何平家在南關(guān)，但他上學(xué)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)卻在西關(guān)，西關(guān)是青山市的文教區(qū)，這里有著青山最好的中學(xué)，最好的小學(xué)，最好的幼兒園，凡是家里有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和門路的人，都會(huì)把自己的孩子送到這里來讀書，何向東當(dāng)然也不例外，而何平就讀的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，正是青山市最好的小學(xué)，連之一都不用加的那種，每年都有無數(shù)家長領(lǐng)著孩子擠破了腦袋想要進(jìn)來。
從家到學(xué)校的路程不算近，以小學(xué)生的速度和體力，算上中途休息的時(shí)間，四十分鐘算是保守估計(jì)，因此何平一向是坐公交車往返于家和學(xué)校之間，其實(shí)即便是公交車，一路上走走停停至少也要耽誤掉三十分鐘，對(duì)于以前這個(gè)時(shí)代的何平來說，公交車上的這段時(shí)間無聊至極，但現(xiàn)在，何平卻饒有興趣的打量著周圍的環(huán)境。
青山市，他已經(jīng)多少年沒有回來過了？上輩子，自從隨著母親搬家之后，就再也沒有來過青山，這里對(duì)于他來說，是故鄉(xiāng)，但非常諷刺的是，他在這里的記憶卻似乎還不如母親的娘家那么多，對(duì)于這里的一切，此時(shí)的他覺得是那么熟悉，卻又是那么陌生，這也難怪，像他這個(gè)年齡的孩子，生活范圍也就是家和學(xué)校的附近了，其他地方他根本沒去過。
公交車緩緩地繞過了市中心的鐘鼓樓，何平的目光飄向了北關(guān)和東關(guān)，北關(guān)是眾多行政事業(yè)單位的所在地，清冷而莊重，和南關(guān)形成了鮮明的對(duì)比，而東關(guān)則以生活住宅區(qū)為主，那里的房屋集中而廉價(jià)，和他上輩子買下房子的京城郊區(qū)有點(diǎn)相似，整個(gè)青山將近一半的人都住在那里，和其他地方相比又是另一種韻味。
公交車?yán)@過鐘鼓樓，駛上了西大街，到了這里，就到了何平相對(duì)較為熟悉的地方，北關(guān)和南關(guān)，何平?jīng)]去過多少次，但西關(guān)可是他大多數(shù)時(shí)間的活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)校、書店、醫(yī)院、文化中心都在這里，文化氣息非常濃厚，到了這里，街上走著的人當(dāng)中，學(xué)生的數(shù)量就占到了一多半，活力和生機(jī)也明顯比其他地方高了許多。
“實(shí)驗(yàn)小學(xué)到了！實(shí)驗(yàn)小學(xué)到了！要下車的乘客從后門下車！”售票員的喊聲打斷了何平的回憶，這個(gè)年頭還沒有投幣刷卡的公交車，至少青山還沒有，車上也沒有語音提示系統(tǒng)，售票和報(bào)站全憑售票員負(fù)責(zé)，現(xiàn)在想起來何平也挺佩服那些售票員的，高峰時(shí)期公交車擁擠到連站的地方都沒有，但他們卻依舊能夠準(zhǔn)確的記得每一個(gè)上車的人誰沒有買票。
目的地到了，何平隨著周圍和他穿著同樣款式校服的少年少女們一起下了車，走向了掛著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”牌匾的大門，據(jù)說，那幾個(gè)字還是一位領(lǐng)導(dǎo)親筆所題，以前的何平當(dāng)然不懂，不過現(xiàn)在看起來，實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)隸書大字倒是頗有幾分神韻，看來題字之人的水平還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
