)積分：1200
自由經(jīng)驗(yàn)：300
成就：探花郎
抽獎(jiǎng)次數(shù)：2次
受限制經(jīng)驗(yàn)解鎖，系統(tǒng)功能全面開啟，抽獎(jiǎng)功能開啟，獎(jiǎng)池刷新中。系統(tǒng)升級(jí)進(jìn)度加快，獎(jiǎng)勵(lì)已下發(fā)，請(qǐng)宿主注意查收。”
方遠(yuǎn)看著系統(tǒng)界面，久久無(wú)語(yǔ)，他內(nèi)心的震撼是不能用言語(yǔ)來(lái)形容的。
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