走進(jìn)了學(xué)校，何平放慢了腳步，周圍的環(huán)境對(duì)他來說熟悉而陌生，問題是接下來該往哪邊走？沒記錯(cuò)的話他所在的班級(jí)應(yīng)該是六年級(jí)一班，一層一層找的話倒也不是找不到，但就算找對(duì)了教室，進(jìn)去之后又該坐在哪里？問題一個(gè)接著一個(gè)的來，讓何平差點(diǎn)產(chǎn)生立即轉(zhuǎn)身回家的沖動(dòng)，不過就在這時(shí)，在他前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)背影，卻讓他轉(zhuǎn)身的趨勢(shì)生生停止。
那是一個(gè)女孩子的背影，穿著一身與何平身上的校服相同款式不同顏色的實(shí)驗(yàn)小學(xué)女生校服，個(gè)子比起何平來稍稍矮了一點(diǎn)，身材雖然還顯得有點(diǎn)單薄，但卻已經(jīng)有了發(fā)育的跡象，頭發(fā)簡單的扎成一束馬尾，隨著她前進(jìn)的腳步左右搖晃煞是有趣，這個(gè)背影，讓何平再一次產(chǎn)生了恍惚的感覺。
“趙玉珂！”
這個(gè)名字再一次的從何平口中說出，不過這一次何平是不會(huì)認(rèn)錯(cuò)了，眼前這個(gè)如同小清新的模板一般的女孩子，正是何平所在班級(jí)的班長兼班花，同樣也是他現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的同桌，最關(guān)鍵的是，她還是何平暗戀和初戀的對(duì)象，當(dāng)然，是從來沒有表白過的那種，實(shí)際上何平還沒有機(jī)會(huì)表白，就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
聽到何平的聲音，那個(gè)背影停下了腳步，轉(zhuǎn)過了身，看到何平之后，她先是露出了一副安心的表情，接著便嘟起了小嘴，一臉的怒氣，當(dāng)然，這怒氣表現(xiàn)在她的臉上之后不僅沒有任何的威力，反而讓何平感覺到了一股呆萌的氣息，趙玉珂可不知道何平心里想著什么，她用略帶怒意的聲音說道：“何平！你怎么回事？竟然敢曠課，而且還是一早上！”
何平苦笑，趙玉珂和他印象中的形象幾乎沒有什么差別，這是一個(gè)善良的女孩子沒有錯(cuò)，或許是因?yàn)樗頌榘嚅L的職責(zé)，也或許是受她那當(dāng)警察的父親的影響，總而言之，這些原因加上她自己的性格，便使得她成了一個(gè)善良的有些過頭，正義感過剩的人，在她看來，曠課一早上這種事情，是一定要嚴(yán)厲批評(píng)，而且絕對(duì)不能再犯的大錯(cuò)誤！
何平無所謂的笑了笑，然后便走到了她的身邊，接著還沒有等她反應(yīng)過來便繼續(xù)向前走去，何平的無所謂讓趙玉珂有點(diǎn)發(fā)愣，不過反應(yīng)過來之后，她便立即追上了何平，繼續(xù)對(duì)何平講述著曠課的危害，何平自然是左耳朵進(jìn)右耳朵出，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他發(fā)現(xiàn)，真的見到了趙玉珂，見到了這個(gè)他曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的女孩子，他反倒放開了，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩子在他心目中的地位，其實(shí)并沒有想象的那么高。
不過，和趙玉珂一起去教室，倒是省去了他尋找教室和尋找座位的麻煩，一路上看似是何平在主導(dǎo)著兩人的腳步，實(shí)際上何平完全是在跟著趙玉珂走，輕車熟路的來到六年級(jí)一班的教室，何平剛把書包放在自己的桌子上，還沒有等他落座，一個(gè)聲音便在他的身邊響起：“哥！你終于來了！你這一早上怎么回事啊？你可不知道，老班都發(fā)飆了！”
何平轉(zhuǎn)過頭，一個(gè)長相喜感的小胖子出現(xiàn)在了他的旁邊，看到這人，何平的臉上露出了一絲柔和的表情，他笑著說道：“董小鳥！你小子早上和中午怎么都不來找我？”
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